Het eindexamen voor de middelbare school in 2024 heeft in principe dezelfde structuur als het eindexamen voor de middelbare school in 2023 en is vergelijkbaar met het referentie-examen dat door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is aangekondigd.
Volgens de beoordeling van de docenten sloot het examen nauw aan bij de eisen om examenresultaten te behalen voor het behalen van een diploma van de middelbare school. Tegelijkertijd was er sprake van differentiatie in de laatste groep vragen om te voldoen aan het doel van toelating tot de universiteit.
"De verwachte score zal rond de 7 punten schommelen, het aantal van 10 punten zal erg klein zijn", aldus wiskundeleraren van het Hoc Mai -onderwijssysteem .
Volgens de analyse van docenten volgt het examen qua kennisinhoud grotendeels de structuur en het format van eindexamens op de middelbare school van de afgelopen jaren, waarbij 90% van de vragen (45 vragen) behoren tot het programma voor groep 12 en 10% van de vragen (5 vragen) tot het programma voor groep 11.
Wat de moeilijkheidsgraad betreft, wordt het examen van dit jaar als moeilijker beschouwd dan dat van 2023.
Ongeveer 45 vragen in het examen (90%) zijn bekende vragen die studenten tijdens hun herhalingsproces zijn tegengekomen en geoefend. De eerste 38 vragen hiervan zijn vragen op het niveau van herkenning en begrip en kunnen eenvoudig worden opgelost als je een solide basiskennis hebt.
De test bestaat uit 5 vragen van vertrouwelijke aard en maakt deel uit van het kennisonderdeel van groep 12 over de volgende onderwerpen: complexe getallen, functies, exponentiële functies - logaritmen, Oxyz-vormen en primitieve functies - integralen (vergelijkbaar met de referentietoets van 2024). De toepassingsvragen zijn grotendeels vragen die bekend zijn uit officiële toetsen of toetsen van scholen en afdelingen (zoals extreme waarden van functies, volume van omwentelingslichamen, volume van prisma's, enz.).
Het examen bevat zeer moeilijke, op een hoog niveau gestelde toepassingsvragen, waardoor de meeste kandidaten de oplossingen niet goed kunnen vinden. Een voorbeeld hiervan zijn de vragen 46-50 (testcode 110).
Om deze vragen te kunnen oplossen, moeten kandidaten volgens de docenten kalm, snel van begrip, goed kunnen nadenken en over veel kennis van het vakgebied beschikken.
Bron: https://nhandan.vn/de-toan-xuat-hien-nhung-cau-hoi-van-dung-cao-rat-kho-post816439.html






Reactie (0)