Eind juli kregen Bui Thi Thuc Anh en Le Thi Anh Tho, leerlingen van klas 11D1 van Do Luong 1 High School (Do Luong, Nghe An ), tegelijk goed nieuws toen ze allebei een IELTS-score van 8,5 behaalden. Dit was een resultaat dat de verwachtingen overtrof, want eerder had Anh Tho slechts een 8,0 als doel gesteld, terwijl Thuc Anh een 7,5 had behaald.

"Waar wij wonen, heeft nog nooit iemand die score gehaald. De vorige generaties behaalden een hoogste score van rond de 7,5. We dachten altijd dat het heel moeilijk voor ons zou zijn om die score te overtreffen," zei Thuc Anh.

Bui Thi Thuc Anh en Le Thi Anh Tho, leerlingen van klas 11D1, Do Luong 1 High School (Do Luong, Nghe An) behaalden beiden IELTS 8,5.

Anh Tho, die begin dit jaar was begonnen met studeren voor de IELTS ter voorbereiding op het toelatingsexamen voor de universiteit, wilde een metgezel vinden om "luiheid te overwinnen wanneer ze ontmoedigd raakte". Toen ze hoorde dat Thuc Anh dezelfde intentie had, stuurde Anh Tho een berichtje naar haar vriendin om haar wens uit te spreken om "partner" te worden. Sinds februari 2023 zijn de twee vriendinnen elkaar gaan vergezellen tijdens hun studie.

"Anh Tho is een gedisciplineerd persoon. Zodra jullie besloten om samen te studeren, maakten jullie meteen een duidelijk schema, specifiek welke dagen van de week jullie zouden studeren, hoeveel uur en op welke vakgebieden jullie je zouden richten", herinnert Thuc Anh zich.

Aanvankelijk oefenden ze beiden voornamelijk dagelijks samen om hun spreekvaardigheid te verbeteren. De oefening vond meestal plaats tijdens vrije tijd, zoals de pauze of tijdens de gymles, waarbij de leerlingen vrij waren om activiteiten te doen.

We liepen gewoon rond op het schoolplein en praatten over dingen die om ons heen gebeurden of verhalen over onze vrienden. Toen we eenmaal gewend waren aan praten, begonnen we onderwerpen te bespreken die in het IELTS Speaking-onderdeel aan bod kwamen.

Omdat hun huizen 11 km uit elkaar liggen, plannen Anh Tho en Thuc Anh vaak om twee tot drie avonden per week samen te oefenen met spreken via Google Meet. Tijdens de zomervakantie, vóór het examen, oefenen ze hun vaardigheden ongeveer twee tot drie uur per dag samen.

Voor Thuc Anh is schrijven het moeilijkste onderdeel van de IELTS-test. "Ik vind het vaak lastig om ideeën te vinden voor mijn schrijfwerk. Omdat dit onderdeel vaak gaat over onderwerpen zoals het milieu, onderwijs , enz., waarvoor een brede maatschappelijke kennis vereist is, moet ik de gewoonte aanleren om kranten te lezen en meer kennis op te doen."

De moeilijkheidsgraad van Thuc Anh is de kracht van Anh Tho. Met een rijke woordenschat en sociale kennis ondersteunt Anh Tho je vaak bij het oefenen van spreken of schrijven, bijvoorbeeld door goede ideeën te suggereren en fouten te corrigeren bij het gebruik van woordenschat.

Thuc Anh heeft juist een sterke uitspraak en helpt Anh Tho daarom vaak met het corrigeren van uitspraakfouten tijdens het oefenen van haar spraak.

We hebben veel van elkaar geleerd, ook al was mijn niveau in het begin maar een 6.0, terwijl Anh Tho een 7.0 haalde. Ik denk dat het heel belangrijk is om een ​​metgezel te hebben tijdens het studeren van IELTS.

"Als ik bijvoorbeeld ontmoedigd raak, moedig je me altijd aan, spoor je me aan en motiveer je me. Bovendien maakt het studeren ook interessanter als iemand reageert en mijn fouten tijdens het nakijken ontdekt," aldus Thuc Anh.

“De belangrijkste factor bij het leren van een taal is woordenschat”

Tijdens haar studie, met de twee vaardigheden Luisteren en Lezen, oefende Thuc Anh vaak de toetsen uit de Cambridge-boekenreeks (van boek 10 tot en met boek 18). Telkens als ze klaar was, corrigeerden en controleerden Thuc Anh en haar vrienden de toetsen zorgvuldig, en noteerden ze de fouten om ze in haar vrije tijd nog eens te lezen. Naast het oefenen van de toetsen luisterde Thuc Anh ook naar TED Talks, keek ze naar detectiveseries in het Engels en las ze buitenlandse kranten... om het studeren interessanter te maken.

Volgens Thuc Anh is het criterium van 'taakvoltooiing' de belangrijkste factor als het gaat om schrijfvaardigheid. Vrouwelijke studenten proberen daarom altijd aan de volgende vereisten te voldoen: 250 woorden schrijven, alinea's zinvol indelen, taalgebruik zorgvuldig toepassen, overgeneralisatie vermijden, het onderwerp diepgaand analyseren en elk idee grondig doornemen.

Bovendien probeert Thuc Anh bij het schrijven altijd de juiste voegwoorden te gebruiken om ideeën met elkaar te verbinden, wat de score voor samenhang verhoogt.

Wat betreft spreekvaardigheid, is volgens Thuc Anh het hebben van een partner erg belangrijk, zodat beiden van elkaar kunnen leren en gemotiveerd blijven. Voor deze vaardigheid zijn vloeiendheid en uitspraak ook de twee belangrijkste factoren.

"Veel kandidaten hebben vaak een 'angst' voor de examinator, waardoor ze hun kalmte verliezen en hun intonatie ook 'verslechtert'. Daarom moeten kandidaten een ontspannen houding aannemen tijdens het examen, de examinator als een vriend beschouwen en bereid zijn hun gevoelens en meningen te delen... Op die manier kunnen ze hun spreeksnelheid beheersen en zal hun spraak natuurlijker, duidelijker en vloeiender klinken", aldus Thuc Anh.

Voor Anh Tho is woordenschat het allerbelangrijkste bij het leren van een taal. Pas als je voldoende woordenschat hebt opgebouwd, wordt lezen, luisteren, spreken en schrijven gemakkelijker.

Veel mensen maken echter vaak de fout om woordenschat passief te leren en altijd te proberen te onthouden. In plaats daarvan probeer ik vaak voorbeelden te geven en korte alinea's te schrijven met nieuwe woordenschat om deze langer te onthouden.

Bovendien helpt het luisteren naar de radio, podcasts of het lezen van kranten me om de manier waarop inheemse mensen denken en taal gebruiken te begrijpen en mijn sociale en professionele kennis te verrijken. Mijn twee favoriete Engelstalige kranten zijn National Geographic en The Guardian , en mijn favoriete YouTube-kanalen zijn VOX, de Wall Street Journal en David Rubenstein ," aldus Tho.

Met dezelfde score van 8,5 worden Anh Tho en Thuc Anh door hun klasgenoten gekscherend "legendarische beste vrienden" genoemd. Beiden zeiden dat hun reis om IELTS te behalen hen veel herinneringen heeft opgeleverd. In de nabije toekomst zullen ze elkaar blijven vergezellen bij het Engelse examen voor excellente studenten in de provincie Nghe An.

Vietnamnet.vn