Het opleiden en bevorderen van strategische militaire kaders in het tijdperk van nationale groei

TCCS - De nieuwe internationale context kent veel veranderingen. Vrede, samenwerking en ontwikkeling zijn nog steeds de belangrijkste trends, de gemeenschappelijke ambitie van de mensheid, maar worden geconfronteerd met vele obstakels en moeilijkheden, met snelle, complexe en onvoorspelbare ontwikkelingen. De nieuwe internationale context stelt ons voor de taak om de strategische kaders van het leger te trainen en te stimuleren om de kwaliteit ervan te verbeteren. Dit is een belangrijke en cruciale politieke taak in het tijdperk van nationale ontwikkeling; het draagt ​​bij aan de succesvolle uitvoering van de taak om de Socialistische Republiek Vietnam op te bouwen en krachtig te beschermen.

Politbureaulid en president Luong Cuong bezoekt de bibliotheek van de Nationale Defensie Academie_Foto: VNA

1- De trend van globalisering, internationale integratie, de Vierde Industriële Revolutie, met name informatietechnologie, kunstmatige intelligentie (AI), digitale technologie, enz., heeft een sterke impact op alle aspecten van het menselijk leven en alle landen en volkeren. De strategische concurrentie tussen grote landen blijft hevig en is een sleutelfactor bij het vormgeven van de regionale en wereldorde die potentieel de vrede , veiligheid, stabiliteit, ontwikkeling in de regio en de nationale veiligheid bedreigt. Niet-traditionele veiligheidsuitdagingen, zoals terrorisme, transnationale criminaliteit, cyberveiligheid, maritieme en luchtvaartbeveiliging en -veiligheid, klimaatverandering, enz., evolueren op een ingewikkelde manier; geschillen en conflicten blijven in vele vormen en heviger plaatsvinden, zoals het Russisch-Oekraïne conflict; het Israëlisch-Hamas conflict; de nucleaire kwestie... Dit is een groot risico en een grote uitdaging voor de traditionele en niet-traditionele veiligheid, die de economische, politieke, militaire, defensie- en internationale veiligheidsomgeving beïnvloedt en vergroot; en de vrede, stabiliteit en ontwikkeling van elk land, elke regio en de wereld. Bovendien hebben vijandelijke troepen hun sabotage van de Vietnamese revolutie geïntensiveerd met steeds sluwere, openlijke en directere plannen en trucs. Er zijn veel nieuwe oorlogsvormen ontstaan, die de strategische omgeving en nieuwe, moderne oorlogstechnieken hebben veranderd.

2- In de context van een nieuwe, zich snel ontwikkelende internationale situatie, met veel veranderingen die verband houden met de opbouw van een revolutionair, gedisciplineerd eliteleger, de versterking en consolidatie van de nationale defensie en veiligheid, en de opbouw en bescherming van het vaderland, het promoten van de behaalde resultaten, het grondig begrijpen en goed uitvoeren van de toegewezen taken; het innoveren, verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van de training en het bevorderen van strategische kaders voor het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling, met de nadruk op de volgende kerntaken:

Ten eerste moeten we de standpunten, richtlijnen, resoluties en beleidslijnen van de Partij, de Staat, de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Nationale Defensie nauwlettend volgen en het advies van president Ho Chi Minh om de kwaliteit van de strategische kaders voor het leger te verbeteren in het tijdperk van nationale ontwikkeling, volledig ter harte nemen en implementeren.

