Menurut Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa perkara Undang-undang Pendidikan yang baru-baru ini diluluskan oleh Dewan Negara, sistem pendidikan kebangsaan akan merangkumi pendidikan menengah vokasional, yang diiktiraf secara rasmi sebagai setaraf dengan pendidikan sekolah menengah. Ini merupakan hala tuju baharu yang bertujuan untuk meluaskan pilihan untuk pelajar selepas menamatkan pendidikan menengah rendah.
Menurut maklumat daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan , sekolah menengah vokasional direka untuk pelajar yang berorientasikan latihan vokasional sejak awal, dengan memberi tumpuan kepada kemahiran praktikal dan menyediakan mereka untuk memasuki pasaran buruh dalam masa yang lebih singkat berbanding laluan akademik tradisional.
Program sekolah menengah vokasional memastikan penyediaan pengetahuan pendidikan umum asas sambil meningkatkan tempoh latihan vokasional. Melalui ini, pelajar dapat mengembangkan kecekapan profesional yang jelas dari peringkat sekolah menengah, memenuhi keperluan tenaga kerja mahir pasaran buruh.
Penambahan tahap pendidikan ini dijangka dapat menangani masalah aliran pelajar yang telah lama berlarutan selepas sekolah menengah rendah. Daripada memberi tekanan kepada pelajar untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat menengah atas dan kemudian ke universiti, mereka akan mempunyai lebih banyak pilihan yang sesuai dengan kebolehan, kekuatan dan aspirasi kerjaya peribadi mereka.
Menurut pelan tindakan tersebut, dalam tempoh 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan memberi tumpuan kepada pembinaan rangka kerja perundangan dan program latihan piawai untuk sekolah menengah vokasional. Dari tahun 2026 hingga 2030, program ini akan dilaksanakan secara rasmi dengan pendaftaran pertama di seluruh negara di institusi yang layak. Menjelang 2030, model sekolah menengah vokasional akan dikaji semula dan dinilai untuk pelarasan dan penambahbaikan selanjutnya.
Institusi yang dibenarkan untuk menyediakan pendidikan menengah vokasional termasuk sekolah menengah vokasional; sekolah menengah dan kolej yang memenuhi syarat; dan beberapa institusi pendidikan tinggi dalam bidang khusus seperti seni dan sukan . Bagi universiti, pendidikan menengah vokasional hanya dibenarkan untuk jurusan dan profesion dalam bidang khusus yang telah ditawarkan oleh universiti di peringkat sarjana muda.
Tempoh latihan sekolah menengah vokasional yang dirancang adalah 3 tahun, menggantikan model peringkat pertengahan semasa dengan syarat kemasukan untuk pelajar yang menamatkan pengajian dari sekolah menengah rendah. Apabila sekolah menengah vokasional dilaksanakan, program peringkat pertengahan dalam pendidikan vokasional hanya akan mendaftarkan pelajar yang telah menamatkan pengajian dari sekolah menengah atas, dengan itu menentukan dengan jelas tahap pendidikan yang berbeza dalam sistem pendidikan.
Kerajaan juga merancang untuk mengeluarkan dasar bagi melatih dan membangunkan guru dan pensyarah bagi memenuhi keperluan pengajaran sekolah menengah vokasional; dan pada masa yang sama, mempertimbangkan untuk mengecualikan atau menyokong yuran pengajian untuk pelajar bagi menggalakkan penstriman dan memastikan akses yang sama rata kepada pendidikan.
Oleh kerana objektif latihan mereka berbeza daripada sekolah menengah, sekolah menengah vokasional akan mempunyai peraturan penilaian dan pengijazahan mereka sendiri, yang menggabungkan penilaian pengetahuan am dan kemahiran vokasional. Pendekatan ini dijangka dapat memudahkan pelajar memasuki tenaga kerja lebih awal atau meneruskan pendidikan mereka pada tahap yang sesuai dan dalam profesion yang sesuai dalam sistem pendidikan negara.
Sumber: https://baolaocai.vn/tu-nam-2026-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-co-them-lua-chon-hoc-trung-hoc-nghe-post888986.html






Komen (0)