Op weg naar eerlijkheid bij toelatingen

Dit is een positieve trend, die niet alleen meer kansen biedt aan kandidaten, maar ook de beweging stimuleert om op de middelbare school Engels te leren, wat bijdraagt aan de verbetering van de taalvaardigheid van de Vietnamese bevolking.

Met de opkomst van internationale certificaatexamens voor Engels is echter de kwestie van ongelijkheid in toegang tot onderwijs aan de orde gekomen. Dit komt doordat de meeste studenten in afgelegen plattelandsgebieden niet over de juiste omstandigheden beschikken om te studeren en deze certificaten te behalen.

In het toelatingsseizoen van 2025 worden kandidaten, ook met een internationaal certificaat, niet direct toegelaten zoals voorheen, maar met de toelatingsregels die zijn omgezet volgens een schaal van 10 punten of waarbij prioriteitspunten worden toegevoegd met een maximum van 3 punten op een schaal van 30 punten, hebben degenen die een internationaal certificaat bezitten een groot voordeel.

Vooral omdat het eindexamen Engels voor de middelbare school dit jaar als moeilijk wordt beschouwd, kunnen kandidaten met een IELTS 7.0-score slechts 7 tot 8 punten halen, terwijl veel scholen een IELTS 6.5-score omrekenen naar 10 punten. Hierdoor wordt de kwestie van ongelijkheid bij toelatingen nog relevanter.

Er is in veel fora gesproken over het vinden van een oplossing om zowel de positieve effecten van het Engelse certificaatexamen te behouden als kansarme studenten aan te moedigen om meer te investeren in dit vak en er beter in te studeren. In dit verband wordt het bevorderen van de dekking van binnenlandse Engelse certificaten - VSTEP - door velen genoemd.

Sinds 2024 is VSTEP door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding toegestaan voor het gebruik ervan bij eindexamens van middelbare scholen. Het aantal universiteiten dat een vergunning heeft om VSTEP-certificeringsexamens te organiseren, is sterk gestegen, van meer dan 20 (in 2024) naar 38 (per april 2025).

Verschillende grote universiteiten, zoals de Hanoi University of Science and Technology, de Ho Chi Minh City University of Education, de Academy of Journalism and Communication... hebben VSTEP gebruikt voor hun toelating en beoordelen de betrouwbaarheid van dit certificaat als zeer hoog.

Bovendien heeft VSTEP vele voordelen die geschikt zijn voor de meeste studenten, zoals: het is speciaal ontworpen voor Vietnamezen, de inhoud van de test sluit nauw aan bij het algemene onderwijsprogramma en de kosten van de test bedragen slechts 1,2 - 1,8 miljoen VND, aanzienlijk lager dan internationale certificaten.

VSTEP biedt veel voordelen die geschikt zijn voor studenten in achterstandswijken, maar momenteel is het aantal universiteiten dat dit certificaat accepteert nog steeds beperkt in vergelijking met internationale certificaten. Veel kandidaten kiezen er nog steeds voor om IELTS, TOEFL... te doen in plaats van VSTEP. Er zijn vele redenen voor deze situatie, waarvan de belangrijkste is dat VSTEP zijn academische documentatiesysteem nog niet heeft voltooid.

Veel kandidaten en docenten gaven aan dat het voor cursisten bij andere internationale taalcertificaten niet moeilijk is om oefenmateriaal te vinden dat vergelijkbaar is met de examenvragen, terwijl er sinds de geboorte van het VSTEP-examen geen officieel boek voor dit certificaat bestaat. De meeste huidige materialen worden samengesteld door examenvoorbereidingscentra.

Dit bemoeilijkt het zelfstudieproces van cursisten, waardoor VSTEP minder concurrerend is op de markt. Bovendien is er onvoldoende geïnvesteerd in communicatie en bewustmaking van studenten om certificaten te kiezen die passen bij hun doelen en economische omstandigheden.

Vroeg investeren in een aantal Engelse certificaten vergroot niet alleen de kansen van kandidaten om aan de universiteit te studeren, maar is ook een essentieel onderdeel van hun wereldwijde integratie. Het is zinvol om studenten in achterstandswijken dezelfde kansen te geven als studenten in welgesteldere wijken, de aantrekkelijkheid te vergroten en het VSTEP-examen uit te breiden.

Daarnaast is het noodzakelijk om een standaardkader te creëren voor het toekennen van punten en het omzetten van Engelstalige certificaten bij toelating tot de universiteit. Daarmee willen we eerlijkheid in het onderwijs waarborgen en bijdragen aan het verbeteren van de taalvaardigheid van de Vietnamese bevolking.

Reactie (0)