* De standaardscores voor de gespecialiseerde en geïntegreerde 10e klas zijn als volgt:
STANDAARDSCORE 10E KLAS
GEÏNTEGREERDE STANDAARDSCORE VOOR KLAS 10

Kandidaten voor het examen van het 10e leerjaar in 2025
FOTO: DAO NGOC THACH
De leider van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zei dat de principes voor het bepalen van de standaardscores voor scholen en gespecialiseerde klassen in klas 10 als volgt zijn: alleen kandidaten die aan alle vereiste examens hebben deelgenomen, de regels bij het toelatingsexamen niet hebben overtreden en voor alle examens een score hoger dan 2 hebben.
Kandidaten die geslaagd zijn voor het toelatingsexamen voor de 10e klas van gespecialiseerde middelbare scholen, middelbare scholen die geïntegreerde Engelse programma's aanbieden en scholen met directe toelating, kunnen hun account gebruiken om naar ts10.hcm.edu.vn te gaan en hun toelating online te bevestigen vanaf 23 juni tot uiterlijk 25 juni 16:00 uur.
Als kandidaten na de bovengenoemde termijn geen toelatingsaanvraag indienen, zal de school hun naam van de toelatingslijst verwijderen. Kandidaten die na de beoordelingsresultaten worden toegelaten, dienen hun aanvraag voor toelating tot de school, de gespecialiseerde klas of de geïntegreerde klas op dezelfde dag in.
Naast de bekendmaking van de benchmarkscores voor gespecialiseerde en geïntegreerde 10e klas voor het schooljaar 2025-2026, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding ook aangegeven dat leerlingen die niet slagen voor het toelatingsexamen of zich niet aanmelden voor gespecialiseerde scholen, klassen of geïntegreerde klassen, nog steeds kunnen deelnemen aan het algemene toelatingsexamen voor klas 10 op basis van de 3 wensen waarmee ze zich hebben ingeschreven voor het toelatingsexamen.
Op 26 juni maakt het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad de standaardscores bekend voor toelating in klas 10 tot 113 openbare middelbare scholen.
Bron: https://thanhnien.vn/da-co-diem-chuan-lop-10-chuyen-tich-hop-ban-doc-xem-tai-day-185250621120635723.htm






Reactie (0)