Discussie over de toepassing van AI in onderwijs- en onderzoeksactiviteiten - Foto: NT
Op 27 november organiseerde de Universiteit voor Vreemde Talen en Informatietechnologie in Ho Chi Minhstad een nationale conferentie over computerlinguïstiek. In totaal werden er 48 wetenschappelijke onderzoeksrapporten aan de subcommissies gepresenteerd.
Bijna 200 experts uit de taal- en informatietechnologiesector van universiteiten waren aanwezig. De discussies gingen onder meer over ontwikkelingen in de computationele taalkunde, de rol van AI bij taalbehoud, onderwijsontwikkeling en maatschappelijke dienstverlening.
Er worden veel artikelen gedeeld over AI-toepassingen in het onderwijs, zoals AI bij het onderwijzen en beoordelen van talen, AI bij vertalen, het opzetten van een tweetalige Han Nom-opslagplaats en AI bij het aanleren van specifieke vaardigheden, zoals luisteren naar en spreken van Engels.
Uit een onderzoek van een docent aan de Universiteit voor Vreemde Talen en Informatietechnologie in Ho Chi Minhstad naar de impact van ChatGPT op het redeneerproces van een leerling van Engels op gemiddeld niveau is gebleken dat het helpt bij het verbeteren van de redeneervaardigheden van leerlingen van Engels op gemiddeld niveau, het verhogen van de IELTS-schrijfscores en het verbeteren van de logische organisatie, het woordgebruik, de grammaticale structuren en het zelfstandig denken.
Hoewel AI-hulpmiddelen door zowel docenten als studenten worden ingezet bij onderwijs, leren en onderzoek, waarschuwen sommige deskundigen ook voor misbruik.
Universitair hoofddocent dr. Dinh Dien is van mening dat als leerlingen hun leerstof niet goed beheersen, ze gemakkelijk in een staat van "informatie-illusie" kunnen vervallen, en zelfs kunnen geloven in kennis die AI-tools soms verkeerd "fabriceren" of synthetiseren. Dit is zeer gevaarlijk omdat het basiskennis vertekent.
Wanneer AI te veel wordt gebruikt als hulpmiddel bij probleemoplossing, leidt dit tot slechte gewoontes zoals luiheid om na te denken en luiheid om kritisch te denken. Mensen verliezen geleidelijk het vermogen om diepgaand te analyseren en te synthetiseren.
Volgens de heer Dien moeten gebruikers een gedegen kennis hebben van hun kerncompetenties, omdat dit voor ons het belangrijkste filter is om onderscheid te maken tussen goed en fout, tussen echte kennis en 'virtuele' informatie die door AI wordt verstrekt.
"Onthoud dat elke AI-tool zijn eigen sterke en zwakke punten heeft. We moeten weten hoe we ze effectief kunnen kiezen en combineren, en we moeten niet volledig op één tool vertrouwen", waarschuwde de heer Dien.
Bron: https://tuoitre.vn/ai-bia-nguoi-dung-de-roi-vao-ao-giac-thong-tin-20251127170631854.htm
Reactie (0)