Deze middag, 2 augustus, heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming in overleg met de Commissie Cultuur en Samenleving van de Nationale Assemblee een discussie gevoerd over de organisatie van het onderwijsbeheer op gemeentelijk niveau na de herstructurering van de bestuurlijke eenheden.
Minister Nguyen Kim Son spreekt op het seminar
FOTO: NGUYEN MANH
50% van de eenheden op gemeentelijk niveau beschikt niet over personeel met deskundigheid op het gebied van onderwijs.
De heer Thai Van Tai, directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei dat rapporten uit veel plaatsen aantonen dat tot 50% van de bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau geen leiders of functionarissen hebben die ervaring hebben in de onderwijssector om de staat in het onderwijs te controleren en te beheren.
Het Departement van Cultuur en Samenleving van het Volkscomité op gemeentelijk niveau beschikt niet over voldoende personeel met diepgaande expertise op het gebied van het beheer van educatieve activiteiten op scholen. Daardoor is het lastig om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en om ambtenaren aan te sturen en in te zetten.
In het rapport van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) werd ook melding gemaakt van het cijfer dat 302 van de 1.000 ondervraagde onderwijsfunctionarissen op gemeentelijk niveau geen enkele deskundigheid op het gebied van onderwijs hadden.
Ondertussen is de werkdruk enorm, waardoor het moeilijk is om de realiteit op scholen bij te benen. Denk hierbij aan zaken als personeelsbezetting, universalisatie, inschrijvingen, internaatwerk, etnische internaten en het organiseren van wedstrijden.
De heer Nguyen Dinh Long, hoofd van de afdeling Cultuur en Samenleving van de wijk An Tuong ( Tuyen Quang ), gaf aan dat hij de enige medewerker van de afdeling is die voorheen in het onderwijs werkte, maar al 17 jaar ook andere taken uitvoert. Daarom stelde de heer Long voor dat het ministerie van Onderwijs en Vorming binnenkort een uitgebreid opleidingsprogramma zou moeten opzetten voor medewerkers die werkzaam zijn in het beroepsonderwijs op gemeentelijk niveau.
De heer Tran The Cuong, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Hanoi, deelde zijn ervaringen met de implementatie van een lokaal bestuur op twee niveaus.
FOTO: NGUYEN MANH
De heer Tran The Cuong, directeur van het Departement van Onderwijs en Vorming in Hanoi, verklaarde dat Hanoi in werkelijkheid 126 gemeenten en districten telt, en dat het totale aantal ambtenaren bij het Departement van Cultuur en Maatschappij 347 bedraagt, waarvan 212 een onderwijsbevoegdheid hebben, goed voor ongeveer 61%, maar slechts 25% heeft in het onderwijs gewerkt. Er zijn kaderleden bij het Departement van Onderwijs en Vorming die voorheen verantwoordelijk waren voor kleuterscholen, maar nu zijn ze verantwoordelijk voor alle drie de onderwijsniveaus op gemeentelijk niveau...
De heer Cuong noemde ook de methode die Hanoi zeer effectief toepast na een maand van implementatie van een lokaal bestuur op twee niveaus, namelijk het organiseren in professionele clusters op basis van de omvang van de voorgaande districten.
Volgens de heer Cuong ondersteunt dit de professionele activiteiten enorm en organiseert het wedstrijden voor docenten en studenten. Hanoi mobiliseert ook docenten om de overheid en de culturele en educatieve afdelingen op gemeentelijk niveau te ondersteunen bij professioneel werk, digitale transformatie, enzovoort.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal specifieke instructies geven over de werving van leraren.
Minister Nguyen Kim Son zei tijdens het seminar dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de regering heeft geadviseerd om twee decreten uit te vaardigen die de decentralisatie, delegatie en verdeling van bevoegdheden van lokale overheden op twee niveaus op het gebied van staatsbeheer van onderwijs regelen. Ook heeft het ministerie zes begeleidende circulaires uitgegeven onder zijn gezag.
De heer Nguyen Kim Son bevestigde ook dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft vastgesteld dat het voortzetten van de ondersteuning van de onderwijssector op gemeentelijk niveau een belangrijke en urgente activiteit is in deze tijd, omdat dit het meest fundamentele blok in het systeem is en ook het blok is dat de eerste problemen ondervindt.
Met betrekking tot de twee kwesties waar gemeenten momenteel bijzonder bezorgd over zijn, namelijk de benoeming en werving van onderwijzend personeel, zei minister Nguyen Kim Son dat circulaire 15, die onlangs is uitgegeven door het ministerie van Onderwijs en Opleiding, duidelijk de bevoegdheid vermeldt om leiders van onderwijsinstellingen te benoemen.
Over de werving van leraren stelde de heer Nguyen Kim Son: "De onderwijssector is hiervoor verantwoordelijk. De vraag wordt vanuit onderwijsinstellingen geformuleerd, de gemeente is verantwoordelijk voor de synthese, maar de organisatie van de werving binnen het algemene kader valt onder de verantwoordelijkheid van het ministerie van Onderwijs en Opleiding."
De heer Nguyen Kim Son zei ook dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding, naast de uitgegeven circulaires, onmiddellijk richtlijnen zal verstrekken als er meer specifieke richtlijnen nodig zijn om de werving en mobilisatie van lokale leraren vóór het schooljaar te vergemakkelijken.
Hoewel er in de nabije toekomst nog steeds moeilijkheden en verwarring zullen zijn, bevestigde de heer Nguyen Kim Son dat de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus niet alleen een poging is om moeilijkheden te overwinnen, maar dat het doel is om het onderwijssysteem in het hele land beter te laten functioneren dan voorheen.
Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-so-gd-dt-co-quyen-tuyen-dung-giao-vien-185250802202151406.htm
Reactie (0)