Volg nauwgezet de standpunten, richtlijnen, resoluties en het beleid van de Partij, de Staat, de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Nationale Defensie op het gebied van onderwijs en opleiding, begrijp en implementeer het advies van president Ho Chi Minh grondig: "Kaders zijn de basis van alle werk", "succes of falen van werk hangt af van goede of slechte kaders", "kaderopleiding is de kern van het werk van de Partij" ⁽¹⁾ . Begrijp en volg nauwgezet de geest van de Resolutie van de 9e Centrale Conferentie van het 11e Partijcongres, over "Fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding, die voldoet aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de omstandigheden van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie"; Resolutie nr. 1657-NQ/QUTW, gedateerd 20 december 2022, van de Centrale Militaire Commissie, over "Innovatie van onderwijs en opleiding om te voldoen aan de eisen van de taak om het leger in de nieuwe situatie op te bouwen"; Resolutie van het 11e Partijcongres van het Leger, termijn 2020-2025; Resolutie van het 13e Partijcongres; Resolutie nr. 44-NQ/TW van de 8e Centrale Conferentie, termijn XIII, over "Strategie voor de bescherming van het vaderland in de nieuwe situatie"... Dit identificeren als de belangrijkste inhoud en taak, een van de verplichte vereisten, een zeer belangrijke basis om oriëntatie te garanderen en de kwaliteit en effectiviteit van de opleiding en ontwikkeling van strategische kaders voor het Leger te verbeteren in het tijdperk van nationale ontwikkeling; voldoen aan de vereisten en taken van het opbouwen van een revolutionair, gedisciplineerd, elite, modern Leger, het ontwikkelen van de economie-maatschappij geassocieerd met het versterken en consolideren van de nationale verdediging, veiligheid, het opbouwen en beschermen van het Vaderland in de nieuwe revolutionaire periode.

Ten tweede moeten we actief innoveren op het gebied van trainingsprogramma's, inhoud en methoden in de richting van fundamenteel, systematisch, uniform, diepgaand en de ontwikkeling van modern onderwijs.

Opleidingsprogramma's, inhoud en methoden spelen een zeer belangrijke rol bij het verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van de training en het bevorderen van strategische kaders voor het leger; ze dragen bij aan de opbouw van een contingent van strategische kaders in het Vietnamese Volksleger, en voldoen aan de eisen en taken van de opbouw en verdediging van het vaderland. Innovatie, verbetering van de kwaliteit en effectiviteit moeten nauw aansluiten op de trainingsonderwerpen, vereisten en taken, en theorie verbinden met praktijk bij de opbouw van het leger, en de nationale defensie, veiligheid en verdediging van het vaderland versterken en consolideren. Het document van het 13e Nationale Partijcongres moet goed worden geïmplementeerd: "Blijf de doelen, inhoud, programma's, methoden en benaderingen van onderwijs en training synchroon innoveren in de richting van moderniteit, internationale integratie, alomvattende menselijke ontwikkeling, voldoen aan de nieuwe eisen van sociaaleconomische ontwikkeling, wetenschap en technologie, en aanpassen aan de Vierde Industriële Revolutie" ⁽²⁾ . Daarom moet innovatie in trainingsprogramma's, inhoud en methoden voortkomen uit de doelen en vereisten van de training en het bevorderen van strategische kaders van elk trainingsonderwerp. Actief innoveren van programma's, inhoud en lesmethoden in de richting van fundamenteel, systematisch, uniform, diepgaand en de ontwikkeling van modern onderwijs in het tijdperk van nationale ontwikkeling; altijd nauwlettend de ontwikkeling van theorie en praktijk, de taken van het leger, de zaak van nationale defensie, veiligheid, en de opbouw en bescherming van het vaderland volgen. Ontwikkel praktische programma's en inhoud, passend bij de taken en verantwoordelijkheden na de opleiding van strategische kaders van het leger. Redelijke verdeling tussen het introduceren van theoretische onderwerpen en het bevorderen van vaardigheden en praktisch onderzoek binnen agentschappen, eenheden en regio's; onderzoek doen en studenten organiseren om praktisch onderzoek te doen in de legers van bepaalde landen. Innoveer de opleidingsinhoud en -programma's, verbeter de algehele capaciteit op het gebied van politiek, leger, nationale defensie, veiligheid, buitenlandse zaken, economie, cultuur, maatschappij... om strategische kaders voor het leger op te leiden en te ontwikkelen die niet alleen beschikken over goede politieke kwaliteiten, een goede ethiek, goed leiderschap, richting en organisatie van praktische activiteiten binnen nationale defensie en militair werk op strategisch niveau, maar ook het niveau van "politici" moeten bereiken, die in staat zijn om kwesties op regionaal en mondiaal niveau aan te pakken. Regelmatig en proactief de trainingsinhoud aanpassen en aanvullen en kaders ontwikkelen op basis van elk kennisblok, waarbij evenwicht, volledigheid, diepgang en geen duplicatie worden gewaarborgd. Onderzoek en voorspel de wereldwijde, regionale en binnenlandse situatie; identificeer "partners en doelwitten", blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met betrekking tot gevechtsdoelen; begrijp de standpunten en het beleid van de Partij en de Staat; Nieuwe ontwikkelingen in defensietheorie en militaire kunst in de oorlog ter verdediging van het vaderland, met name nieuwe soorten en methoden van gevechten in omstandigheden van hightech wapenoorlogvoering, die plaatsvinden in zes belangrijke omgevingen: lucht, land, zee, ruimte, cyberspace en elektronische velden; effectieve toepassing van nieuwe wetenschap en technologie, kunstmatige intelligentie (AI), digitale technologie... Verbeter de kwaliteit van de training en ontwikkel strategische kaders, zodat studenten na hun afstuderen politieke kwaliteiten hebben, bevorder leiderschapscapaciteiten en het commandoniveau van agentschappen en eenheden op strategisch niveau; verbeter de capaciteit om de Partij, de Staat, de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Defensie te adviseren en voorstellen te doen om beleid en strategieën te plannen met betrekking tot het leger, defensie, veiligheid en de verdediging van het vaderland. Tegelijkertijd heeft het de capaciteit om zich flexibel, creatief en effectief te organiseren en in te zetten, zijn verantwoordelijkheden en taken succesvol te vervullen en te voldoen aan de vereisten van de opbouw van het leger, de versterking en consolidatie van de nationale defensie en veiligheid en de zaak van de opbouw en bescherming van het vaderland in de nieuwe situatie.

