AI-examenfraude zorgt voor schok in Zuid-Korea

(Dan Tri) - Een aantal studenten werd op heterdaad betrapt op het gebruik van ChatGPT en AI-hulpmiddelen tijdens examens. Hierdoor moesten veel prestigieuze universiteiten in Korea dit onmiddellijk herzien.

Het elite-universiteitssysteem van Zuid-Korea wordt opgeschrikt door een reeks grootschalige schandalen rond examenfraude waarbij kunstmatige intelligentie (AI) een rol speelt. Dit legt een ernstig gebrek in het academisch toezicht bloot.

Opvallend is dat alle drie de universiteiten in de "SKY"-groep (Seoul National University, Yonsei University en Korea University) - de academische iconen in Korea - gelijktijdig tientallen gevallen hebben gemeld van studenten die AI-tools hebben gebruikt om te frauderen bij recente examens.

Yonsei Universiteit (Foto: Getty Images).

Het incident, dat afgelopen zondag openbaar werd gemaakt aan de Yonsei University, is het middelpunt van de belangstelling geworden. Tijdens het online tussentijdse examen van een cursus gerelateerd aan ChatGPT ontdekte een professor tekenen van fraude bij tientallen studenten.

Ernstiger nog, het spiekgedrag is zeer divers, van het gebruik van lesboeken en gespecialiseerde software tot het gebruik van ChatGPT zelf om het examen af ​​te leggen. Van de honderden deelnemende leerlingen bevestigde de school dat maximaal 40 mensen hebben toegegeven te hebben gespiekt en een score van 0 krijgen. Leerlingen werden ook op heterdaad betrapt op het delen van antwoorden via AI-gestuurde telefoonapplicaties.

Soortgelijke gevallen van collectief spieken kwamen al snel aan het licht. Aan de Korea University gaf een groep studenten toe AI te hebben gebruikt in een online toets voor een vak over vergrijzende samenlevingen. Ze deelden zelfs schermopnames en antwoorden in een groepsgesprek. Ook Seoul National University ontdekte dat studenten AI gebruikten om te spieken bij een statistiektentamen, waardoor de universiteit het examen opnieuw moest afleggen.

Het valt niet te ontkennen dat generatieve AI een vast onderdeel is geworden van de universitaire omgeving. Uit een onderzoek uit 2024 bleek dat meer dan 90% van de Zuid-Koreaanse universiteitsstudenten ervaring had met het gebruik van deze tools voor schoolwerk. Het komt echter zelden voor dat de meest prestigieuze universiteiten van het land bij dit schandaal betrokken raken.

Veel docenten zeggen dat universiteiten de technologische ontwikkelingen niet hebben bijgehouden. "AI is een hulpmiddel voor het opslaan en organiseren van informatie, dus we kunnen studenten niet langer beoordelen op basis van die vaardigheden", aldus professor Park Joo-Ho van de Hanyang Universiteit.

Hij benadrukte dat de huidige onderwijsmethoden achterhaald zijn en dat de focus moet verschuiven naar het testen van creativiteit. Dat is iets wat AI niet kan evenaren.

Deze schokkende gebeurtenis dwong de beste Koreaanse universiteiten tot een lastige vraag: hoe kunnen we de academische integriteit behouden in het technologische tijdperk?

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/gian-lan-thi-cu-bang-ai-gay-chan-dong-tai-han-quoc-20251116135651485.htm