Veel voorkeursbeleid
Door de strategische ligging in de noordwestelijke regio, grenzend aan de noordelijke provincies van Laos, heeft Dien Bien dringend behoefte aan de ontwikkeling van hooggekwalificeerd personeel. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Dien Bien heeft geadviseerd bij de implementatie van diverse plannen, gericht op de ontwikkeling van Dien Bien College tot een hoogwaardige school die de rol kan vervullen van een opleidingscentrum voor technisch personeel voor de hele regio.
Een belangrijke stap voorwaarts is de digitale transformatie in het beroepsonderwijs. Momenteel past 100% van de beroepsopleidingen in Dien Bien technologie toe in het onderwijs. Grootschalige trainingen, zelfstudieprogramma's voor docenten en creatieve modellen in elke les hebben van AI een effectief hulpmiddel gemaakt ter ondersteuning van docenten en leerlingen.
Volgens mevrouw Hoang Tuyet Ban, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Dien Bien, hebben veel beroepsopleidingen simulatiesoftware toegepast in trainingen in de techniek, geneeskunde , elektronica, enz., waardoor studenten niet alleen de theorie begrijpen, maar ook vaardigheden kunnen oefenen in situaties die dicht bij de werkomgeving liggen. Dit is een groot voordeel, aangezien bedrijven steeds meer prioriteit geven aan het werven van werknemers die direct inzetbaar zijn.
De grootste uitdaging voor Dien Bien is dat het percentage opgeleide werknemers nog steeds laag is, terwijl meer dan 80% van de bevolking tot een etnische minderheid behoort. De verbinding tussen scholen en bedrijven wordt daarom gezien als een belangrijke oplossing om de kwaliteit van de opleidingen te verbeteren.
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de fusie geadviseerd van het Dien Bien Vocational College en het Dien Bien College voor Economie en Technologie. Dien Bien College is ontstaan met als doel zich te ontwikkelen tot een hoogwaardige school. Dit verandert niet alleen de organisatie, maar opent ook mogelijkheden voor samenwerking met bedrijven, technologieoverdracht en toegang tot geavanceerde opleidingen.
Tegelijkertijd implementeert de provincie diverse voorkeursbeleidsmaatregelen op het gebied van financiën en belastingen om bedrijven aan te moedigen deel te nemen aan opleidingen en te investeren in faciliteiten. Deze steun zorgt ervoor dat studenten een praktische werkomgeving hebben en zo hun kansen op een baan na hun afstuderen veiligstellen.
Lo Van Sinh, een derdejaarsstudent met als hoofdvak Industriële Elektriciteit, vertelde: "Stage lopen bij een bedrijf helpt me het productieproces en de industriële stijl te begrijpen. Als ik terugkom in de les, ben ik meer gemotiveerd om te oefenen en zo aan de toekomstige functie-eisen te voldoen."
Daarnaast wordt beroepsoriëntatie en -begeleiding vanaf de onderbouw van de middelbare school tot en met de middelbare school aangeboden. Middelbare scholen organiseren lessen op basis van geselecteerde onderwerpen, gecombineerd met loopbaanbegeleiding, waardoor leerlingen al vroeg een basis leggen om zich te oriënteren. STEM-onderwijs is opgenomen in het curriculum en helpt leerlingen om toegang te krijgen tot wetenschap en technologie en probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen.
In het digitale tijdperk beweegt het onderwijs zich richting het personaliseren van leerervaringen, waarbij studenten toegang krijgen tot online platforms en digitale tools. Dit is de manier om een personeelsbestand te creëren dat zich snel kan aanpassen aan de marktvraag.
Opvallend is dat veel middelbare scholen in Dien Bien een aantal uitdagende carrière-ervaringsactiviteiten hebben opgezet, waarbij leerlingen bedrijven, fabrieken en loopbaancentra bezoeken. Hierdoor krijgen leerlingen niet alleen een duidelijker beeld van hun toekomstige pad, maar zijn ze ook gemotiveerder om te studeren en te oefenen.

Doorbraak voor integratie en ontwikkeling
Volgens mevrouw Hoang Tuyet Ban is het voor modern, geïntegreerd en effectief beroepsonderwijs noodzakelijk om eerst te focussen op het verbeteren van de kwaliteit van de opleiding. Door het programma en het onderwijzend personeel te standaardiseren en te investeren in moderne faciliteiten en apparatuur, creëren we de voorwaarden waaronder cursisten praktische vaardigheden kunnen oefenen en zo kunnen voldoen aan de steeds hogere eisen van het bedrijfsleven.
Mevrouw Hoang Tuyet Ban benadrukte dat het verbeteren van de efficiëntie van het arbeidsaanbod de belangrijkste richting is. Wanneer het percentage afgestudeerden met een baan in het juiste vakgebied verbetert, zal de kwaliteit van de opleiding worden versterkt en zal het maatschappelijk vertrouwen in het beroepsonderwijs verder worden versterkt.
Dien Bien zal met name beroepsopleidingen voor plattelandsarbeiders bevorderen, met name voor etnische minderheidsgebieden. "Dit is niet alleen een oplossing om gekwalificeerd personeel voor de regio te leveren, maar draagt ook aanzienlijk bij aan de doelstelling van duurzame armoedebestrijding, het bevorderen van sociaaleconomische ontwikkeling en het opbouwen van nieuwe plattelandsgebieden", benadrukte mevrouw Ban.
Dhr. Tran Ba Uan, directeur van Dien Bien College, bevestigde: "De school richt zich op het ontwikkelen van een open, flexibel opleidingsprogramma dat nauw aansluit bij de behoeften van bedrijven. We investeren in praktijkruimtes, simulatieworkshops en versterken de samenwerking met bedrijven, zodat studenten tijdens hun studie een echte werkomgeving kunnen ervaren."
Om deze oriëntaties op de lange termijn effectief te laten zijn, moet Dien Bien sociale middelen blijven mobiliseren, de internationale samenwerking uitbreiden en leren van de ervaringen met geavanceerde beroepsopleidingsmodellen. Wanneer interne inspanningen en externe ondersteuning worden gecombineerd, kan beroepsonderwijs hoogwaardige menselijke hulpbronnen creëren om aan de integratievereisten te voldoen.
Mevrouw Hoang Tuyet Ban, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Dien Bien, merkte op dat de toepassing van technologie niet alleen tijd bespaart en de druk op leraren vermindert, maar ook het initiatief en de creativiteit van leerlingen stimuleert. Belangrijker nog, dit proces draagt bij aan het verkleinen van de kloof tussen beroepsonderwijs in berggebieden en de trend van geavanceerde opleidingen in het hele land.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-vung-cao-gan-voi-thuc-tien-mo-rong-hoi-nhap-post749948.html
Reactie (0)