Gezien de sterke ontwikkeling van wetenschap en technologie, in het tijdperk van nationale ontwikkeling, is het noodzakelijk om te focussen op de toepassing van moderne wetenschap en technologie in de training en ontwikkeling van strategische kaders voor het leger. Innoveer en populariseer actieve lesmethoden sterk in lijn met moderne onderwijstrends, geschikt voor elk kortlopend en langlopend vak. Promoot actieve lesmethoden, gericht op studenten, gericht op onderzoeksoriëntatie en uitwisseling met studenten; focus op innovatieve methoden voor het geven van lezingen, discussies, het inoefenen van oefeningen en drills. Bevorder de zelfstudie en het zelfonderzoek van studenten sterk, gericht op het creëren van initiatief, positiviteit en creativiteit in het onderwijs- en leerproces. Organiseer gezamenlijke gevechtsoefeningen van militaire diensten en wapens op campagne- en strategisch niveau; focus vooral op de vorm van "Dao theo do"-oefeningen, bevorder het denkvermogen van docenten en studenten; verbeter het organisatieniveau en de omgang van studenten met strategische situaties.

Bij het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger is het noodzakelijk om altijd de nadruk te leggen op de koppeling van theorie en praktijk; de school is nauw verbonden met de eenheid. Organiseer delegaties van kaders, docenten en studenten om te studeren en praktisch onderzoek te doen bij militaire eenheden, productiefaciliteiten en locaties; voer praktisch onderzoek uit in het buitenland, doe onderzoek in belangrijke strategische gebieden, grensgebieden, zeeën, eilanden, enz. Combineer tegelijkertijd het uitnodigen van leiders van centrale en lokale departementen, ministeries, afdelingen, hoofden van het Ministerie van Defensie, agentschappen en eenheden binnen het leger om deel te nemen aan het onderwijs en de uitwisseling van praktische ervaringen met studenten. Het opleiden en ontwikkelen van kaders moet altijd het leidende motto van de Minister van Defensie grondig begrijpen en goed implementeren: "De kwaliteit van de opleiding van de school is de gevechtsgereedheid van de eenheid"; de theoretische kennis die studenten tijdens de training en ontwikkeling op school wordt bijgebracht, sluit altijd nauw aan bij de realiteit, de eisen en de taken van strategische agentschappen en eenheden van het leger, en bij het versterken en consolideren van de nationale defensie, veiligheid en bescherming van het vaderland.

