Melaporkan pada mesyuarat itu, Profesor Madya Dr. Hoang Anh Huy - Rektor Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Hanoi (TN&MT) membentangkan draf Standard Program Latihan Blok Alam Sekitar dan Perlindungan Alam Sekitar, yang telah dibangunkan mengikut Pekeliling Bil. 17/2021/TT-BGDDT bertarikh 22 Jun 2021 Kementerian Pendidikan dan Latihan Program Sarjana Muda Teknologi (MOET): Pengurusan Sumber Asli dan Alam Sekitar; Program pasca siswazah dalam jurusan berikut: Sains Alam Sekitar, Sumber Asli dan Pengurusan Alam Sekitar, Kejuruteraan Alam Sekitar.
Pihak sekolah telah meneliti dan mencadangkan senarai serta merancang untuk menyusun buku teks mengikut keperluan Kementerian Sumber Asli dan Alam Sekitar bagi kumpulan ilmu dalam bidang alam sekitar. Pada masa yang sama, ia telah menerima komen daripada pakar dan saintis dari tahun 2022 - 2023. Pihak sekolah telah menyusun 7 buku teks utama termasuk: Pemantauan alam sekitar (2 jilid); Pengauditan alam sekitar dalam sektor perindustrian dan pertanian; Pemuliharaan biodiversiti dan pemulihan ekosistem; Penilaian sumber asli; Pengurusan dan rawatan sisa pepejal yang mampan ke arah ekonomi pekeliling; Penilaian Strategik Alam Sekitar dan Kaedah Penilaian Kesan Alam Sekitar.
Berdasarkan kandungan Notis 116/TB-BTNMT mengenai kesimpulan Timbalan Menteri Vo Tuan Nhan, Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Hanoi telah melaksanakan kemajuan dan melengkapkan penerimaan di peringkat asas Standard Program Latihan untuk Sektor Alam Sekitar dan Perlindungan Alam Sekitar, membangunkan 5 program latihan prasiswazah dan siswazah dalam bidang alam sekitar dan telah meletakkan program latihan ini dalam pengajaran. Oleh itu, untuk mengemas kini kumpulan pengetahuan untuk memenuhi Undang-undang Perlindungan Alam Sekitar 2020, Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Hanoi dengan kerjasama Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Bandaraya Ho Chi Minh merancang untuk menyusun buku teks bagi tempoh 2024-2025.
Prof. Madya Dr Huynh Quyen - Rektor Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Bandar Ho Chi Minh berkata bahawa pada masa lalu, di bawah arahan rapat Jawatankuasa Pemandu, Universiti telah menyusun kurikulum secara sistematik dalam susunan berikut: Membina Bengkel (menentukan nama kurikulum, rancangan pelaksanaan dan orientasi kandungan kurikulum); Membina rangka kerja/garis kurikulum, mengatur untuk meminta pendapat daripada pakar sains; Membina draf kurikulum melalui mesyuarat jawatankuasa pemandu untuk meminta pendapat mengenai draf kurikulum seperti yang dirancang pada Mac 2023; Mengedit draf kurikulum. Untuk meneruskan ke percetakan dan penerbitan, 2 sekolah di bawah Kementerian telah mencadangkan senarai pakar saintifik untuk menyemak kurikulum dan menghantarnya kepada Jabatan Sains dan Teknologi Kementerian, menunggu kelulusan draf untuk meminta ulasan bagi melengkapkan kurikulum.
Sehingga kini, Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Bandaraya Ho Chi Minh telah menyiapkan 4 buku teks dalam Senarai cadangan buku teks yang disusun pada tahun 2023. Buku teks tersebut telah disusun dengan teliti, dengan penyertaan ramai pensyarah dan pakar sains domestik. Buku teks tersebut bertujuan untuk digunakan sebagai bahan pengajaran dan buku teks pendidikan di universiti.
Menyumbang idea kepada pembangunan kurikulum, Encik Nguyen Thac Cuong - Timbalan Pengarah Jabatan Sains dan Teknologi berkata bahawa pembangunan kurikulum, untuk buku teks Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Bandar Ho Chi Minh, telah menjelaskan kandungan asas; Walau bagaimanapun, untuk Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Hanoi, terutamanya dalam buku teks mengenai pemantauan alam sekitar, kandungan utama belum dijelaskan, jadi adalah perlu untuk menjelaskan objek pemantauan untuk memastikan logik dalam kurikulum, pada masa yang sama, untuk kerja ramalan dan amaran, Universiti perlu menyusun semula folder untuk menunjukkan dengan jelas kandungan penting.
Wakil Jabatan Alam Sekitar itu memberi pendapat bahawa kandungan bahan latihan mesti dikaitkan dengan tugas dan fungsi Kementerian, memastikan kesahihannya. Selepas menerima bahan latihan dan dokumen yang berkaitan dengan penilaian strategi alam sekitar dan penilaian kesan alam sekitar, Jabatan akan menganjurkan perbincangan dalaman, dan Jabatan akan menjemput pakar untuk memberi maklum balas dan menyumbang kepada proses pembangunan bahan latihan.
Menghadapi mesyuarat itu, Timbalan Menteri Vo Tuan Nhan meminta kedua-dua sekolah mengkaji dengan teliti kandungan kurikulum mengenai isu-isu seperti: Teknologi alam sekitar, pemantauan alam sekitar, penilaian kesan alam sekitar, penilaian alam sekitar strategik, pengurusan sisa pepejal, ekonomi pekeliling mengikut kaedah yang betul dan proses penilaian... supaya dapat menyediakan kajian ramalan dan amaran, seterusnya memberi khidmat kepada rakyat dan menggunakan produk penyelidikan saintifik dan kurikulum.
Bagi melengkapkan kurikulum yang diluluskan Kementerian, kedua-dua sekolah perlu menyemak draf kurikulum, menentukan metodologi dalam setiap kajian, mengenal pasti secara jelas penulis kolektif setiap kerja penyelidikan dan perlu mendapat pendapat pensyarah, saintis, pakar, pengurus dan khususnya pelajar yang mempelajari Sumber Asli dan Alam Sekitar, memerlukan pelajar membaca, mengulas dan menilai bagi melengkapkan kurikulum sedia ada.
Timbalan Menteri menugaskan Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan Kawalan Pencemaran Alam Sekitar, selepas menerima buku teks daripada sekolah-sekolah, untuk mengatur penyelidikan dan memberi ulasan mengenai buku-buku teks tersebut, khususnya bagi Jawatankuasa Pemandu, bagi meningkatkan kualiti buku teks, menasihati Kementerian supaya tidak membiarkan perkara yang berkaitan dengan kandungan, undang-undang, dan pengarang yang tidak sesuai. Teruskan menganjurkan seminar, menjemput pakar mengenai penilaian kesan alam sekitar dan beberapa perniagaan untuk memberikan ulasan tentang buku teks, dan memberikan maklumat tambahan yang diperlukan kepada draf. Ini adalah tugas dan tanggungjawab Sekolah untuk menyiapkan buku teks dengan baik dan memasukkannya ke dalam program pendidikan teras.
Sumber
Komen (0)