Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh (berwarna ungu ao dai), menyampaikan bunga untuk mengucapkan tahniah kepada sekolah.
Berucap pada majlis itu, Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mengucapkan tahniah kepada Tadika Phu My kerana menerima sijil pengiktirafan sebagai sekolah bertaraf kebangsaan di tahap 1 dan kualiti pendidikan di tahap 2. Pada masa yang sama, Cik Chau mengiktiraf kemandirian, My Kindergartism. kolektif dalam usaha berterusan mereka untuk melaksanakan program pendidikan prasekolah dengan baik, membina kemudahan, membangunkan kakitangan, mengatasi segala kesulitan, dan menyelesaikan tugas mereka dengan baik.
"Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 7, seluruh daerah mempunyai 10 tadika yang telah mencapai standard kebangsaan, termasuk 8 sekolah awam dan 2 sekolah bukan awam. Kerja-kerja membina tadika yang memenuhi standard kebangsaan sentiasa dianggap sebagai tugas penting untuk membina persekitaran pendidikan yang menyeluruh, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan lestari M.
Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, bercakap pada majlis itu.
Cik Luong Thi Hong Diep, Ketua Jabatan Pendidikan Prasekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh (kulit kanan), mengucapkan tahniah kepada pihak sekolah.
"Pada masa akan datang, saya mencadangkan agar Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 7 terus menasihati Jawatankuasa Rakyat Daerah 7, mengkaji semula dan meningkatkan pelaburan membina tadika yang memenuhi standard kebangsaan. Menggalakkan tadika bukan awam yang mempunyai syarat untuk menjalankan pentauliahan pendidikan dan membina untuk memenuhi standard kebangsaan. Daerah 7 mempunyai banyak sekolah bukan prasekolah dan bukan awam di sana, di peringkat sekolah5 dan bukan awam. telah memenuhi piawaian kebangsaan saya ingin memohon agar pihak Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 7 memberi perhatian yang teliti terhadap perkara ini,” tegas Cik Chau.
Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata beliau percaya lembaga pengarah Tadika Phu My akan terus mempromosi dan mengekalkan pencapaiannya, layak mendapat kepercayaan pemimpin di semua peringkat dan ibu bapa, dan semakin menegaskan kualitinya kepada masyarakat.
Tadika Phu My secara rasminya merupakan sekolah standard kebangsaan tahap 1 dan tahap penilaian kualiti pendidikan 2.
Cik Chau mencadangkan agar pada masa akan datang, Tadika Phu My harus terus melaksanakan dan mengurus pentadbiran, kewangan, dan demokrasi akar umbi dengan baik, memastikan proses mengasuh, menjaga, dan mendidik kanak-kanak, memberi perhatian kepada transformasi digital, dan melaksanakan program pendidikan prasekolah dengan baik.
Berucap pada majlis menerima sijil pengiktirafan sekolah yang memenuhi standard kebangsaan tahap 1 dan penilaian kualiti pendidikan tahap 2, Cik Pham Bao Hanh, Pengetua Tadika Phu My, bagi pihak guru dan kakitangan sekolah, mengucapkan terima kasih atas perhatian dan sokongan Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, Jabatan Pendidikan dan Latihan Rakyat Daerah Ho Chi Minh, Jabatan Pendidikan dan Latihan Rakyat Daerah Ho Chi Minh. Pendidikan dan Latihan Daerah 7, serta mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa yang sentiasa mendampingi dan memberi sokongan kepada pihak sekolah sepanjang proses pembinaan dan pembangunan sekolah sehingga sekolah dapat mencapai keputusan yang dimiliki pada hari ini.
Tadika Phu My ialah sebuah sekolah awam, beroperasi secara rasmi sejak 1 September 2017 dengan keluasan keseluruhan lebih 3,700 m2 .
Tadika Phu My memenuhi piawaian kebangsaan selepas 6 tahun perasmian dan operasi
Skala sekolah termasuk 1 tingkat bawah, 3 tingkat dengan 20 bilik darjah, kelas penuh dari 6 bulan dan bilik berfungsi mengikut piawaian reka bentuk tadika.
Tadika Phu My melaksanakan program pendidikan prasekolah yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Sekolah mengaplikasikan kaedah pendidikan berpusatkan kanak-kanak, kerap menganjurkan aktiviti pembelajaran dan bermain untuk melatih kanak-kanak dalam pengetahuan dan kemahiran yang sesuai dengan ciri-ciri perkembangan psikologi mereka.
Pautan sumber
Komen (0)