Bevorder de goede implementatie van het opleidingsmotto "Basis, systematisch, uniform, diepgaand"; "Substantieel lesgeven, substantieel leren, toetsen, beoordeling van substantiële resultaten" bij het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling. Focus op het innoveren van het examenwerk en het waarborgen van de kwaliteit van onderwijs en training; implementeer resoluut het beleid van "drie onderbouwingen" in combinatie met "twee praktische aspecten", wat een van de belangrijkste inhoud is, en zorg voor transparantie, onpartijdigheid, objectiviteit en beoordeling van resultaten volgens de regelgeving. Blijf onderzoek doen naar en innoveren op het gebied van de inhoud, vorm en methoden van toetsing en beoordeling van de leerresultaten van studenten en de onderwijskwaliteit van docenten; overwin resoluut negatieve uitingen bij toetsen, eindexamens en bij het beoordelen van studenten... Vat tegelijkertijd regelmatig ervaringen samen en trek er conclusies uit het werk van het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger; promoot voordelen, overwin beperkingen en nadelen. Van daaruit zijn er beleidsmaatregelen om de uitvoering van de taak van het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger in de komende jaren te leiden en te sturen. Dit draagt ​​bij aan het verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van de opleiding en ontwikkeling van strategische kaders voor het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling.

Ten derde moet wetenschappelijk onderzoek worden bevorderd door de verbetering van de kwaliteit van het wetenschappelijk onderzoek te koppelen aan de verbetering van de kwaliteit van de opleidingen en het stimuleren van strategische kaders voor het leger.

Voer de resolutie van het 13e Nationale Partijcongres over "Het nauw verbinden van onderwijs en opleiding met wetenschappelijk onderzoek, het inzetten en toepassen van nieuwe wetenschappelijke en technologische prestaties; het vormen van excellente onderzoekscentra en sterke innovatiegroepen" ⁽³⁾ grondig uit; koppel de verbetering van de kwaliteit van wetenschappelijk onderzoek altijd aan de verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de opleiding en ontwikkeling van kaders in het algemeen, met name de opleiding en ontwikkeling van strategische kaders voor het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling. Wetenschappelijk onderzoek wordt zeer gewaardeerd, krijgt prioriteit "een stap voor" en levert door middel van wetenschappelijk onderzoek argumenten, vat samen en generaliseert praktijken tot theorieën; nieuw ontwikkelde en passende theorieën zullen de praktische opleiding en ontwikkeling van strategische kaders voor het leger ondersteunen. De resultaten van kwalitatief wetenschappelijk onderzoek zullen de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Defensie helpen om tijdig en effectief advies te geven aan de partij en de staat om beleid en strategieën te formuleren op het gebied van leger, nationale defensie en nationale verdediging. Tegelijkertijd, door middel van wetenschappelijk onderzoek, het samenstellen van een systeem van leerboeken en lesmateriaal om kwaliteit en effectiviteit te bereiken; voldoen aan de eisen en taken om de kwaliteit en effectiviteit van de opleidingen te verbeteren en strategische kaders voor het leger te bevorderen in het tijdperk van nationale ontwikkeling.

Kaders en studenten van de Nationale Defensie Academie bestuderen de realiteit van eenheden in strategische gebieden_Bron: nhandan.vn

Ten vierde moeten we de kwaliteit van het personeel en de docenten verbeteren om te voldoen aan de eisen voor het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger.

