22 jaar oud, naar de zesde klas: de reis om de jeugd van een loterijverkoper te herschrijven

(Dan Tri) - Nhu Quynh had als kind niet de kans om naar school te gaan. Om geld te verdienen moest ze loterijbriefjes verkopen en oud ijzer verzamelen. Haar beslissing om op 22-jarige leeftijd naar de 6e klas te gaan, is dan ook heel bijzonder voor deze vrouwelijke studente.

Op 22-jarige leeftijd gaf hij de last van het leven op en herleefde zijn droom om te leren.

Geboren en getogen in armoede, haar ouders stierven vroeg. Huynh Thi Nhu Quynh bracht haar jeugd (in de wijk Tan Tao in Ho Chi Minhstad) door met het verkopen van loterijbriefjes met haar grootmoeder op de Thi Nghe-markt. Er waren dagen dat er niet genoeg te eten was, dus studeren werd een luxe.

Haar grootmoeder had Quynh gevraagd om avondlessen te volgen op een school in de buurt, maar niet lang daarna werd ze ernstig ziek. Toen haar grootmoeder in 2017 overleed, bleef ook Quynhs droom om naar school te gaan onvervuld.

Sindsdien moest het kleine meisje het in de grote stad redden en allerlei baantjes aannemen om de kost te verdienen: soms werkte ze in restaurants, cafés, als afwasser in loondienst en zelfs als productmarketeer in supermarkten.

"Er was een tijd dat ik dacht dat ik voor altijd in de verkoop zou blijven werken, maar naarmate de tijd verstreek, bleef mijn droom om te studeren op 12-jarige leeftijd bestaan", herinnert Quynh zich.

De drang om naar school te gaan bleef echter bestaan ​​in Quynh. Het meisje had nog steeds een bijzondere liefde voor boeken, las nog steeds graag kranten en dacht na over de essays in haar schoolboeken.

Elke keer dat ze een pen oppakt om te schrijven, beseft Quynh dat ze weinig weet van grammatica, punten en komma's.

"Ik wil beter leren schrijven en meer begrijpen van de onderwerpen die me interesseren. Naar school gaan is voor mij ook een manier om de gaten in mijn kennis op te vullen", vertrouwde Quynh me toe.

Begin augustus dit jaar verzamelde Quynh al haar moed om naar het Vocational Education Center - Continuing Education District 6 te gaan en haar aanmelding voor klas 6 in te dienen. Toen ze het bericht van toelating ontving, kon Quynh het niet geloven.

De eerste dag dat ik het uniform droeg en in de klas zat, voelde ik geen verlegenheid maar vreugde.

"Ik heb het gevoel dat ik de kindertijd waar ik ooit naar verlangde, opnieuw beleef", glimlachte Quynh.

Nhu Quynh in de klas bij het District 6 Vocational Education and Continuing Education Center, waar ze op 22-jarige leeftijd haar leertraject weer oppakte (foto: NVCC).

In de klas zitten niet alleen twaalfjarige leerlingen, maar ook veel mensen van verschillende leeftijden, van 1978 tot 2012. Dat geeft Quynh meer zelfvertrouwen: "Iedereen heeft zijn eigen reden om naar school te gaan en iedereen deelt dezelfde wil: studeren. Daarom kijken ze elkaar niet nieuwsgierig aan, integendeel, ze moedigen elkaar aan om samen vooruitgang te boeken."

In tegenstelling tot haar aanvankelijke zorgen, zei Quynh dat het verwerven van kennis niet moeilijk was. Sterker nog, haar 'levenservaringen' hielpen haar de lessen te begrijpen en ze gemakkelijker te relateren aan het echte leven. Ze vertelde dat ze sneller en diepgaander leerde dankzij haar levenservaringen, en dat ze enthousiast was over elke les.

"Geld komt en gaat, kennis blijft"

Momenteel werkt Nhu Quynh nog steeds elke dag van 7.00 tot 15.00 uur in de productmarketing, om vervolgens om 17.50 uur naar de les te gaan en tot 21.30 uur te studeren voordat ze weer naar huis gaat. Ondanks haar drukke schema heeft Quynh nooit over vermoeidheid geklaagd.

"Want werken is wat ik leuk vind, en studeren is waar ik nog meer naar verlang. Die twee vullen elkaar aan, ik voel me gelukkig en niet moe", vertrouwde ze toe.

Er zat nog een diepere reden achter de beslissing om naar school te gaan: het was de wens van haar grootmoeder toen ze nog leefde. Haar grootmoeder wilde altijd dat Quynh naar school ging en een goede opleiding kreeg. Dus wanneer ze in de klas zat, vervulde ze zowel haar eigen droom als de wens van haar grootmoeder.

In het echte leven is Quynh een jong, sterk meisje dat vol vastberadenheid haar studie voortzet (Foto: NVCC).

De marketingfunctie heeft de 22-jarige getraind in communicatie-, overtuigings- en probleemoplossende vaardigheden. Maar ze begrijpt dat alleen diploma's en kennis de sleutels zijn om verder te komen.

Hoewel ze pas in groep 6 zit, heeft Quynh al een duidelijk doel: vóór haar 30e naar de universiteit gaan.

"Ik weet dat het een lange weg is, maar ik wil niet stoppen. Ik ben jong, ik heb de tijd. Ik kan niet blijven verkopen tot ik er niet meer sterk genoeg voor ben. Naar school gaan opent nieuwe mogelijkheden voor de toekomst," zei ze.

Voor Nhu Quynh zijn boeken niet alleen kennis, maar ook een deur die een compleet nieuw wereldbeeld opent. Het 22-jarige meisje gelooft dat geld komt en gaat, maar dat de dingen die ze leert voor altijd zullen blijven.

In haar ogen is elk boek een nieuwe reis, die diepgaande ervaringen met zich meebrengt die het echte leven misschien niet biedt. Die schat aan kennis is het meest waardevolle en duurzame kapitaal dat ze voor de toekomst wil vergaren.

Geld komt en gaat, maar wat je leert blijft voor altijd. Elk boek is als een nieuwe reis, die je ervaringen geeft die je in het echte leven misschien niet hebt. Dat is het meest waardevolle kapitaal.

Huynh Thi Nhu Quynh (22 jaar oud, HCMC) leerling van de 6e klas, Vocational Education Center - Continuing Education District 6

Nhu Quynh gelooft dat elke pagina van een boek en elk lesuur haar een stap dichter brengt bij haar droom om in de toekomst een goed en zelfverzekerd persoon te worden.

Mevrouw Dang Ngoc Thu, directeur van het Centrum voor Beroepsonderwijs en Voortgezet Onderwijs van District 6, zei dat het centrum de leergierigheid van Nhu Quynh waardeert.

"Tijdens haar studie was Quynh erg serieus en wilde ze zich graag verbeteren. Hoewel ze tegelijkertijd werkte en studeerde, volgde ze nog steeds regelmatig lessen, leerde ze snel en ging ze proactief op zoek naar meer informatie. Dit is een goed voorbeeld voor veel andere studenten", bevestigde ze.

Volgens mevrouw Thu zijn er in het centrum ook veel oudere leerlingen die terugkeren naar school om hun droom van leren voort te zetten. Daarom ondersteunen en creëren de leraren altijd de meest gunstige omstandigheden om de leerlingen te helpen.

Phuong Thao - Hoang Hoang

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/22-tuoi-vao-lop-6-hanh-trinh-viet-lai-tuoi-tho-cua-co-gai-ban-ve-so-20250927114045480.htm