Het hartverscheurende verhaal van een leraar die 23 jaar lesgeeft in een grensgebied

(Dan Tri) - Op regenachtige dagen zag mevrouw Bien Thi Deo haar leerlingen gekleed in bananenbladeren, met hun schriften stevig tegen hun borst gedrukt, giechelend en opscheppend: "Juf, ik heb de les vandaag uit mijn hoofd geleerd!" Haar ogen prikten, maar haar hart was warm...

Mevrouw Bien Thi Deo, leerkracht op de Hung Dien basisschool (Tay Ninh), is een van de 221 genomineerde leerkrachten die in het zonnetje worden gezet in het programma 'Delen met leerkrachten 2025', georganiseerd door het Centraal Comité van de Vietnamese Jeugdbond in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Het zaaien van kenniszaden vanuit het familiesticht

Mevrouw Deo werd geboren in een gezin met 9 kinderen en haar jeugd stond in het teken van samen met haar ouders naar de velden gaan en 's avonds studeren onder een flikkerende olielamp en een oud houten bureau.

Leraar Bien Thi Deo begeleidt al 23 jaar leerlingen van de Hung Dien basisschool in de provincie Tay Ninh (foto: Organisatiecomité).

Haar ouders moedigden hun kinderen echter altijd aan om de waarde van kennis te ontdekken. Ze zeiden altijd: "De enige manier om aan armoede te ontsnappen, hogerop te komen en hun leven te veranderen, is door middel van onderwijs."

Diezelfde geest van haar ouders drong door tot mevrouw Deo en vormde voor haar de motivatie om het onderwijs in te gaan en zo kleine zaadjes van kennis te zaaien bij haar leerlingen.

Sinds haar afstuderen in 2002 is mevrouw Bien Thi Deo al 23 jaar verbonden aan deze basisschool in het grensgebied. De onschuld en vooruitgang van haar leerlingen heeft haar geholpen zichzelf en de carrière die ze nastreeft te begrijpen.

Haar leerlingen waren voornamelijk kinderen van arme boeren, van wie sommigen kilometers over rode zandwegen en door velden moesten lopen om naar school te komen. Veel leerlingen kwamen op blote voeten het klaslokaal binnen, in versleten kleren en zonder boeken. Achter hen zag ze de hoop en ambities van de kinderen.

Er waren dagen dat het hard regende en de weg naar school glad was. Ze zag leerlingen met bananenbladeren op hun hoofd, hun schriften stevig tegen hun borst gedrukt, giechelend en opscheppend: "Juf, ik heb de les vandaag uit mijn hoofd geleerd!" Haar ogen prikten, maar haar hart voelde warm aan.

Er was een verlegen leerling die huilde toen ze haar naam hoorde omroepen om te lezen. Mevrouw Deo moedigde haar aan om elk woord, elke zin te lezen totdat ze haar hand opstak om te lezen. "De leerlingen gaven me zulke kleine maar heilige momenten, gegrift in mijn geheugen van mijn onderwijscarrière," vertelde mevrouw Deo.

Mevrouw Bien Thi Deo en haar studenten (foto: Organisatiecomité).

Innoveer om van elke les een ontdekkingsreis te maken

Mevrouw Deo werkt in een lastige sector en is van mening: "Leerlingen in grensgebieden hebben behoefte aan levendige en makkelijk te begrijpen lessen, zodat ze leren als leuk ervaren."

In elke les combineert ze op een kundige manier verhalen vertellen, leerzame spelletjes en groepsactiviteiten. Ze maakt daarbij gebruik van beschikbare materialen, zoals maïskorrels, kiezels, stokjes, droge bladeren of weggegooide plastic flessen. Zo begrijpen leerlingen de les sneller.

Mevrouw Nguyen Thi Kim Kieu, directeur van de Hung Dien basisschool, zei dat mevrouw Bien Thi Deo vanwege haar toewijding aan haar beroep in het schooljaar 2023-2024 een Certificaat van Verdienste heeft ontvangen van de premier.

Ze past informatietechnologie ook gedurfd toe in het onderwijs door levendige lessen te ontwerpen met afbeeldingen, video's en online games. Ze creëert een open leeromgeving en moedigt studenten aan om te discussiëren en hun mening te geven, zodat ze zowel kennis kunnen opdoen als communicatieve vaardigheden, kritisch denken en zelfvertrouwen kunnen oefenen voor een publiek.

Terwijl ze lesgaf in het grensgebied, voelde mevrouw Deo de pijnlijke dagen van eenzaamheid en heimwee diep, vooral de eerste dagen weg van huis. Er waren momenten dat haar ouders ziek waren en ze hen alleen via korte telefoontjes kon toevertrouwen. Er waren dagen dat ze in de les zat, was ze rusteloos en haar hart bezwaard door zorgen.

In zulke momenten gaf de vreugde van haar werk, de heldere ogen, de onschuldige glimlach van haar studenten en de openheid van haar collega's haar kracht.

Studenten, collega's en mensen in het grensgebied van Hung Dien zijn de tweede thuisbasis van leraar Bien Thi Deo (foto: D.B).

"In dit grensgebied zijn mijn studenten, collega's en de lokale bevolking mijn tweede familie. Ook zij en ik vinden geluk op school, de plek waar we verbonden zijn", vertrouwde mevrouw Deo toe.

Elke dag op school met juf Deo is voor mij een dag om te leren hoe ik een vriendin, een zus en een moeder voor mijn leerlingen kan zijn. Elk lesuur geeft leerlingen niet alleen kennis, maar geeft ze ook zelfvertrouwen en hoop voor de toekomst.

Geef liefde om studenten te behouden

Leerlingen met moeilijke omstandigheden zijn een van de groepen waar mevrouw Deo speciale aandacht aan besteedt wanneer ze beseft dat er hiaten in hun ontwikkeling zitten. Onlangs, vorig schooljaar, had haar klas een geval van een leerling die wees was geworden, wiens moeder ver weg werkte en bij haar bejaarde grootmoeder woonde. Door deze situatie voelde de leerling zich minderwaardig, teruggetrokken en achteruitgaan in zijn leerprestaties, waardoor hij het risico liep van school te gaan.

Vanuit haar ervaring in het vak heeft mevrouw Deo vertrouwen in onderwijs met liefde (Foto: Organisatiecomité).

Omdat ze iets voor haar leerlingen wilde doen, lanceerde ze een 'deel de liefde'-beweging in de klas om elkaar te steunen. Ze organiseerde studiegroepen waaraan haar leerlingen konden deelnemen en contact konden leggen met hun vrienden. Na school bezocht ze haar oma en gaf haar praktische cadeautjes.

Dankzij dat programma zag ze de vooruitgang van haar leerlingen door verbeterde leerresultaten, meer plezier en actieve deelname aan de klasactiviteiten. Wat ze terugkreeg, waren niet alleen de resultaten van haar leerlingen, maar ook die van zichzelf: ze zag de effectiviteit van de combinatie van onderwijs met liefde, begeleiding en ondersteuning van leerlingen.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/cau-chuyen-lay-dong-trai-tim-cua-co-giao-23-nam-day-hoc-o-vung-bien-20251106121508282.htm