Mendigitalkan sekolah vokasional
Bengkel itu dianjurkan oleh Kolej Teknologi Quy Nhon (QCET) dengan kerjasama Persatuan Pendidikan Vokasional dan Kerja Sosial Vietnam, Cawangan Bandar Ho Chi Minh (VAVET SOW), dan Persatuan Kolej Vokasional Bukan Awam Vietnam (VANC).
Encik To Xuan Giao - Naib Presiden VANC, bercakap di bengkel itu.
Dalam ucapan perasmiannya, Encik To Xuan Giao - Naib Presiden VANC, Timbalan Ketua Pejabat Perwakilan VAVET SOW, berkata bahawa transformasi digital bukan lagi trend tetapi telah menjadi trend yang tidak dapat dielakkan dan penggerak penting untuk pembangunan sosio -ekonomi. Dalam pendidikan vokasional, transformasi digital memainkan peranan penting dalam meningkatkan kualiti latihan sumber manusia teknikal berkualiti tinggi, memenuhi keperluan pasaran buruh digital.
Menurut Encik Giao, hanya dalam tempoh 3 tahun yang lalu, pejabat perwakilan VAVET SOW di Ho Chi Minh City telah menyokong lebih daripada 50 sekolah menengah dan kolej di seluruh negara untuk mengakses program latihan guru, sumber pembelajaran digital, aplikasi kecerdasan buatan dan ruang pembelajaran terbuka, menyumbang kepada pendigitalan menyeluruh aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Khususnya, model bilik darjah AI GPT, pendaftaran Alchatbot, bahan pembelajaran digital dan bilik latihan maya-sebenar 2 hala telah membantu pelajar mendapat pengalaman pembelajaran moden, berkait rapat dengan pasaran buruh sebenar.
"Untuk membina sekolah digital yang berjaya, bukan sahaja mungkin untuk menukar peralatan, tetapi juga untuk mengubah minda daripada pemimpin kepada pensyarah. Mengatur, menyimpan, mendapatkan semula dan menilai data dalam persekitaran digital mesti berkait rapat dengan rangka kerja kecekapan digital dan amalan pasaran," En. To Xuan Giao menekankan.
Sementara itu, menurut Encik Pham Van Tuong - Naib Pengetua yang bertanggungjawab bagi QCET, mengendalikan transformasi digital di kolej memerlukan pelan khusus, membina strategi latihan untuk kakitangan, guru, pelajar, dan membangunkan sumber digital. Seiring dengan mengakses teknologi, transformasi digital perlu meletakkan jenama, misi sekolah adalah untuk mengekalkan profesion. Untuk melakukan itu, sebagai tambahan kepada dasar sokongan negeri, menggalakkan kekuatan dalaman sekolah, iringan dan sokongan perniagaan adalah amat penting.
“Bengkel ini merupakan forum praktikal untuk unit dan sekolah berkongsi pengalaman dan penyelesaian untuk mengaplikasikan teknologi dalam pengurusan dan pengajaran, yang bertujuan untuk memodenkan dan mendigitalkan aktiviti sekolah secara menyeluruh dalam era pembangunan negara,” jangkaan Encik Pham Van Tuong.
En. Pham Van Tuong - Naib Pengetua yang bertanggungjawab ke atas QCET, berkongsi maklumat.
Di bengkel itu, pakar, penceramah dan pengurus berkongsi laporan khusus berkisar tentang topik membina sekolah digital berdasarkan rangka kerja kecekapan digital. Pakar Le Trung Nghia - Institut Penyelidikan, Latihan dan Pembangunan Sumber Pendidikan Terbuka, memperkenalkan rangka kerja kecekapan digital, rangka kerja sumber pendidikan terbuka versi 2.0, aplikasi transformasi digital dalam penjagaan kesihatan, pelancongan hijau, pendidikan dan latihan teknikal serta latihan vokasional.
Pakar Le Quang - Pengarah latihan Pendidikan AI, berkongsi tentang bahan pembelajaran digital daripada Google, aplikasi AI dalam pengajaran, Akademi Google Gemini; wakil Pusat MAPLE untuk Sains, Teknologi dan Pembangunan Ekonomi berkongsi tentang aplikasi kecerdasan buatan (AI) dan Chatbot yang disepadukan dengan GPT dalam pendaftaran dan pengurusan sekolah.
Perusahaan mengiringi, pelajar bersedia untuk berintegrasi
Pada petang yang sama, dalam rangka bengkel, perbincangan telah berlangsung mengenai peranan perniagaan dan kerjasama dalam pendidikan vokasional. Penceramah daripada Kumpulan Win VN, Haio Education, Diamond Gold Group, Pembangunan Pendidikan Vietnam dan Syarikat Saham Bersama Bekalan Sumber Manusia menumpukan pada membincangkan topik seperti latihan AI yang dikaitkan dengan pengambilan, model latihan amali - pekerjaan praktikal, program bersama domestik dan antarabangsa, pemindahan sumber manusia ke luar negara, dsb.
Pakar berkongsi di bengkel.
Perwakilan juga membincangkan peranan perniagaan dalam pengambilan dan orientasi kerjaya untuk graduan. Menyokong pelajar untuk mengakses pasaran buruh domestik dan asing, meningkatkan kapasiti integrasi antarabangsa melalui kelas kemahiran untuk menambah pengetahuan gunaan.
Mengadakan latihan amali, latihan pengeluaran, dan amalan profesional untuk pelajar di perusahaan dalam dan luar negara. Tingkatkan pengalaman praktikal, bantu pelajar membiasakan diri dengan cepat dengan persekitaran kerja profesional, seterusnya membentuk minda untuk memilih kerjaya untuk masa depan.
Encik To Xuan Giao menegaskan: "Perusahaan ialah sokongan yang sangat penting untuk aktiviti pendidikan vokasional jangka panjang dan mampan. Hanya apabila sekolah dan perniagaan bertindak bersama dan berinovasi, kita boleh mencipta satu kejayaan sebenar dalam melatih sumber manusia digital."
Wakil perniagaan bertukar maklumat.
Naib Pengetua QCET Pham Van Tuong menegaskan bengkel itu bukan sahaja forum perkongsian, tetapi juga titik permulaan kepada perjalanan sambungan - inovasi - pembangunan. Daripada platform digital, sekolah pembelajaran digital akan dibina, memberi perkhidmatan yang lebih baik kepada pelajar, masyarakat dan perniagaan.
“Bengkel ini berakhir dengan komitmen untuk terus melaksanakan inisiatif pendigitalan sekolah dan mengukuhkan kerjasama antara tiga pihak: negeri - sekolah - perniagaan, ke arah matlamat pembangunan mampan pendidikan vokasional dalam era 4.0,” jangkaan Encik Pham Van Tuong.
Sumber: https://doanhnghiepvn.vn/chuyen-doi-so/xay-dung-nha-truong-so-tren-nen-khung-nang-luc-so/20250625053655162






Komen (0)