Problemen oplossen voor het onderwijs in de Centrale Hooglanden - Deel 3: Beleid toevoegen om onderwijs en leren te waarborgen

SGGP 2 juni 2023 12:08 uur

Werken onder zware omstandigheden en met een lage beloning leidt ertoe dat leraren hun baan opzeggen, wat de kwaliteit van het onderwijs aantast. Momenteel werken de provinciale afdelingen en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan het wegnemen van obstakels en het geleidelijk opbouwen van hoogwaardige arbeidskrachten voor de provincies in de Centrale Hooglanden.

* Minister van Onderwijs en Opleiding NGUYEN KIM SON:

Er moeten voldoende en kwalitatief goede leraren zijn.

Om de tekortkomingen van de onderwijssector in de Centrale Hooglanden aan te pakken, organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding onlangs een conferentie over de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen in de regio Centrale Hooglanden tot 2030, met een visie tot 2045. Deze conferentie is ter uitvoering van Resolutie nr. 23-NQ/TW van 6 oktober 2022 van het Politbureau over de richting van de sociaaleconomische ontwikkeling en het waarborgen van de nationale defensie en veiligheid in de regio Centrale Hooglanden tot 2030, met een visie tot 2045.

Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son sprak verslaggevers toe in de marge van de conferentie en zei dat een van de principes is dat waar studenten zijn, er ook leraren moeten zijn om hun recht op studie te waarborgen. Het beleid van de Partij en de Staat om het aantal mensen dat een salaris uit de staatsbegroting ontvangt te verminderen, is een belangrijk onderdeel van de hervorming van het bestuurlijke apparaat.

Elke regio moet echter passende doelstellingen voor het apparaat overwegen en berekenen dat aan de regering moet worden voorgesteld om het probleem op te lossen. "Het ministerie van Onderwijs en Opleiding steunt met name het beleid om voldoende leraren te hebben, zowel in kwantiteit als in kwaliteit, om onderwijswerk te garanderen", benadrukte minister Nguyen Kim Son.

In de doelstellingen, taken en oplossingen voor de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen in de regio Centrale Hooglanden tegen 2030, met een visie tot 2045, benadrukte minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son dat de regio's zich richten op het verbeteren van de kwaliteit van het menselijk potentieel, met name in etnische minderheidsgebieden. Hij beschouwt dit als een van de doorbraken voor een snelle en duurzame ontwikkeling van de regio. De bouw van hoogwaardige opleidingscentra in Buon Ma Thuot ( Dak Lak ) en Da Lat (Lam Dong) en de uitbreiding van de omvang van universiteiten en hogescholen, waarbij prioriteit wordt gegeven aan investeringen in de ontwikkeling van de Tay Nguyen Universiteit en de Da Lat Universiteit, en het versterken van de banden en samenwerking om hoogwaardige mensen en beroepen op te leiden die voldoen aan de eisen van de regionale ontwikkeling.

Problemen oplossen voor het onderwijs in de Centrale Hooglanden - Deel 3: Beleid toevoegen om onderwijs en leren te waarborgen foto 1

Klaslokaal op de H'Mong dorpsschool, Mac Thi Buoi basisschool, Ea Kiet gemeente, Cu M'gar district, provincie Dak Lak

* Mevrouw TON THI NGOC HANH, vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Dak Nong:

Aanvulling van personeel voor de onderwijssector

Een van de grootste problemen van de provincie is momenteel dat het aantal mensen dat werkzaam is in openbare onderwijsinstellingen ver onder het voorgeschreven quotum ligt (de gehele onderwijssector van de provincie kampt met een tekort van meer dan 1.000 mensen). De faciliteiten voldoen niet aan de regelgeving, de leermiddelen en het lesmateriaal schieten nog steeds tekort en ze zijn niet afgestemd op de nieuwe onderwijsprogramma's en -projecten.

Daarom heeft de provincie Dak Nong aan alle niveaus en sectoren voorgesteld om het personeelsquotum voor de onderwijssector in de provincie aan te vullen. Tegelijkertijd wordt aanbevolen dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding, de centrale ministeries en de verschillende sectoren blijven investeren in het schoolconsolidatieprogramma, zodat de provincie Dak Nong snel de materiële voorzieningen kan leveren om het project voor de ontwikkeling van voorschoolse educatie voor de periode 2018-2025 en het project voor de universalisering van voorschoolse educatie voor kinderen van 3-4 jaar te voltooien.

* Mevrouw Y NGOC, vice-voorzitter van het Provinciaal Volkscomité van Kon Tum:

Speciaal beleid voor gemoedsrust op de werkvloer

Het Provinciaal Volkscomité van Kon Tum heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht de regering aan te bevelen beleid te bestuderen en af te kondigen ter ondersteuning van de ontwikkeling van onderwijs in berggebieden. Hierbij moet worden gedacht aan speciale stimuleringsmechanismen om leraren in afgelegen, geïsoleerde en etnische minderheidsgebieden te stimuleren zich zeker te voelen in hun werk, zoals: aantrekkingsbeleid, salarisbeleid... Daarnaast heeft het Provinciaal Volkscomité het Ministerie van Binnenlandse Zaken voorgesteld om het aantal mechanische werknemers in de onderwijs- en opleidingssector niet met 10% te verminderen, conform de routekaart.

* Dr. MAI MINH NHAT, adjunct-directeur van de Dalat Universiteit:

Ondersteuning voor studenten die een opleiding in het onderwijs volgen

Momenteel leidt de Dalat Universiteit 12.000 studenten op in 41 verschillende studierichtingen. Daarnaast leidt de school 10 masterstudenten en 6 doctoraatstudenten op om te voldoen aan de vraag naar hooggekwalificeerd personeel in de regio Centrale Hooglanden en enkele andere regio's. Wat betreft pedagogische opleidingen heeft de Dalat Universiteit 9 studierichtingen, die voldoen aan de basisopleidingseisen.

Momenteel genieten pedagogische studenten van diverse voorkeursregelingen, zoals decreet 116/2020/ND-CP, dat 3,63 miljoen VND per maand per student ondersteunt om de kosten van levensonderhoud tijdens hun studie te dekken. Dankzij deze ondersteuning kunnen pedagogische studenten met een gerust hart studeren.

Wat betreft de opleiding van personeel van etnische minderheden: studenten die behoren tot etnische minderheden uit arme en bijna-arme gezinnen en uit 16 groepen etnische minderheden met een bijzondere kleine bevolkingsgroep ontvangen momenteel een subsidie van VND 120.000 per maand per student. Deze subsidie helpt studenten uit etnische minderheden in moeilijke omstandigheden deels om de economische druk te verlichten.

In de periode 2016-2021 heeft de Dalat Universiteit 24 miljard VND aan externe middelen aangevraagd en gemobiliseerd om beurzen toe te kennen aan studenten in moeilijke omstandigheden, met name studenten uit etnische minderheden. In de jaren die getroffen werden door de Covid-19-epidemie heeft de universiteit het collegegeld voor studenten vrijgesteld en verlaagd, waardoor ze zich veiliger voelden bij het studeren in moeilijke omstandigheden.

Bron