Resolutie nr. 71 - Slotartikel: Verbetering van de opleidingskwaliteit, aantrekken van talent - de sleutel tot universitaire ontwikkeling

Fotobijschrift — AI-trainingscursus voor docenten van de Universiteit voor Lichamelijke Opvoeding en Sport van Danang.

Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over "een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen" heeft het aantrekken en benutten van talenten aangemerkt als een doorbraak in de opbouw van een modern universitair onderwijssysteem, dat aansluit bij de ontwikkelingsbehoeften van het land.

Opleiding gekoppeld aan de praktijk

Aan de Technische Universiteit (Universiteit van Danang) heeft het mechanisme van gedeeltelijke financiële autonomie de eenheid geholpen proactiever samen te werken met bedrijven, stageprogramma's op te zetten en internationaal samen te werken. Extra financiële middelen worden gebruikt om de inkomsten van docenten te verhogen, wetenschappelijk onderzoek te ondersteunen en een professionele werkomgeving te creëren. Sinds juni 2025 voert de faculteit het project uit om een bron van docenten van excellente studenten te creëren voor de periode 2025-2030, met als doel excellente studenten op te leiden en te ontwikkelen tot docenten in de toekomst. Dit wordt beschouwd als een strategische stap om zowel het behoud als de proactieve ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen voor de eenheid te bevorderen.

De Technische Universiteit (Universiteit van Danang) heeft zich de afgelopen jaren gericht op toegepast onderzoek, nauw verbonden met de behoeften van de regio en het bedrijfsleven. Veel onderwerpen zijn in de praktijk gebracht, zoals: beoordeling en voorstellen van oplossingen voor overstromingen in de stad Tam Ky (voormalige provincie Quang Nam ); ontwikkeling van een database en biodiversiteitsbeheersysteem voor de speciale bossen van voormalig Quang Nam; onderzoek naar de toepassing van microbellen in de microalgenteelt in combinatie met de behandeling van afvalwater uit aquacultuur, in samenwerking met Fujikin Enterprise.

Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Huu Hieu, rector van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie (Universiteit van Danang), beperken de onderwerpen zich niet alleen tot academische onderwerpen, maar zijn ze uitgegroeid tot praktische oplossingen die zeer gewaardeerd worden door lokale overheden en bedrijven. Dit draagt bij aan de bevestiging van de rol van de school in de sociaaleconomische ontwikkeling. Het grootste obstakel is echter dat veel onderwerpen nog steeds te kampen hebben met moeilijkheden bij de commercialisering, een gebrek aan kapitaal en wijdverbreide implementatiemechanismen. Het behouden van docenten en wetenschappers hangt niet alleen af van salarissen en bonussen, maar ook van onderzoeksmogelijkheden, toepassingsmogelijkheden en praktische samenwerking.

Universitair hoofddocent dr. Trinh Dang Mau, hoofd van de faculteit Biologie - Milieu - Landbouw aan de Universiteit van Danang, gaf aan dat samenwerking met bedrijven aantoont dat kleine bedrijven geen afdeling productonderzoek en -ontwikkeling nodig hebben. Grote bedrijven hebben zo'n afdeling wel nodig en universiteiten zijn een geschikte afdeling voor onderzoek en ontwikkeling. Daarom stuurt de universiteit tegenwoordig vaak groepen docenten en studenten naar bedrijven om daar direct onderzoek te doen en hen te helpen technologische problemen ter plekke op te lossen. Dit is een effectieve manier.

Ondertussen heeft de Universiteit van Quy Nhon een nieuw opleidingsprogramma gelanceerd dat inspeelt op de behoefte aan digitale human resources, namelijk logistiek en maritieme economie. De school heeft haar programma geactualiseerd volgens regionale en internationale normen, met de nadruk op digitale vaardigheden en de toepassingsmogelijkheden van AI.

Beleid voor het behoud van talent

De werving van getalenteerde mensen aan openbare universiteiten, waaronder de Technische Universiteit of de Pedagogische Universiteit van Danang, kent nog steeds veel uitdagingen. Het beloningsbeleid is niet echt concurrerend met dat van de niet-publieke sector en de mogelijkheid om in het buitenland te werken is niet optimaal. De wervingsprocedure kent nog steeds veel procedures; sommige hightechsectoren zoals AI, halfgeleiders en biotechnologie vereisen moderne faciliteiten die niet door de overheid kunnen worden geboden.

Om de concurrentiekracht te vergroten, heeft de Universiteit voor Wetenschap en Technologie (Universiteit van Danang) zich gericht op het opzetten van Centers of Excellence op belangrijke gebieden zoals kunstmatige intelligentie, halfgeleiders, hernieuwbare energie en hogesnelheidslijnen. Daarnaast is er een samenwerkingsmodel ontwikkeld tussen drie partijen (school - bedrijf - wetenschapper) om zowel een academische omgeving als een verbinding met de praktijk te garanderen. Tegelijkertijd verhoogt de unit de prikkels voor wetenschappers met internationale publicaties, stimuleert de registratie van intellectueel eigendom en de commercialisering van onderzoeksproducten. Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Huu Hieu, rector van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie (Universiteit van Danang), laten deze richtlijnen zien dat het doel van de school niet alleen is om talent te behouden, maar ook om een aantrekkelijke academische omgeving te creëren die concurrerend genoeg is om goede experts uit binnen- en buitenland aan te trekken.

Mevrouw Nguyen Thi Kim Anh, adjunct-hoofd van de afdeling Human Resources van de Universiteit van Quy Nhon, benadrukte: "Het aantrekken en ontwikkelen van talenten en het opleiden van hooggekwalificeerd personeel is een van de strategische aandachtspunten. De school heeft een beleid dat wetenschappelijk onderzoek, internationale publicaties, investeringen in laboratoria en het creëren van een moderne werkomgeving met digitale transformatie en AI stimuleert." Daarnaast zullen het opbouwen van een diepgaande academische onderzoeksomgeving, internationale connecties, het ontwikkelen van digitale infrastructuur en het implementeren van uitgebreide internationale samenwerkingsprogramma's een duidelijk concurrentievoordeel creëren, wat bijdraagt aan het behouden en aantrekken van goede experts.

Als AI en digitale transformatie de drijvende krachten zijn, dan vormen de kwaliteit van opleidingen en het talentbeleid (gepaard gaande met onderzoek en toepassing) de basis voor de duurzame ontwikkeling van Vietnamese universiteiten in de nieuwe context.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-cuoi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-thu-hut-nhan-tai-chia-khoa-cho-dai-hoc-phat-trien-20250930103654274.htm