Een andere school diende bij de premier een verzoek in voor goedkeuring van het 'universiteits'-model

Het 'universitaire' model omvat scholen, onderzoeksinstituten en daaraan gelieerde ondernemingen die passen bij de nieuwe situatie.

Bovenstaande informatie werd bekendgemaakt door Dr. Kieu Xuan Thuc, directeur van de Hanoi University of Industry (HUI) tijdens de ceremonie ter ere van de Dag van de Vietnamese Leraren en de Dag van de Nationale Eenheid 2025 vanmiddag (16 november).

Volgens het vorige stappenplan voor universitaire voorbereiding had de school zich ten doel gesteld om tegen 2025 3-5 scholen te bereiken.

Begin januari heeft de Industrie-universiteit van Hanoi twee aangesloten scholen opgericht: de School voor Informatie- en Communicatietechnologie en de School voor Elektriciteit en Elektronica.

Momenteel zijn er bij deze school 5 scholen aangesloten, waaronder: Vreemde talen - Toerisme; Mechanica - Automobielen; Economie ; Informatietechnologie en Communicatie; School voor Elektriciteit - Elektronica.

Volgens de directeur van de school is de oprichting van twee extra scholen bedoeld om de strategie en het doel te voltooien om het bestuursmodel te transformeren van een 'universiteit' naar een multidisciplinaire 'universiteit' met meerdere vakgebieden.

De heer Do Van Chien, lid van het Politbureau en permanent vicevoorzitter van de Nationale Assemblee, zei vanmiddag in zijn toespraak tot de school dat de school in de toekomst een creatieve, humane en geïntegreerde "universiteit" zal zijn met veel aangesloten scholen.

"Als we niet beginnen, wanneer bereiken we dan onze bestemming? Nu beginnen is misschien moeilijk en veel mensen twijfelen aan de haalbaarheid ervan, maar laten we terugkijken naar 40 jaar geleden: we waren het armste land ter wereld en hadden niet genoeg te eten.

"Na 40 jaar renovatie hebben we niet alleen genoeg voedsel, maar exporteren we ook miljoenen tonnen voedsel naar de wereld", aldus de heer Do Van Chien.

De vaste vicevoorzitter van de Nationale Assemblee stuurde een boodschap aan de scholen, namelijk dat in de nieuwe situatie iedere leraar een voortrekkersrol moet spelen bij het vernieuwen van lesmethoden.

Scholen moeten hun opleidingsprogramma's vernieuwen en ervoor zorgen dat de theoretische opleiding nauw aansluit bij de praktijk, en dat nieuwe problemen die uit de praktijk voortvloeien, worden opgelost.

Thêm một trường trình Thủ tướng phê duyệt mô hình “đại học“ - 2 — Studenten van de Industriële Universiteit van Hanoi (Foto: D. Chien).

"De school moet met name internationalisering in beide richtingen bevorderen, door internationale opleidingen te combineren met het uitzenden van leraren naar het buitenland. We kunnen niet alleen leven in de huidige globale wereld", zei hij.

Gezien de ontwikkelingen op technologisch gebied vroeg hij de school om een voortrekkersrol te spelen in digitale transformatie en opleiding, zodat afgestudeerden kunnen inspelen op de digitale ruimte en het niveau van wetenschappelijk onderzoek te verhogen.

Scholen moeten een netwerk van ondernemers opbouwen om praktijken in kaart te brengen, zodat ze methoden en programma's dienovereenkomstig kunnen aanpassen.

Hij stelde met name voor dat de school aandacht zou besteden aan bergachtige en achtergestelde gebieden en zou overwegen om leerlingen uit etnische minderheden van voorbereidende scholen toe te laten tot de opleiding.

Momenteel telt het land 11 universiteiten, waaronder: de Nationale Universiteit van Hanoi, de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, de Thai Nguyen Universiteit, de Universiteit van Hue, de Universiteit van Da Nang, de Technische Universiteit van Hanoi, de Economische Universiteit van Ho Chi Minhstad, de Duy Tan Universiteit, de Nationale Economische Universiteit, de Can Tho Universiteit en de Phenikaa Universiteit.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm