Bac Ninh's speerpuntonderwijs richt zich op de top 10 van provincies en steden in het hele land.

Op 29 septembermiddag werd in het Provinciaal Congrescentrum, 3/2 Square, een voorbereidende sessie gehouden voor het eerste congres van het Provinciaal Partijcomité van Bac Ninh (periode 2025-2030). Volgens het organiserend comité duurde het congres twee dagen: 29 september (voorbereidende sessie) en 30 september (officiële sessie). Het congres telde 449 afgevaardigden, die meer dan 156.000 partijleden vertegenwoordigden in het gehele Provinciaal Partijcomité van Bac Ninh.

Op de eerste werkdag keurde het congres het werkprogramma, de regels en voorschriften goed; verspreidde en bereikte overeenstemming over een aantal onderwerpen met betrekking tot de organisatie van het congres en de openingssessie van het congres. Tegelijkertijd kondigde het de oprichting van delegaties en discussiegroepen aan.

Afgevaardigden discussieerden in acht groepen, droegen ideeën aan en toonden zich zeer eens met de conceptdocumenten van het 14e Nationale Partijcongres en de documenten van het 1e Provinciale Partijcongres. Tegelijkertijd droegen ze een aantal praktische ideeën aan, die nauw verband hielden met de ontwikkelingspraktijken in de regio, en die bijdroegen aan het doel om Bac Ninh vóór 2030 te transformeren tot een centraal bestuurde stad en tegen 2045 tot een groene, beschaafde stad, doordrenkt met de culturele identiteit van Kinh Bac.

Doorbraakmissie

De heer Ta Viet Hung, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh, nam deel aan de discussie en gaf een presentatie over "Oplossingen om de kwaliteit van onderwijs en opleidingen te verbeteren, met als doel om onderwijs tot de top 10 van toonaangevende provincies en steden in het hele land te laten behoren". Hij noemde dit een van de baanbrekende taken om het doel om van Bac Ninh vóór 2030 een centraal bestuurde stad te maken, succesvol te verwezenlijken.

De nieuw gevormde provincie Bac Ninh is ontstaan door de volledige samenvoeging van de administratieve grenzen van de twee oude provincies Bac Ninh en Bac Giang , waardoor het een provincie is geworden met een belangrijke geografische positie in de regio van de hoofdstad Hanoi, gelegen in de belangrijkste economische regio van het noorden. De gehele provincie Bac Ninh telt 99 bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau (waaronder 66 gemeenten en 33 wijken) met 1221 onderwijsinstellingen (waaronder: 425 kleuterscholen, 317 basisscholen, 72 basisscholen en middelbare scholen, 292 middelbare scholen, 90 middelbare scholen, 3 middelbare scholen voor internaten voor etnische minderheden met middelbareschoolniveau, 2 gespecialiseerde scholen, 18 centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie en gelijkwaardige instellingen).

De heer Ta Viet Hung, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh, hield een toespraak.

In de hele provincie Bac Ninh zijn er 46.982 mensen werkzaam in het onderwijsmanagement, onderwijzers en schoolpersoneel. De kwaliteit van het personeel op alle niveaus wordt voortdurend verbeterd om te voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie. Het percentage gekwalificeerde opleidingen van onderwijsmanagementpersoneel en onderwijzers op alle niveaus bedraagt 97,7%. Het percentage opleidingen boven de norm bedraagt 40,8%.

De afgelopen schooljaren heeft het ministerie van Onderwijs en Vorming de provincie geadviseerd om talloze richtlijnen, resoluties, plannen en beleidsmaatregelen uit te vaardigen om onderwijs en opleidingen te ontwikkelen volgens de innovatieroutekaart. De voorwaarden om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen zijn aandachtig gevolgd, actief ondersteund, geïnvesteerd en versterkt door partijcomités en overheden op alle niveaus en in alle sectoren. Hierdoor hebben de doelstellingen en taken in de afgelopen schooljaren de geplande doelstellingen altijd gehaald en overtroffen. De kwaliteit van het brede onderwijs is verbeterd; de kwaliteit van het kernonderwijs is sterk verbeterd.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft zich gericht op de implementatie van het programma voor algemeen onderwijs, dat serieus en flexibel is aangestuurd en georganiseerd. Dit heeft veel positieve resultaten opgeleverd. Alle onderwijs- en opleidingsdoelen zijn behaald en overtroffen de gestelde planning. De resultaten van het provinciale eindexamen middelbare scholen in 2025 hebben veel weerklank gevonden en werden door het publiek zeer gewaardeerd.

Op 29 september discussieerden de afgevaardigden in 8 groepen.

