Hanoi neemt het voortouw bij de implementatie van 2-sessie-onderwijs per dag

Verbeter de kwaliteit van het onderwijs

Vanaf het schooljaar 2025-2026 wordt de organisatie van 2 lesuren per dag officieel ingevoerd als verplicht programma voor basisschoolleerlingen in het hele land. Basisscholen zullen daarom 2 lesuren per dag aanbieden met een maximum van 7 lesuren per dag, elk 35 minuten. Lesuur 1 behandelt het hoofdcurriculum volgens de regelgeving; lesuur 2 is bedoeld voor consolidatie- en aanvullende activiteiten, vaardigheidstraining, ervaringen, leren over de lokale geschiedenis en cultuur, enz.

Voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs en de bovenbouw van de middelbare school is het geven van twee lesuren per dag niet verplicht, maar wordt dit alleen gedaan op locaties met voldoende omstandigheden. De school organiseert minimaal vijf schooldagen per week en maximaal elf lesuren per week; maximaal zeven lesuren per dag, elk lesuur 45 minuten. De inhoud van de tweede lesuur richt zich op drie hoofdgroepen: bijles voor leerlingen die niet voldoende hebben gepresteerd, het begeleiden van excellente leerlingen en het nakijken voor eindexamens.

Het nieuwe hoogtepunt is dat het Ministerie van Onderwijs en Vorming niet strikt vastlegt dat de ochtendsessie sessie 1 is en de middag sessie 2; het staat geen afwisseling toe tussen verplichte en optionele onderdelen binnen dezelfde sessie. Scholen worden flexibel georganiseerd, afhankelijk van de actuele omstandigheden.

Om eerlijkheid te garanderen en de financiële last voor ouders te verlichten, bepaalt het ministerie bovendien dat de tweede sessie gratis is. De financiering wordt toegekend vanuit de lokale begroting, terwijl de socialisatie wordt bevorderd...

Door 2 lesuren per dag te geven, verbetert de kwaliteit van het onderwijs.

In Hanoi organiseert 100% van de basisscholen twee sessies per dag, wat een groot voordeel is bij de implementatie van de verplichte eis vanaf het schooljaar 2025-2026. Momenteel richten scholen zich op het verbeteren van de kwaliteit van de activiteiten in de tweede sessie met veel nieuwe inhouden, zoals digitale vaardigheden, leescultuur...

Op secundair niveau is ongeveer 60% van de scholen gekwalificeerd om twee sessies per dag te organiseren. Veel scholen hebben momenteel proactief plannen ontwikkeld, de behoeften van leerlingen in kaart gebracht en de voorwaarden voorbereid.

Op middelbareschoolniveau is het aantal scholen dat gekwalificeerd is om twee sessies per dag te organiseren nog steeds bescheiden, voornamelijk geconcentreerd bij privéscholen. Scholen richten zich op investeringen in faciliteiten en het ontwerpen van flexibele programma's, afgestemd op de loopbaanoriëntatie van leerlingen.

De heer Tran The Cuong, directeur van het departement Onderwijs en Opleidingen van Hanoi, zei: De onderwijssector van de hoofdstad heeft proactief twee lesuren per dag ingevoerd. Ze beschouwen dit als een belangrijke oplossing om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en studenten te helpen zich alomvattend te ontwikkelen op het gebied van capaciteiten, kwaliteiten en vaardigheden.

Aan de vooravond van het nieuwe schooljaar heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi gemeenten, wijken en scholen gevraagd om de omstandigheden van de faciliteiten, het onderwijzend personeel en gerelateerde factoren te evalueren. Tegelijkertijd moet er een onderzoek worden gedaan naar de wensen van ouders om een praktisch implementatieplan te ontwikkelen, waarmee inhoud en effectiviteit worden gewaarborgd.

Een belangrijk punt bij het geven van 2 sessies per dag is het organiseren van veilige maaltijden.

Flexibele inzet

Mevrouw Ta Thi Thuan, directeur van de Dai Thinh Secondary School (Quang Minh Commune), zei: "Sinds begin augustus 2025 heeft de school alle faciliteiten, met name de functionele lokalen, geëvalueerd en tegelijkertijd het plan aan de ouders bekendgemaakt. Op basis van de wensen van de ouders van de leerlingen heeft de school een flexibele invulling voor het tweede schooljaar ontwikkeld, met activiteiten op het gebied van levensvaardigheden, loopbaanbegeleiding, ervaring, leescultuur en wetenschappelijk onderzoek."

Mevrouw Pham Thi Huong Giang, directeur van de middelbare school Giang Vo 2 (wijk Giang Vo), zei dat de school en de bijbehorende afdelingen bezig zijn met het voltooien van het systeem van klaslokalen, vaklokalen, woonruimtes, multifunctionele zalen, eetzalen... om voldoende omstandigheden te creëren zodat 100% van de leerlingen 2 sessies per dag kan studeren met een divers programma.

Volgens mevrouw Hoang Minh Hang, adjunct-hoofd van de afdeling Cultuur en Samenleving van de wijk Hoan Kiem (Hanoi), zal de wijk Hoan Kiem vanaf het schooljaar 2025-2026 op alle scholen twee lesuren per dag invoeren. Dit zal naar verwachting de kwaliteit van het onderwijs in de regio verbeteren.

In navolging van de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om vanaf het schooljaar 2025-2026 twee sessies per dag te organiseren, hebben scholen in de wijk gezorgd voor voldoende faciliteiten en onderwijzend personeel. Daarnaast zijn de plannen, inhoud en lesroosters gepubliceerd op de website van de school.

Zorg er bij het opstellen van een lesplan van twee lessen per dag voor dat de lesstof redelijk verdeeld is, zodat studenten hun leertaken en de programmavereisten kunnen voltooien. Creëer tegelijkertijd de voorwaarden waaronder studenten keuzevakken kunnen volgen en kunnen deelnemen aan onderwijsactiviteiten om het doel van integraal onderwijs te bereiken.

De belangrijkste kwestie met betrekking tot het geven van twee lesuren per dag is het organiseren van veilige maaltijden voor internaatleerlingen. Scholen ontwikkelen plannen om internaatleerlingen te organiseren met inhoud en vorm die passen bij de werkelijke omstandigheden, in overleg en op vrijwillige basis van leerlingen en ouders, en volgens de richtlijnen van het Stuurcomité Voedselveiligheid van de stad Hanoi.

In het ontwerp-actieprogramma van het Centraal Comité van de Partij ter uitvoering van de resolutie van het 14e Nationale Partijcongres wordt duidelijk de opdracht genoemd om een modern nationaal onderwijssysteem op te bouwen dat gelijkwaardig is aan dat van de regio en de wereld. Hiertoe behoort ook het organiseren van twee lesuren per dag voor algemeen onderwijs.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-di-dau-trong-thuc-hien-day-hoc-2-buoingay-post754868.html