Lichtpuntje in middelbare schoolblok

Om de kwaliteit van het onderwijs in de praktijk te brengen en de effectiviteit te vergroten, streven de medewerkers en docenten van Tong Lenh High School in de gemeente Thuan Chau er voortdurend naar om creatief, toegewijd en verantwoordelijk te zijn. Ze wekken de leergierigheid op bij elke leerling en brengen de emulatiebeweging "goed lesgeven - goed leren" van de school naar voren. Daarmee is het een van de scholen met de hoogste professionele kwaliteit in de middelbare schoolsector van de hele provincie.

Buitenschoolse activiteiten in de Tong Lenh High School en de gemeente Thuan Chau.

Tong Lenh High School werd in 2003 opgericht als basis voor Tong Lenh Secondary School. Na meer dan 20 jaar van bouw en ontwikkeling heeft de school voortdurend geïnnoveerd en de kwaliteit van het onderwijs geleidelijk verbeterd. In 2020 werd de school erkend als voldoend aan de nationale normen niveau 1.

Dhr. Pham Dinh Cuong, adjunct-directeur van de school, zei: "In het schooljaar 2025-2026 telt de school 31 klassen, bijna 1300 leerlingen en 61 personeelsleden en docenten. Onder het motto "Echt leren, echte examens, echte kwaliteit" heeft de school de emulatiebewegingen van de industrie goed uitgevoerd; plannen opgesteld en specifieke doelen gesteld voor elk leerjaar. Beroepsgroepen en -teams doen actief onderzoek en innoveren op het gebied van management, onderwijs, toetsing en evaluatie; bevorderen de toepassing van informatietechnologie in colleges, verhogen het aantal praktijkuren en creatieve ervaringen om de capaciteiten van studenten te maximaliseren.

Lestijd voor leraren en leerlingen van de Tong Lenh High School.

Momenteel heeft 100% van de leraren van de school een gekwalificeerde en bovengemiddelde opleiding. Wetenschappelijk onderzoek wordt gestimuleerd; in het schooljaar 2024-2025 heeft de school 18 erkende initiatieven op lokaal niveau; veel onderwerpen en initiatieven worden effectief toegepast in gespecialiseerde vakgebieden.

Een typisch voorbeeld is mevrouw Le Thi Hong Nhung, docent literatuur, die twee jaar op rij erkenning heeft gekregen voor haar grassroots-initiatieven en een uitstekende docent is op provinciaal niveau. Mevrouw Nhung vertelde: "Ik richt me op het toepassen van informatietechnologie in het onderwijsproces. Ik gebruik elektronische lesplannen met veel levendige afbeeldingen ter illustratie, waardoor leerlingen gemakkelijk kunnen leren en onthouden. De initiatieven richten zich op het ontwikkelen van het vermogen van leerlingen om teksten en oplossingen te lezen en te begrijpen, om hun interesse in literatuur te wekken."

Naast massaal onderwijs richt de school zich elk jaar op sleutelonderwijs door een team van hooggekwalificeerde docenten samen te stellen die excellente leerlingen in alle vakken selecteren en testen, evaluaties voor en tijdens het schooljaar plannen en omstandigheden creëren voor leerlingen om deel te nemen aan wedstrijden op alle niveaus. In het schooljaar 2024-2025 bedroeg het percentage goede en excellente leerlingen 57,67%; 81 leerlingen wonnen prijzen bij de provinciale wedstrijd voor excellente leerlingen; 1 project won de eerste prijs bij de Startup Idea Competition, georganiseerd door de Provinciale Jeugdbond; 3 projecten wonnen prijzen bij de provinciale wedstrijd voor wetenschap en technologie en 2 bij de provinciale Internet English Olympic Competition.

Project voor het maken van gaten in zaailingbakken voor leerlingen van Tong Lenh High School. Foto: Nguyen Ngoc (medewerker)

Lo Thi Nga, een leerling uit klas 11A3, vertelde: Vroeger vond ik geschiedenis niet leuk omdat ik veel moest memoriseren, maar dankzij de aanmoediging en motivatie van mijn leraar begon ik het vak geleidelijk interessant en betekenisvol te vinden. Ik begon geschiedenis te leren uit boeken en op internet, en keek graag naar films over revoluties... om meer te leren. Vorig schooljaar deed ik mee aan de provinciale geschiedeniswedstrijd en won ik de tweede prijs.

Lu Thi Hoang, klas 11A3, doet ondanks haar moeilijke familieomstandigheden altijd haar best om te studeren. In het schooljaar 2024-2025 won ze de aanmoedigingsprijs in de provinciale literatuurwedstrijd voor excellente leerlingen. Hoang zei: "Op school kreeg ik veel steun en zorg van leraren en vrienden, en betekenisvolle cadeaus van weldoeners. Ik was erg blij en ontroerd. Dat was een geweldige motivatie voor me om harder mijn best te doen en de liefde van mijn familie, leraren en vrienden niet te laten verslappen."

Voor leerlingen in groep 12 stelt de school elk jaar proactief een plan op om de kennis en vaardigheden voor het afleggen van toetsen te verbeteren en te versterken, met name voor zwakke leerlingen. Hierdoor is het slagingspercentage van de school in de afgelopen twee jaar gestegen tot 99,53% of meer. Daarnaast organiseert de school ook culturele, artistieke en sportclubs , ervaringsgerichte educatieve activiteiten en verbetert ze de levensvaardigheden van leerlingen. Coördineert en organiseert ze actief activiteiten om wetgeving te promoten ter voorkoming en bestrijding van schoolgeweld, de Wegenverkeerswet, drugspreventie en sociale misstanden onder adolescenten, enz. Zo helpt de school leerlingen kennis, inzicht en vaardigheden te verwerven en een goede levensstijl te ontwikkelen, wat aanzienlijk bijdraagt ​​aan de verbetering van de algehele onderwijskwaliteit van de school.

Leerlingen van de Tong Lenh High School oefenen voor hun rijbewijs.

Dankzij haar vele prestaties heeft Tong Lenh High School emulatievlaggen, certificaten van verdienste en certificaten van verdienste op alle niveaus ontvangen. In het schooljaar 2024-2025 werd de school geclassificeerd als een uitstekende presteerder en een vooruitstrevend collectief van werknemers. Afgelopen oktober werd de school geëerd en beloond tijdens het 6e Patriottische Emulatiecongres van de provincie Son La.

Bron: https://baosonla.vn/khoa-giao/diem-sang-trong-khoi-truong-thpt-bAyuWbmDR.html