Studenten hebben meer tijd om te herhalen
Mevrouw Ta Thi Thanh Binh, directeur van de Thanh Xuan Secondary School (Noi Bai Commune), benadrukte dat dit leraren en leerlingen meer tijd geeft om hun kennis te herhalen na het afronden van het middelbareschoolprogramma. Tegelijkertijd voorkomt het dat er overlappingen ontstaan met de organisatie van het eindexamen voor de middelbare school, dat begin juni 2026 plaatsvindt.
Het uitstellen van het examenrooster is passend in de huidige periode, gezien de toepassing van Circulaire 29/2024 over extra onderwijs en leren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , en het niet toestaan van extra onderwijs op scholen, en het niet toestaan dat leraren extra lessen geven aan hun reguliere leerlingen, met uitzondering van laatstejaarsstudenten die zich voorbereiden op hun eindexamens. In sommige andere gevallen mogen studenten gratis extra lessen volgen voor de juiste vakken.
Daarom moeten leraren en leerlingen het hoofdcurriculum afronden voordat de school gratis herhalingslessen kan organiseren voor leerlingen in groep 9. De gratis herhalingslessen van de school helpen leraren en leerlingen zich te concentreren op het studeren en oplossen van oefeningen volgens de examenstructuur, en niet lukraak te studeren. Zo worden extra financiële lasten voor scholen vermeden wanneer ze herhalingslessen voor leraren moeten betalen.
Vanuit een grassrootsperspectief zei mevrouw Nguyen Thi Van Hong, directeur van de Chuong Duong Secondary School (Hong Ha Ward), dat meer tijd voor nabespreking leerlingen helpt om kennis te consolideren, hun differentiatievermogen te vergroten en hun resultaten te verbeteren, met name in belangrijke vakken zoals wiskunde en literatuur. Leraren hebben meer tijd om documenten af te ronden, les te geven en de kwaliteit van nabespreking te verbeteren, waardoor wordt voorkomen dat het werk zich aan het einde van het schooljaar opstapelt.
"Late examens helpen leerlingen hun studieritme te behouden tot het einde van het schooljaar, waardoor de situatie van vroegtijdig 'ontspannen' afneemt, in lijn met de oriëntatie van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. De verlengde tijd schept voorwaarden voor scholen om systematischer toelatingsadvies, loopbaanoriëntatie en ondersteunende activiteiten voor ouders en leerlingen te organiseren, wat een zeer positief punt van dit beleid is", benadrukte mevrouw Van Hong.
De heer Chu Quang Hung, directeur van de Co Do Secondary School (Co Do Commune), deelde deze mening en bevestigde dat het uitstellen van de examenperiode tot eind juni 2026 ertoe zal bijdragen dat het toelatingsexamen voor groep 10 redelijk binnen het schooljaarplan valt, na afronding van het hoofdcurriculum en zonder overlap met het eindexamen van de middelbare school in 2026. Wanneer leerlingen meer tijd hebben om zich optimaal voor te bereiden op het examen, zal dit bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van de instroom op middelbare scholen.
Identificeer de uitdagingen
De heer Nguyen Cao Cuong, directeur van de Thai Thinh Secondary School (Dong Da Ward), werkt al jaren in de onderwijssector van de hoofdstad en gaf aan dat het verplaatsen van de tijd voor het organiseren van het toelatingsexamen voor de 10e klas naar eind juni 2026 in plaats van eind mei of begin juni 2026 de bedoeling is om het succes van het examen te waarborgen, haast te voorkomen en stress bij kandidaten te voorkomen.
"Scholen moeten een langetermijnplan hebben, zodat het proces van beoordelen, inventariseren, evalueren, oriënteren en kiezen van de volgende richting voor leerlingen na het behalen van hun middelbareschooldiploma aansluit bij de capaciteiten en sterke punten van elke leerling. Psychologische factoren zijn erg belangrijk, dus scholen moeten leerlingen en ouders al vroeg informeren over de organisatie van dit belangrijke examen", aldus de heer Nguyen Cao Cuong.
De heer Le Van Long, die een kind heeft dat in groep 9 zit in de wijk Ha Dong, vertelde dat leerlingen door het uitstellen van het toelatingsexamen voor groep 10 tot eind juni 2026 hun herhalingstijd met ongeveer twee weken moeten verlengen bij warm weer, wat gemakkelijk tot psychische vermoeidheid kan leiden. Daarom hoop ik dat de stad de voorwaarden schept om leerlingen eerder examen te laten doen, eind mei, direct na het einde van het schooljaar, wat de druk waarschijnlijk zal verminderen.
Mevrouw Nguyen Thi Van Hong, directeur van de Chuong Duong Secondary School, wees er openhartig op dat het later afleggen van het examen betekent dat er meer tijd besteed moet worden aan het nakijken. Dit kan leiden tot vermoeidheid, verminderde concentratie en verhoogde psychologische druk bij leerlingen, vooral bij leerlingen met gemiddelde en goede leerprestaties. Het uitstellen van het examenrooster verstoort het werk van samenvatten, het overdragen van leerlingen, het inschrijven voor groep 6 en het verwerken van de resultaten van groep 10. Dit zet middelbare scholen onder druk.
Eind juni is het vaak extreem warm, wat gevolgen heeft voor de gezondheid van studenten en de organisatie van de examens (elektriciteit, water, ventilatoren, examenlocaties, enz.). Veel gezinnen moeten hun dagelijkse routines, zomerschoolroosters of reisschema's aanpassen vanwege de verlengde examenperiode. Het uitstellen van de examenroosters is zowel een uitdaging als een kans.
Met een goede voorbereiding kunnen scholen het late examen volledig omzetten in een voordeel om de kwaliteit van de resultaten te verbeteren. Scholen zullen hun plannen aanpassen, het leerritme behouden en leerlingen ondersteunen op het gebied van gezondheid, kennis en psychologie, zodat het examen veilig en effectief verloopt", analyseerde mevrouw Van Hong helder.
Volgens mevrouw Ta Thi Thanh Binh zorgt het uitstellen van de examenroosters er ook voor dat leraren en leerlingen extreem moe, gestrest en uitgeput raken, omdat ze in het hete zomerweer moeten studeren. Dit geldt met name voor scholen met moeilijke omstandigheden, zoals Thanh Xuan Secondary School en de gemeente Noi Bai, omdat de lokalen alleen ventilatoren hebben en geen airconditioning. In voorgaande schooljaren hebben veel ouders de school zelfs toestemming gevraagd om meer ventilatoren in de klas te plaatsen voor de leerlingen.
"Het uitstel van het rooster voor de toelatingsexamens voor groep 10 door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi biedt meer kansen dan uitdagingen. Ik denk dat deze maatregel, hoewel enigszins uitdagend, toch vreugde en hoop brengt aan leraren en leerlingen van mijn school in het bijzonder, en aan kandidaten in Hanoi in het algemeen. Dit is noodzakelijk en veroorzaakt niet veel verstoring of invloed op het beoordelingsproces van leerlingen", aldus mevrouw Ta Thi Thanh Binh.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-thi-vao-lop-10-cuoi-thang-62026-thuan-loi-dan-xen-thach-thuc-post758369.html
Reactie (0)