Bestudeer en volg de ideeën van Ho Chi Minh over training en streef ernaar een goede burger en een goed kaderlid te worden.

De workshop werd georganiseerd in een combinatie van fysieke en online formats met deelnemers uit 63 provincies en steden.

Herhaal het voorbeeld van het leren en volgen van oom Ho

In haar openingstoespraak zei professor dr. Nguyen Thi Doan, voormalig vicevoorzitter en voorzitter van de Vietnamese vereniging ter bevordering van onderwijs: 'De workshop werd georganiseerd om dieper in te gaan op de ideeën van president Ho Chi Minh over de rol van mensen op elk gebied, de criteria voor het evalueren van goede burgers en goede kaders bij de opbouw en ontwikkeling van het land in alle revolutionaire stadia, volgens zijn ideeën.'

De workshop heeft ook tot taak om het proces te evalueren waarin de ideeën van president Ho Chi Minh worden toegepast op verschillende werkterreinen, met name scholen binnen het onderwijs- en opleidingssysteem, om doelen, methoden en trainingsprogramma's te ontwikkelen voor elk niveau en vakgebied. Zo ontstaan ​​trainingsproducten die voldoen aan de eisen van de revolutionaire zaak en de nationale ontwikkeling in de nieuwe periode.

De rijke meningen van de wetenschappers die op de workshop aanwezig waren, vormen een belangrijke basis voor sociaal- politieke organisaties en scholen om plannen te ontwikkelen voor het opleiden en stimuleren van de beroepsbevolking in agentschappen en eenheden; om passende opleidingsprogramma's, -inhoud en -methoden te ontwikkelen om een ​​team van 'blonde, gespecialiseerde' werknemers te hebben, overeenkomstig de wensen van president Ho Chi Minh, die voldoen aan de eisen van het dienen van het land in de komende tijd.

Tijdens de workshop benadrukte vicepremier Le Thanh Long: "De Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs heeft de afgelopen tijd, onder leiding van de Centrale Afdeling Propaganda en in nauwe samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, haar rol als maatschappelijke organisatie bewezen. Zij hanteert de bevordering van leren en talent als haar kernwaarden, beschouwt een lerende samenleving als haar kerntaak en implementeert levenslang leren als een moraal van een natie met een traditie van liefdevol leren. De activiteiten van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs ter ondersteuning en bevordering van levenslang leren hebben het onderwijs in het land sterker gemaakt en hebben geleid tot een steeds sterkere ontwikkeling en het behalen van vele belangrijke resultaten op het internationale toneel."

Vicepremier Le Thanh Long geeft een richtlijntoespraak. (Foto: NGUYEN MANH)

Vicepremier Le Thanh Long verzocht het ministerie van Onderwijs en Opleiding en andere instanties, ministeries, afdelingen en organisaties om nauw te blijven samenwerken met de Vietnamese Vereniging ter Bevordering van Onderwijs om de studie en het volgen van Ho Chi Minhs ideologie, moraal en levensstijl te blijven bevorderen, en actief te reageren op de nationale beweging om te concurreren in de opbouw van een lerende samenleving en levenslang leren te bevorderen, die door de premier is gelanceerd. Elke kaderlid, ambtenaar en burger identificeert kerntaken in elke periode om er voortdurend naar te streven een goede burger en een goed kaderlid te worden, en zo bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen in het nieuwe tijdperk van het land.

De vicepremier verzocht tevens dat bevoegde instanties en wetenschappers de ideeën van president Ho Chi Minh over goede burgers en goede kaders blijven bestuderen en grondig begrijpen, en deze toepassen op de voortdurende verbetering van de kwaliteit van kaders, leraren, leden van de Vereniging ter Bevordering van Onderwijs en de politieke, ideologische en burgerlijke vorming van studenten, en ernaar streven om "lerende burgers" te worden, en bij te dragen aan de vorming van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, "zowel rood als gespecialiseerd" voor het land.

De meningen tijdens de workshop waren stuk voor stuk oprecht en het was goed om de leringen van president Ho Chi Minh te bestuderen en te volgen, en deze toe te passen bij de uitvoering van politieke taken binnen hun eenheden en regio's.

De vicepremier stelde voor om de verspreiding van typische voorbeelden te vergroten, goede modellen en effectieve methoden te populariseren en de geest van zelfstudie, regelmatige studie en levenslang leren in de samenleving te verspreiden. Ook werden voorbeelden van ijver, doorzettingsvermogen, innovatie, leren en het volgen van oom Ho aangemoedigd en herhaald.

De vicepremier is ervan overtuigd dat we, door de ideologie van president Ho Chi Minh te bestuderen en te volgen, een team van getalenteerde en deugdzame kaders en burgers zullen vormen, dat zal bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen en het land een nieuwe periode van ontwikkeling met vele overwinningen zal ingaan.

Het erven van Ho Chi Minhs ideologie in de menselijke ontwikkeling

Tijdens de workshop zei minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son: "Om de ideeën van president Ho Chi Minh over opleiding en het streven om goede burgers, goede kaders en goede mensen te worden te promoten, legt het ministerie van Onderwijs en Vorming in het kader van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018, dat wordt uitgevoerd, met name de nadruk op 'goede mensen'. Dat wil zeggen, eerlijke mensen die verantwoordelijk en gelukkig leven, alleen dan kunnen we goede burgers en goede mensen hebben."

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt op de conferentie.

Het algemene vormingsprogramma van 2018 heeft als doel om bij studenten 5 hoofdkwaliteiten te vormen en te ontwikkelen: patriottisme, medeleven, ijver, eerlijkheid, verantwoordelijkheidsgevoel en de kerncompetenties: autonomie en zelfstudie, communicatie en samenwerking, probleemoplossing en creativiteit... Deze competenties en kwaliteiten erven de geest van Ho Chi Minh's ideologie op het gebied van menselijke ontwikkeling, terwijl ze voldoen aan de eisen van de tijd op het gebied van competenties, kwaliteiten en vaardigheden.

In de richtlijnen voor politieke activiteiten en vlaghijsactiviteiten aan het begin van het schooljaar heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding gemeenten en scholen gevraagd om de implementatie van de vijf leerstellingen van Oom Ho te organiseren, een eenvoudige erfenis van de ideologie van president Ho Chi Minh. Daarnaast is er de verplichting dat leerlingen het volkslied zingen bij het groeten van de vlag. "Daarom moeten leerlingen van klein tot groot, van specifieke acties tot het bereiken van het gemeenschappelijke doel, dingen doen," benadrukte de minister.

Tijdens de workshop concentreerden de afgevaardigden zich op kwesties die verband hielden met de ideeën van president Ho Chi Minh over criteria voor het beoordelen van goede burgers, goede kaders en het streven om goede burgers en goede kaders te worden in de huidige context. Daarnaast werd de toepassing van de ideeën van president Ho Chi Minh toegepast bij het opstellen van trainingsdoelen, trainingsprogramma's en trainingsmethoden om een ​​"rooskleurig, gespecialiseerd" team te hebben; en werden de moeilijkheden en obstakels besproken bij de implementatie van de ontwikkelde plannen en programma's...

Bron: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html