Eindexamenbeoordeling voor middelbare scholen 2006: Literatuurscores zijn zeer duidelijk gedifferentieerd

Wat betreft het literatuurexamen zei de examinator in Ho Chi Minh City dat de scores van de kandidaten behoorlijk uiteenliepen. Er was vooral een duidelijk verschil in hun testscores.

Een examinator die het eindexamen voor de middelbare school in 2025 nakijkt, zei: "Hoewel de examenstructuur al jaren bekend is en de beoordelingsmogelijkheden relatief open en eenvoudig zijn, scoren veel examens niet hoog. Sommige kandidaten scoren nul punten, of zelfs nul punten of lager." Een docent in Ho Chi Minhstad die de scores bijhield, zei dat veel examens zeer goed scoren, met een relatief hoog aantal 8 punten en een paar examens met 9,25 punten.

Chấm thi tốt nghiệp THPT chương trình 2006: Điểm môn văn phân hóa rất rõ - Ảnh 1. — Kandidaten die het eindexamen voor de middelbare school in 2025 afleggen

Een literatuurdocent in Ho Chi Minhstad legde het bovenstaande onderscheid uit en analyseerde: "Kandidaten die het programma van 2006 volgen, zijn zeer divers. De meesten van hen hebben zwakke academische vaardigheden, zakten vorig jaar voor het examen en moesten het opnieuw afleggen. Onder hen is er ook een groot aantal kandidaten dat slechts een gemiddelde score hoeft te halen om af te studeren, dus ze hoeven er niet al te hard voor te werken." Daarnaast zijn er ook veel kandidaten die hun literatuurscores gebruiken om zich aan te melden voor een universitaire opleiding, dus de scores zijn, zoals hierboven vermeld, zeer duidelijk gedifferentieerd.

Studenten die het examen onder het oude programma van 2006 aflegden, moesten voornamelijk zelfstandig studeren, zonder de mogelijkheid om de stof door te nemen met docenten op school. Kandidaten die hoge scores behaalden, toonden grote vastberadenheid en de effectiviteit van het zelfstandig studeren en herhalen.

Het eindexamen literatuur voor de middelbare school in 2025 volgens het programma voor algemeen onderwijs van 2006 bestaat uit twee delen: In het onderdeel leesbegrip (3 punten) is de opgegeven tekst het gedicht " Nep nghia" van dichter Nguyen Duc Mau. Dit onderdeel bevat ook vier vragen, variërend van herkenning tot verband en toepassing. In het schrijfonderdeel vereist de alinea-schrijfvraag (ongeveer 200 woorden) dat kandidaten "hun gedachten presenteren over de noodzaak om zichzelf te vernieuwen". Deze eis zorgt voor enthousiasme bij kandidaten tijdens het examen en wordt door veel docenten geprezen. De literaire argumentatievraag (5 punten) van het schrijfonderdeel is een vereiste om een klassiek fragment uit het korte verhaal "Vo Chong A Phu" van schrijver To Hoai te analyseren. De meeste kandidaten kunnen deze vraag beantwoorden omdat ze het werk zeer zorgvuldig hebben bestudeerd. Er is echter ook een hoge mate van differentiatie, met name in het tweede onderdeel met de eis "geef van daaruit commentaar op de humanistische gedachtegang van schrijver To Hoai die in het fragment tot uiting komt".

Chấm thi tốt nghiệp THPT chương trình 2006: Điểm môn văn phân hóa rất rõ - Ảnh 2. — Literatuurexamenvragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 voor kandidaten die het programma Algemeen Onderwijs van 2006 volgen

Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 is het eerste examen dat voldoet aan het nieuwe programma Algemeen Onderwijs uit 2018 en wordt nog steeds georganiseerd voor kandidaten volgens het programma Algemeen Onderwijs uit 2006. Daarom heeft het examen dit jaar twee soorten examenvragen. Kandidaten in het 12e leerjaar doen examen met vragen volgens het programma Algemeen Onderwijs uit 2018. Onafhankelijke kandidaten die het oude programma niet hebben afgerond, doen examen met vragen volgens het programma Algemeen Onderwijs uit 2006.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming is dit het laatste jaar dat kandidaten zich kunnen inschrijven voor het examen volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2006. Als studenten die het programma van 2006 volgen dit jaar zakken voor het eindexamen en het examen volgend jaar opnieuw willen afleggen, moeten ze studeren en herhalen volgens het huidige programma van 2018.

Reactie (0)