De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad geeft richtlijnen voor het lesgeven van 2 sessies per dag

Op de middag van 10 september publiceerde de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad een document met richtlijnen voor het geven van 2 sessies per dag in het schooljaar 2025-2026.

Een klas met 9/1-leerlingen van de Lac Hong Secondary School in Ho Chi Minhstad. Dit jaar kunnen leerlingen uit groep 9 gratis oefenen voor het toelatingsexamen voor groep 10. - Foto: NHU HUNG

Volgens de richtlijnen voor het geven van 2 sessies/dag in het schooljaar 2025-2026 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, kent de inhoud van het geven van 2 sessies/dag 2 gevallen:

Eén daarvan is dat de onderwijsactiviteiten in de tweede sessie worden uitgevoerd vanuit het budget (d.w.z. ouders hoeven geen schoolgeld te betalen), waaronder: het herhalen van de leerstof voor het toelatingsexamen voor de 10e klas, het herhalen van de leerstof voor het eindexamen van de middelbare school, maximaal 6 periodes per week; uitgevoerd vanaf het begin van het schooljaar;

Consolideer zodat leerlingen hun leerstof kunnen afronden; bekijk en begeleid leerlingen waarvan de leerresultaten in het laatste semester van het vorige semester niet bevredigend waren (niet meer dan 2 periodes/vak/week; voor klassen op het hoogste niveau wordt dit geïmplementeerd vanaf het tweede semester van het schooljaar; voor de overige klassen wordt dit geïmplementeerd vanaf het begin van het schooljaar); Ontwikkel excellente leerlingen per vak (niet meer dan 2 periodes/vak/week; geïmplementeerd vanaf het begin van het schooljaar totdat leerlingen het examen afleggen).

Ten tweede worden de educatieve activiteiten in sessie 2 uitgevoerd vanuit gesocialiseerde bronnen, waaronder:

Loopbaanbegeleidingsactiviteiten, ervaringen, STEM/STEAM, levensvaardigheden, digitale vaardigheden, AI, vreemde talen, sport, cultuur, kunst en loopbaanbegeleiding...

Activiteiten en leerinhoud zijn gericht op het organiseren en uitvoeren van projecten en plannen van de stad en het onderwijs.

In het document van de afdeling staat ook duidelijk vermeld: de organisatie van sessie 1, sessie 2, het aantal periodes voor sessie 1 en het aantal periodes voor sessie 2 op een dag en een week worden flexibel geregeld volgens de voorgeschreven duur, geschikt en handig voor de implementatieomstandigheden van de school, de leerlingen en de ouders.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad vereist dat scholen bij het geven van 2 sessies per dag diverse, rijke, geschikte en effectieve lesmethoden moeten organiseren (groepsstudie, zelfstudie, clubs; combinatie binnen/buiten de klas; direct, online of gecoördineerd; coördinatie tussen schooldocenten en deskundigen van maatschappelijke organisaties, universiteiten, bedrijven).

Op zaterdag zijn er geen reguliere lessen gepland

Op de ochtend van 10 september, tijdens een conferentie waar ideeën werden aangedragen voor het onderwijsplan voor het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026, benadrukte de heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad:

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming bepaalt dat er niet meer dan 7 lesuren per dag worden gegeven. Deze 7 lesuren worden gebruikt voor de uitvoering van het algemene onderwijsprogramma. Wat betreft andere vakken en onderwijsactiviteiten kunnen scholen deze verdelen, wat betekent dat er meer dan 7 lesuren per dag kunnen zijn.

Ook op de conferentie gaf de heer Quoc scholen de volgende instructie: "Plan geen reguliere lessen op zaterdag. Zaterdagen zouden bedoeld moeten zijn om excellente leerlingen te begeleiden, onderpresterende leerlingen te begeleiden, clubs te organiseren, enz., met de actieve en vrijwillige deelname van leerlingen."

Terug naar het onderwerp

HOANG HUONG

Bron: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm