Focus op educatieve activiteiten die aansluiten bij de nationale culturele identiteit van studenten

GD&TĐ - Internaat- en semi-internaatmodellen dragen bij aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs voor leerlingen uit etnische minderheden.

Zorgen voor beleid en regelingen voor studenten uit etnische minderheden

Het verzorgen en verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs voor studenten uit etnische minderheden is altijd een kerntaak geweest in de onderwijsontwikkelingsstrategie van bergachtige, afgelegen en geïsoleerde gebieden.

De Cho Moi middelbare school voor etnische minderheden in de provincie Thai Nguyen is een gespecialiseerde school voor leerlingen van etnische minderheden, voornamelijk Dao (45,6%) en Tay (46,7%), de rest zijn H'Mong, Nung, San Chi...,

De zorg en het onderwijs voor leerlingen uit etnische minderheden zijn de laatste tijd synchroon en systematisch geïmplementeerd. De school heeft circulaire nr. 32/2020/TT-BGDDT over het Handvest van algemene scholen en circulaire nr. 04/2023/TT-BGDDT, die de organisatie en werking van internaatsscholen voor etnische minderheden reguleert, serieus geïmplementeerd om een ​​alomvattend onderwijs voor leerlingen te garanderen.

De afgelopen schooljaren heeft de school het beleid en de regelingen die de staat voor leerlingen uit etnische minderheden voorschrijft, volledig en snel geïmplementeerd, van huisvesting en studieondersteuning tot gezondheidszorg op school. 100% van de internaatleerlingen krijgt dagelijkse zorg in de vorm van drie voedzame maaltijden. Bovendien worden de leerlingen altijd gecontroleerd en regelmatig verzorgd door gespecialiseerd medisch personeel.

Momenteel voldoen de faciliteiten van de school in principe aan de leer- en woonbehoeften van internaatleerlingen, waaronder: een slaapzaal met 3 verdiepingen en 35 zelfstandige kamers; een eetzaal en keuken voor 280 leerlingen; een klaslokaal met 2 verdiepingen en 8 klaslokalen die volledig zijn uitgerust met projectoren; een vakgebied met 3 verdiepingen en 6 oefenruimtes; een multifunctionele zaal en een standaardbibliotheek.

Lid van de Change Leaders Club.

Het internaatmanagement is strak en wetenschappelijk georganiseerd, waardoor zowel de orde van de dag als de educatie van leerlingen op het gebied van levensvaardigheden, ethiek en gemeenschapsbewustzijn worden gewaarborgd.

Promoot speciale educatieve activiteiten

Cho Moi Secondary School for Ethnic Minority Boarding Students is een school speciaal voor leerlingen uit etnische minderheden. We besteden daarbij speciale aandacht aan het organiseren van specifieke educatieve activiteiten die aansluiten bij de nationale culturele identiteit en die bijdragen aan het behoud en de promotie van de culturele tradities die kenmerkend zijn voor elke regio.

Elk jaar organiseert de school activiteiten zoals: een wedstrijd om traditionele kostuums te leren kennen en uit te voeren, het programma "Tet in mijn geboortestad" en clubactiviteiten rond het zingen van Then, een typisch cultureel kenmerk van de etnische groepen Tay en Nung.

Kinderen nemen ook deel aan arbeidsactiviteiten zoals het verbouwen van groenten, het verzorgen van bloementuinen en het dramatiseren van levensvaardigheden door middel van sketches. Op die manier ontwikkelen ze praktische vaardigheden en wordt hun betrokkenheid bij school groter.

Daarnaast doen studenten actief mee aan wedstrijden om meer te leren over historische en culturele tradities en sportieve activiteiten, waarbij ze uitstekende resultaten behalen.

Cho Moi Secondary School for Ethnic Minorities richt zich niet alleen op morele opvoeding en levensvaardigheden, maar richt zich ook op het vernieuwen van lesmethoden en op toetsing en beoordeling, met als doel de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen te ontwikkelen.

De school implementeert het Algemeen Vormingsprogramma 2018 serieus, bevordert professionele groepsactiviteiten gericht op lesonderzoek, breidt klassenobservaties en -toetsen uit en ondersteunt docenten bij het verbeteren van hun capaciteiten.

Cho Moi Secondary School for Ethnic Minority Boarding Students is een school speciaal voor leerlingen uit etnische minderheden. We besteden hierbij speciale aandacht aan het organiseren van specifieke educatieve activiteiten die aansluiten bij de nationale culturele identiteit en die bijdragen aan het behoud en de promotie van unieke culturele tradities.

De resultaten van het massa- en sleutelonderwijs zijn elk jaar hoger dan het voorgaande jaar. De school heeft haar doelstellingen al vele jaren op rij uitstekend gehaald en de Emulatievlag "Toonaangevende eenheid in de emulatiebeweging" ontvangen.

De heer Ha Cat Nha, directeur van de school, zei hierover: "De school krijgt altijd veel aandacht van de leiders op alle niveaus, consensus van de ouders, en daarnaast ook verantwoordelijkheidsgevoel en toewijding van het onderwijzend personeel en de voortdurende inzet van leerlingen uit etnische minderheden.

Om de behaalde resultaten te promoten, zal de school de komende tijd de kwaliteit van het personeel blijven verbeteren, investeren in de bouw van moderne en synchrone faciliteiten, ervaringsgerichte activiteiten en loopbaanbegeleiding bevorderen, en tegelijkertijd het onderwijs in levensvaardigheden versterken en een beleid voor internaatleerlingen conform de regelgeving waarborgen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/chu-trong-cac-hoat-dong-giao-duc-mang-dam-ban-sac-van-hoa-dan-toc-cho-hoc-sinh-post753438.html