Zorg voor 3.600 ontbrekende leerboeken voor studenten
Volgens de directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Thai Nguyen Nguyen Ngoc Tuan hebben storm nr. 11 en de overstromingen die daarop volgden ernstige schade aangericht aan de onderwijssector in de provincie.
In de hele provincie zijn 180 onderwijsinstellingen getroffen; helaas zijn twee ambtenaren en leraren tijdens hun dienst om het leven gekomen; meer dan 11.600 sets schoolboeken, meer dan 55.000 schriften en meer dan 5.000 sets schoolbenodigdheden zijn beschadigd. Veel families van ambtenaren, leraren, medewerkers en studenten werden getroffen door overstromingen, met zware materiële schade tot gevolg. De totale waarde van de schade wordt geschat op bijna 182 miljard VND.

Direct nadat de overstroming was geweken, ging 100% van de leerlingen in het gebied weer gewoon naar school. Tot nu toe zijn zo'n 250 groepen gekomen om het onderwijs te steunen met 400 ton aan hulpgoederen. De totale waarde in geld en natura wordt geschat op ongeveer 40 miljard VND. Alleen al voor boeken en lesmateriaal zijn meer dan 8.000 sets schoolboeken, meer dan 20.000 schriften (ter waarde van ongeveer 3 miljard VND) en lesmateriaal ter waarde van meer dan 3,5 miljard VND ontvangen.
Minister Nguyen Kim Son erkende en waardeerde de inzet van Thai Nguyen om moeilijkheden te overwinnen.
De minister gaf de functionele eenheden van het ministerie opdracht om samen te werken met uitgevers om begin volgende week 3600 sets ontbrekende leerboeken te leveren. Tegelijkertijd benadrukte de minister de noodzaak van grondige desinfectie, het waarborgen van hygiëne, elektrische veiligheid en schoolgezondheid , met name in slaapzalen en keukens; het dringend beoordelen en opstellen van een lijst met reparaties en vervangingen van beschadigde apparatuur om budgetsteun voor te stellen; tegelijkertijd het benutten van gesocialiseerde middelen en het voorstellen van steun aan de centrale overheid conform de regelgeving inzake preventie en bestrijding van natuurrampen.

De minister merkte op dat de provincie Thai Nguyen en de onderwijssector in de komende tijd documenten en investeringsportefeuilles moeten voorbereiden om te profiteren van kapitaal uit het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen in de periode 2026-2035, waarin prioriteit wordt gegeven aan investeringen in onderwijsfaciliteiten in riviergebieden, beken en laaggelegen gebieden.

Ook in Thai Nguyen bracht minister Nguyen Kim Son een bezoek aan de Huong Thuong kleuterschool en de Thai Nguyen middelbare school voor hoogbegaafden, waar hij geschenken overhandigde.
Hier betuigde het hoofd van de onderwijssector zijn diepe medeleven aan het personeel, de leraren, de leerlingen en de families die door de storm en de overstroming getroffen zijn. De minister verzocht de lokale autoriteiten om aandacht te blijven besteden aan en steun te verlenen aan essentiële apparatuur, en tegelijkertijd de herziening en ontwikkeling van plannen te leiden om natuurrampen te voorkomen en te bestrijden en de veiligheid op school tijdens het regen- en stormseizoen te waarborgen.
Bevorder de digitalisering van archieven en documenten
Minister Nguyen Kim Son bracht een bezoek aan de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs en overhandigde geschenken. Hij verzocht om absolute veiligheid van elektriciteit, water en infrastructuur te garanderen in de gebieden die zwaar overstroomd waren. Ook wilde hij studenten mobiliseren om mee te doen aan het schoonmaken van de omgeving door middel van veiligheidsinstructies. Hij zag dit als een activiteit voor burgerschapseducatie die bijdraagt aan het vergroten van het bewustzijn van de gemeenschap.
Hij stelde ook voor dat de Thai Nguyen-onderwijsuniversiteit de digitalisering van archieven, management-, onderzoeks- en opleidingsdocumenten zou bevorderen; belangrijke documenten niet onbeheerd zou laten liggen en proactief en regelmatig een back-up van de gegevens zou maken.
Daarnaast is het noodzakelijk om het laboratoriumsysteem te herzien en te herstructureren, waarbij prioriteit wordt gegeven aan belangrijke, gedeelde en zeer efficiënte laboratoria en verspreiding wordt voorkomen. Tegelijkertijd moet de school een investeringsportefeuille samenstellen om te profiteren van doelgerichte programma's, samenwerkingsprojecten en gesocialiseerde middelen om de kwaliteit van de faciliteiten te verbeteren.
Bron: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-tham-dong-vien-hoc-sinh-vung-ngap-lut-thai-nguyen-post1788411.tpo
Reactie (0)