Veel universiteitsvertegenwoordigers hebben aangekondigd dat ze volgend jaar studenten zullen werven op basis van hun academische resultaten.
Volgend jaar is de Ho Chi Minh City University of Education van plan om geen middelbareschooldiploma's meer mee te laten wegen bij de toelating, ondanks de hoge toelatingsscores die de afgelopen jaren zijn behaald. De toelatingsmethoden en quotumverhoudingen van de universiteit zijn als volgt: 10% directe toelating; 10-20% voorrang bij toelating en toelating voor gespecialiseerde studenten; 40-50% rekening houdend met de scores van gespecialiseerde competentietests; 20-40% rekening houdend met de scores van het eindexamen van de middelbare school.
In voorgaande jaren werden de cijfers van het middelbareschooldiploma door deze school gebruikt om zelfstandig te bepalen of iemand tot de school mag worden toegelaten (10% van de doelstelling) of in combinatie met de cijfers van de capaciteitentoets (30-40% van de doelstelling).
Universiteiten leggen uit dat ze vanaf 2025 geen middelbareschooldiploma's meer in aanmerking nemen voor toelating. (Illustratiefoto)
De heer Nguyen Ngoc Trung, adjunct-directeur van de Ho Chi Minh City University of Education, zei: "Met het nieuwe programma kiest elke student een cijferlijst met verschillende combinaties, waardoor deze toelatingsmethode niet langer geschikt is. In 2025, in de richting van het gebruik van gespecialiseerde competentiebeoordelingsexamens als belangrijkste methode, zal de school dit examen als een onafhankelijk examen organiseren."
Dit doen we vanuit het algemene uitgangspunt dat we eerlijkheid en transparantie willen waarborgen, gunstige omstandigheden voor kandidaten willen creëren en de kwaliteit van de input willen verbeteren, zodat we aan de eisen van de moderne arbeidsmarkt kunnen voldoen.
Vanaf 2025 heeft de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad besloten om de toelatingsmethoden terug te brengen tot 3 universiteiten, namelijk: directe toelating, toelating op basis van de resultaten van het door de school georganiseerde capaciteitsbeoordelingsexamen en toelating op basis van de resultaten van een middelbareschoolexamen.
Met dit besluit gaan scholen van de Ho Chi Minh City National University over tot het afschaffen van de prioriteitsmethode voor toelating op basis van leerlingrapporten van meer dan 100 middelbare scholen in het hele land (volgens de jaarlijks bijgewerkte lijst). Hiermee willen ze eerlijkheid waarborgen en verwarring bij kandidaten voorkomen.
Ook de Hanoi University of Science and Technology hanteert drie vaste toelatingsmethoden, namelijk: talentselectie, resultaten van denktests en resultaten van eindexamens van de middelbare school. Er is geen aparte toelating op basis van academische prestaties.
In 2025 zal de National Economics University 3 stabiele toelatingsmethoden hanteren ten opzichte van 2024, namelijk: directe toelating (2%), gecombineerde toelating (83%) en toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school in 2025 (15%, 3% minder dan in 2024).
Ook de Hanoi Medical University en de Ho Chi Minh City University of Law overwegen geen toelating op basis van academische gegevens, vanwege zorgen over oneerlijkheid voor kandidaten (omdat de examennormen en de scores op elke middelbare school anders zijn).
De Ho Chi Minh City University of Industry and Trade heeft besloten het toelatingsquotum op basis van cijferlijsten te verlagen van 30% naar 15% van het totale quotum. Daarna zal de school, volgens de procedure, deze methode volledig afschaffen.
De heer Pham Thai Son, directeur toelatingen van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, zei dat veel openbare universiteiten geen transcripten meer in overweging namen omdat de transcriptscores tussen middelbare scholen aanzienlijk verschilden, wat leidde tot problemen bij het nauwkeurig beoordelen van de vaardigheden van kandidaten. Het gebruik van transcripten als toelatingscriterium zou oneerlijkheid tussen kandidaten kunnen veroorzaken.
Aan de andere kant willen scholen fraude verminderen en de score verbeteren. "Veel universiteiten zijn van mening dat het gebruik van transcripten bij toelatingen kan leiden tot fraude of het verbeteren van de score, wat de transparantie bij toelatingen in gevaar brengt", aldus Son.
Deze persoon merkte ook op dat toelating op basis van academische gegevens studenten subjectief en nalatig maakt bij het studeren en beoordelen van hun eindexamens, wat de kwaliteit beïnvloedt. Daarom zijn veel universiteiten overgestapt op andere toelatingsmethoden, zoals het gebruik van eindexamenresultaten, competentietests, denkvermogentests of het combineren van meerdere criteria om de kwaliteit van de toelating te waarborgen.
De Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad is van plan de selectiemethode voor transcripten in drie semesters af te schaffen en de selectiemethode voor transcripten in het twaalfde leerjaar te handhaven, gebaseerd op een combinatie van drie vakken. Volgens de vertegenwoordiger van de school is de reden voor de aanpassing om te voldoen aan de regels in de ontwerpcirculaire tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de toelatingsregeling voor de universiteit, die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zojuist heeft aangekondigd.
In dit ontwerp wordt specifiek bepaald dat bij de beslissing over toelating op basis van cijferlijsten van de middelbare school, de resultaten van het tweede semester van het twaalfde leerjaar in aanmerking moeten worden genomen. Zo kunnen scholen de leer- en trainingsresultaten van leerlingen op de middelbare school volledig evalueren en leerlingen tegelijkertijd aanmoedigen om zich te richten op het behalen van de beste resultaten in hun laatste jaar.
Khanh Huyen
Bron: https://vtcnews.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-cac-truong-neu-ly-do-ar913476.html






Reactie (0)