In onderwijs en opleiding spelen kaderleden en docenten een bijzonder belangrijke rol, omdat ze direct de kwaliteit van onderwijs en opleiding bepalen. Om leiding te geven aan het onderwijs- en opleidingswerk en een team van leraren en onderwijsmanagers van het leger in de nieuwe situatie samen te stellen, bepaalde het 13e Nationale Partijcongres: "Zorg dragen voor de samenstelling van een team van leraren en onderwijsmanagers is de sleutelstap... het synchroon implementeren van mechanismen, beleid en oplossingen om de levensstandaard te verbeteren en de kwalificaties en kwaliteit van het team van leraren en onderwijsmanagers te verbeteren" ⁽⁴⁾ ; De Centrale Militaire Commissie heeft Resolutie nr. 109-NQ/QUTW van 11 februari 2019 uitgevaardigd over "Het samenstellen van een team van militaire kaderleden, met name op campagne- en strategisch niveau, om taken in de nieuwe situatie uit te voeren". Op die basis houden militaire academies en scholen zich altijd aan de geest van de resolutie van het 11e partijcongres van de National Defense Academy, termijn 2021-2025, door taken duidelijk te definiëren, baanbrekende leiderschapsbeleid en -maatregelen voor te stellen, belang te hechten aan het samenstellen van een team van vooraanstaande docenten en wetenschappers met een redelijke kwantiteit en hoge kwaliteit; goed werk te leveren bij het creëren van bronnen en het selecteren van kaders en docenten; training te geven om de kwaliteit, kwalificaties en het vermogen om vreemde talen en informatietechnologie te gebruiken te verbeteren volgens de voorgeschreven titelnormen. Dit is een zeer belangrijke taak, het bepalen van de werkzaamheden voor het samenstellen van een team van kaders en docenten en het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en training van militaire academies en scholen. Het partijcomité, de raad van bestuur van de academie en de scholen leiden en sturen de partijcomités, eenheidscommandanten en opleidingsafdelingen om plannen en beoordelingscriteria te ontwikkelen, te classificeren, te trainen en het team van kaders en docenten te plannen. Implementeer het beleid voor het aantrekken en benutten van talenten van de staat en het Ministerie van Defensie op de juiste manier, schep alle voorwaarden voor goede en ervaren wetenschappers en docenten om hun talenten te promoten, draag bij aan onderwijs - training, wetenschappelijk onderzoek, prognoseonderzoek en strategisch advies. Stel een team van kaderleden en docenten samen met een gestroomlijnde, compacte, sterke organisatie, met een redelijke kwantiteit, structuur, standaardisatie en hoge kwaliteit; beschik over politieke moed, zuivere morele kwaliteiten, capaciteit, intelligentie en enthousiasme; beschik over academische kwalificaties en strategisch denkvermogen; heb uitgebreide kennis van politiek, economie, cultuur, maatschappij, leger, nationale defensie, veiligheid en buitenlandse zaken; beschik over pedagogische vaardigheden, vreemde talenkennis en IT-vaardigheden; heb ervaring in het leiden en aansturen van agentschappen en eenheden op strategisch niveau, in overeenstemming met toegewezen posities, verantwoordelijkheden en taken. Stel een team samen van kaderleden, docenten en wetenschappers met "hart, visie, talent en deugd", dat voldoet aan hoge criteria en normen op het gebied van titels en graden; zorg voor goede communicatie voor trainingsklassen, en stimuleer strategische kaderleden; Verbetering van de kwalificaties van kaderleden en docenten die vloeiend Engels spreken, en de toepassing van moderne wetenschap en technologie, kunstmatige intelligentie (AI), digitale technologie... in de opleiding. Het samenstellen van een team van kaderleden en docenten die voldoen aan de eisen en taken van het opleiden en begeleiden van senior kaderleden voor de Partij, de Staat en strategische kaderleden voor het Leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling.

Tegelijkertijd moeten we er altijd op letten dat leiders van centrale agentschappen, departementen, ministeries, afdelingen, leiders, commandanten van strategische agentschappen en eenheden van het Ministerie van Defensie, en wetenschappers met ruime ervaring, worden uitgenodigd om deel te nemen aan het lesgeven en rapporteren over onderwerpen die verband houden met het leger, de nationale defensie, veiligheid en nationale defensie voor de training, en zo strategische kaders voor het leger te vormen. Dit zal bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, door theorie en praktijk te verbinden met betrekking tot de taken van het leger, en de nationale defensie, veiligheid en nationale defensie in de nieuwe situatie te versterken en te consolideren.

Ten vijfde moet er een reguliere, voorbeeldige militaire school worden gebouwd met moderne faciliteiten om te voldoen aan de eisen voor het opleiden en ontwikkelen van strategische kaders voor het leger.