Opvallend is dat Bac Ninh in het schooljaar 2024-2025 zijn stempel blijft drukken op nationale wedstrijden voor excellente studenten en regionale en internationale Olympische Spelen: in de nationale wedstrijd voor excellente studenten telde de hele provincie 206 studenten die in 12 vakken streden en 180 prijzen wonnen (goed voor 87,38%) met 17 eerste prijzen (tweede in het land qua aantal prijzen), 48 tweede prijzen, 69 derde prijzen en 46 aanmoedigingsprijzen. Er waren 6 studenten die regionale en internationale prijzen wonnen met: 1 gouden medaille op de Internationale Chemie Olympiade, 1 zilveren medaille op de Internationale Natuurkunde Olympiade, 1 bronzen medaille op de Internationale Wiskunde Olympiade, 1 gouden medaille op de Aziatische Natuurkunde Olympiade, 1 gouden medaille en 1 Certificaat van Verdienste op de Europese Natuurkunde Olympiade.

Naast de behaalde resultaten kent het onderwijs- en opleidingswerk op sommige plaatsen nog steeds enkele tekortkomingen op het gebied van faciliteiten en lesmateriaal, die niet voldoen aan de eisen van het innovatieprogramma Algemeen Onderwijs. De investeringsfinanciering voor de bouw van faciliteiten en de aanschaf van lesmateriaal is in sommige plaatsen en eenheden nog steeds beperkt.

Gesynchroniseerde suggesties voor oplossingen

Om de kwaliteit van onderwijs en opleidingen te blijven verbeteren en te streven naar een top 10 positie in de provincies en steden van het land, zal de onderwijs- en opleidingssector de komende tijd doorgaan met de implementatie van synchrone oplossingen.

Instrueer onderwijsinstellingen in het bijzonder om de omstandigheden goed voor te bereiden, serieuze en kwalitatief hoogwaardige lesplannen en -programma's voor het schooljaar op te stellen en te implementeren, vanaf het begin van het schooljaar. Stel een kernteam van docenten samen dat zich richt op het ondersteunen van collega's bij het innoveren van lesmethoden, het effectief implementeren van het programma Algemeen Onderwijs 2018 en het opleiden van excellente leerlingen, het beoordelen van eindexamens voor de middelbare school, het promoten en diversifiëren van professionele activiteiten, het effectief benutten van lesmaterialen en -apparatuur, enz., en het leveren van goed basis- en kwalitatief hoogstaand onderwijs voor de massa om momentum te creëren voor belangrijk onderwijswerk.

De provinciale leiders van Bac Ninh prezen de studenten voor hun uitstekende prestaties tijdens regionale en internationale Olympische wedstrijden.

Concentreer u tegelijkertijd op een goede planning van het schoolnetwerk. Investeer in de bouw en renovatie van klaslokalen, laboratoria en bibliotheken die voldoen aan internationale normen op gespecialiseerde scholen en belangrijke scholen. Zorg ervoor dat scholen over voldoende moderne apparatuur beschikken om leren en onderzoek te ondersteunen, met name in bètavakken zoals natuurkunde, scheikunde en informatietechnologie. Promoot de toepassing van digitale transformatie om de innovatie van lesmethoden te bevorderen, maak gebruik van gespecialiseerd materiaal, internationale leerboeken op gerenommeerde academische platforms, bouw testbanken op en gebruik AI om het leertraject voor elke leerling te personaliseren...

Bac Ninh blijft professionele kwalificaties en vaardigheden verbeteren en organiseert trainingen en diepgaande trainingen voor docenten, met name voor docenten die vakken geven aan excellente leerlingen op nationaal en internationaal niveau. Verhoog het percentage docenten dat bovengemiddelde kwalificaties behaalt via master- en doctoraatsopleidingen, of via diepgaande cursussen aan prestigieuze universiteiten in binnen- en buitenland. Zorg voor goed werk door professionele bronnen te creëren en relevante onderwerpen van gespecialiseerde middelbare scholen over te brengen naar middelbare scholen om excellente leerlingen vanaf de middelbare school te begeleiden.

De directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh benadrukte de adviserende rol bij de ontwikkeling van beleid om te voldoen aan de eisen van een alomvattende ontwikkeling van de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen, met name beleid om talenten te stimuleren en aan te trekken met aantrekkelijke beloningen voor goede leraren, met name leraren van gespecialiseerde scholen en teams die getalenteerde leerlingen begeleiden. Blijf nauw samenwerken met afdelingen, afdelingen, sectoren en ouders van leerlingen om de kwaliteit van de faciliteiten, het budget en het onderwijsondersteuningsbeleid te waarborgen. Profiteer met name van de geografische ligging van Bac Ninh, vlakbij Hanoi, Hai Phong en aangrenzende provincies, om middelen te bundelen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mui-nhon-bac-ninh-huong-toi-top-10-tinh-thanh-pho-dan-dau-ca-nuoc-post750404.html