
Op 14 november reageerde het Ministerie van Onderwijs en Vorming op het standpunt dat het voorstel voor een "speciale salariscoëfficiënt" in het ontwerp geen wettelijke basis heeft en de opzet van het salarissysteem verstoort.
Het voorstel voor een "speciale salariscoëfficiënt", zoals vastgelegd in het ontwerpbesluit tot regeling van het salarisbeleid en de toelageregeling voor leraren, wordt ontwikkeld door het Ministerie van Onderwijs en Vorming en roept op tot brede opiniepeilingen.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is het beleid van de afgelopen 29 jaar om "de salarissen van leraren de hoogste prioriteit te geven binnen het systeem van salarisschalen voor administratieve carrières" en om leraren naast salarissen "extra toelagen te geven, afhankelijk van de aard van het werk, per regio" altijd geïdentificeerd als een consistente taak en oplossing in de resoluties en conclusies van de Partij: Resolutie van de Tweede Conferentie van het 8e Centraal Comité van de Partij in 1996 over strategische oriëntatie voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding in de periode van industrialisatie en modernisering; Resolutie nr. 29-NQ/TW in 2013 over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding; Conclusie nr. 91-KL/TW in 2024 over de voortzetting van de implementatie van Resolutie nr. 29-NQ/TW; meest recent Resolutie 71-NQ/TW over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs, waarin duidelijk staat: "Er zijn speciale en uitstekende voorkeursbeleidsmaatregelen voor leraren".
Dit zijn belangrijke politieke grondslagen voor de Nationale Assemblee om te bepalen dat "de salarissen van leraren het hoogst gerangschikt staan in het systeem van de salarisschalen voor administratieve carrières" in punt a, clausule 1, artikel 23 van de Wet op het onderwijs en om "voorkeursvergoedingen voor functies en andere vergoedingen te bepalen op basis van de aard van het werk, afhankelijk van de regio, zoals wettelijk voorgeschreven" in punt b, clausule 1, artikel 23 van de Wet op het onderwijs. Op basis daarvan creëert de Nationale Assemblee een wettelijke basis voor de regering om de inhoud van het besluit tot regeling van het salarisbeleid en de vergoedingsregelingen voor leraren te concretiseren, zoals vereist door de Nationale Assemblee.
"De 'speciale salariscoëfficiënt' is dus een specifieke beleidsoplossing om te implementeren dat de salarissen van leraren het hoogst staan in het systeem van salarisschalen voor administratieve carrières, met een politieke en juridische basis", aldus het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft ook bevestigd dat de regulering van de "speciale salariscoëfficiënt" de opzet van het huidige salarissysteem niet verstoort, omdat de speciale salariscoëfficiënt alleen wordt gebruikt om het salarisniveau te berekenen (dat is het basissalaris berekend volgens de huidige salariscoëfficiënt) volgens de formule:

In principe wordt bij deze berekeningsmethode voor de salarisschaal voor leraren nog steeds de algemene salarisschaal voor ambtenaren van openbare diensten gebruikt, maar dan met een extra speciale coëfficiënt om het principe te waarborgen dat "de salarissen van leraren het hoogst zijn in de salarisschaal voor administratieve beroepen".
De "speciale salariscoëfficiënt" doorbreekt de structuur van het huidige salarissysteem niet. Bij de invoering van het nieuwe salarisbeleid blijft de omrekening soepel en blijft de speciale coëfficiënt voor leraren behouden.
Ministerie van Onderwijs en Opleiding
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding wordt de "speciale salariscoëfficiënt" evenmin gebruikt voor de berekening van het toelageniveau, noch voor de berekening van het bedrag van de gereserveerde verschilcoëfficiënt volgens Circulaire nr. 07/2024/TT-BNV van 5 juli 2024 van het Ministerie van Binnenlandse Zaken, die de implementatie van het basissalarisniveau voor salaris- en toelageontvangers in agentschappen, organisaties en openbare diensten van de Partij, de Staat, het Vietnam Vaderland Front, sociaal-politieke organisaties en verenigingen begeleidt. De "speciale salariscoëfficiënt" verstoort daarom de structuur van het huidige salarissysteem niet. Aan de andere kant blijft de omrekening bij de implementatie van het nieuwe salarisbeleid gegarandeerd comfortabel en blijft de speciale coëfficiënt voor leraren behouden.
Bron: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-he-so-luong-dac-thu-khong-lam-pha-vo-he-thong-tien-luong-hien-hanh-post923111.html






Reactie (0)