Gezien de sterke ontwikkeling van wetenschap en technologie richt de Nationale Defensie Academie zich op de bouw van een regulier, voorbeeldig, modern systeem van faciliteiten en uitrusting, nauwgezet in de geest van de resolutie van het 11e Partijcongres van de Nationale Defensie Academie, periode 2021-2025, door een modern informatietechnologie-infrastructuursysteem te bouwen, geleidelijk de vooruitgang van de Vierde Industriële Revolutie te benaderen en toe te passen ten behoeve van opleiding, onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. Het bevorderen en verbeteren van het gebruik en de beheersing van moderne apparatuur voor het personeel, docenten en medewerkers van de Academie. Het versterken van het leiderschap en de richting van opleidingseenheden en faculteiten om bestaande faciliteiten en technische apparatuur te exploiteren, beheren en effectief te gebruiken; actief investeren in de aankoop van moderne technische apparatuur; het behouden, onderhouden, repareren en economisch en veilig gebruiken van technische apparatuur voor onderwijs en leren, en het effectief gebruiken van het "Centrum voor Campagne- en Strategische Gevechtssimulatie"; gespecialiseerde collegezalen, moderne elektronische bibliotheken; het bouwen van infrastructuur, LAN-verbindingssystemen, internet, militaire netwerksystemen gekoppeld aan waarschuwingssystemen, het waarborgen van informatiebeveiliging, netwerkbeveiliging... tegen 2030 streven we ernaar om militaire academies en scholen om te vormen tot 'slimme' academies en scholen, waarbij we op effectieve wijze moderne informatietechnologie en digitale transformatie toepassen... om te voldoen aan de belangrijkste vereisten en taken, waaronder de taak om strategische kaders voor het leger op te leiden en te ontwikkelen.

Ten zesde moeten we een goede opleiding op school verzorgen in combinatie met zelfstudie. Zo moeten we de leiderschaps-, commando- en richtingscapaciteiten van strategische kaders in het Volksleger ontwikkelen en verbeteren.

Dit is een belangrijke taak voor de school om nauwlettend de agentschappen en eenheden binnen het gehele leger te volgen en ermee in contact te komen. Implementeer de integratie van theorie met praktijk, de integratie van training en ontwikkeling van strategische kaders binnen de school met de zelftraining en ontwikkeling van kaders binnen agentschappen en eenheden binnen het gehele leger op strategisch niveau. Door de kennis die op school wordt opgedaan, kunnen kaders de situatie begrijpen en toepassen in de praktijk, en kunnen leidinggevenden hun capaciteit, kennis en militaire en defensieve denkvermogen trainen, verspreiden, aanvullen en verbeteren voor zichzelf en hun ondergeschikten om hun taken effectief uit te voeren. Tegelijkertijd kunnen uit de praktijk lessen worden getrokken over successen en beperkingen, zodat de Academie trainingsprogramma's en communicatiemethoden kan ontwikkelen en aanvullen die effectiever en realistischer zijn. Op basis daarvan worden de standpunten, richtlijnen, beleidslijnen, resoluties en het beleid van de Partij en de Staat overgenomen door het team van strategische kaders en snel en effectief geïmplementeerd binnen agentschappen en eenheden binnen het gehele leger; bijdragen aan de opbouw van een revolutionair, gedisciplineerd, elitair en modern leger in het tijdperk van nationale groei.

De nieuwe internationale context begrijpen, de standpunten, richtlijnen en het beleid van de Partij en de Staat nauwlettend volgen, direct onder leiding en sturing van de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Nationale Defensie, het advies van president Ho Chi Minh grondig begrijpen en goed uitvoeren; de resultaten en prestaties bevorderen om de kwaliteit en effectiviteit van de training te verbeteren en strategische kaders te bevorderen; een belangrijke bijdrage leveren aan het samenstellen van een team van strategische kaders voor het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling, voldoen aan de vereisten en taken van het versterken en consolideren van de nationale defensie en veiligheid, twee strategische taken met succes uitvoeren: het opbouwen en stevig beschermen van het socialistische vaderland van Vietnam in de nieuwe situatie . /.

----------------------------------

(1) Ho Chi Minh: Complete Works , National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2011, deel 5, p. 309
(2) Documenten van het 13e Nationale Congres van Afgevaardigden , National Political Publishing House Truth, Hanoi, deel I, 2021, p. 136
(3) Documenten van het 13e Nationale Congres van Afgevaardigden, op. cit. , deel 1, p. 138
(4) Documenten van het 13e Nationale Congres van Afgevaardigden, op. cit. , deel I, pp. 138-139

Bron: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/quoc-phong-an-ninh-oi-ngoai1/-/2018/1150503/dao-tao%2C-boi-duong-can-bo-chien-luoc-quan-doi-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.aspx