Professor Nguyen Tien Thao, directeur van het Departement Hoger Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Training), deelde zijn mening over dit onderwerp in de krant Education and Times.
Talent behouden in strategische technologiesectoren.
Het Ministerie van Onderwijs en Training dient een nieuw beurzenbeleid voor STEM-vakken in bij de regering . Kunt u de doelstellingen en de betekenis van dit beleid kort toelichten?
- De toelatingsprocedures voor universiteiten in 2026 zullen nieuwe maatregelen omvatten ter ondersteuning van studenten in STEM-richtingen. Het Ministerie van Onderwijs en Training dient bij de regering een ontwerpbesluit in met daarin het beleid voor beurzen voor studenten die basiswetenschappen , sleuteltechnische opleidingen en strategische technologieën studeren.
Het doel is niet alleen om de studiekosten en het levensonderhoud van studenten te ondersteunen, maar vooral om voldoende stimulansen te creëren om getalenteerde studenten aan te trekken en te behouden voor fundamentele wetenschappen, belangrijke technische vakgebieden en strategische technologieën – vakgebieden die een doorslaggevende rol spelen in het concurrentievermogen van het land…
Dit beurzenbeleid is van toepassing op Vietnamese burgers die momenteel voltijds ingeschreven staan voor een opleiding, van bachelor- en ingenieursstudenten tot master- en doctoraatskandidaten.
De beurs dekt zowel het collegegeld als de kosten voor levensonderhoud en biedt studenten een sterke stimulans om zich te verdiepen in fundamentele wetenschappen, belangrijke technische vakgebieden en strategische technologieën. Het beleid zal naar verwachting ingaan op 1 september 2026.
Wat zijn dan de specifieke voorwaarden waaraan studenten moeten voldoen om voor deze beurs in aanmerking te komen?
- Allereerst moeten kandidaten hun bacheloropleiding kiezen binnen de basiswetenschappen, technische vakgebieden en strategische technologieën. Kandidaten die in aanmerking komen voor een beurs zijn onder andere:
De eerste groep bestaat uit kandidaten die een eerste, tweede of derde prijs hebben gewonnen in nationale of internationale studentenwedstrijden (de tijd die is verstreken sinds het winnen van de prijs is niet meer dan 3 jaar).
De tweede groep bestaat uit kandidaten met een totaalscore van 22,50 punten of hoger voor het eindexamen, inclusief wiskunde en twee van de vier vakken: natuurkunde, scheikunde, biologie en Engels (exclusief prioriteitspunten, bonuspunten en omgerekende Engelse scores indien de kandidaat een certificaat voor een vreemde taal gebruikt om vrijstelling te krijgen van het eindexamen).
De tweede groep kandidaten moet er ook voor zorgen dat ze tot de beste 30% van de kandidaten met de hoogste toelatingsscores in hun respectievelijke studierichtingen op nationaal niveau behoren. Daarnaast moeten studenten, om de beurs gedurende de gehele opleiding te behouden, voldoen aan eisen met betrekking tot academische prestaties, voortgang in het behalen van studiepunten, studiediscipline en, voor postdoctorale studies, wetenschappelijke onderzoeksvaardigheden.
Men kan stellen dat dit niet alleen een beleid is van "kansen bieden", maar ook een mechanisme voor het selecteren en bevorderen van de continue ontwikkeling van leerlingen.
Deze studierichtingen zullen worden opgenomen in de lijst met beurzen.
- Kunt u specificeren welke studierichtingen in de lijst met beurzen worden opgenomen?
De voorgestelde lijst met studierichtingen die in aanmerking komen voor beurzen omvat 15 vakgebieden: Biologie, Toegepaste Biologie, Materiaalwetenschappen, Aardwetenschappen, Wiskunde, Statistiek, Informatica, Informatietechnologie, Werktuigbouwkunde en Mechanica, Elektrotechniek en Elektronische Techniek en Telecommunicatie, Chemische Technologie, Materiaalkunde, Metallurgie en Milieutechniek, Technische Natuurkunde, Geologische Techniek, Geofysica en Landmeetkunde, Mijnbouwkunde en Civiele Techniek.
Het belangrijkste punt hier is om de menselijke hulpbronnen duidelijk te richten op strategische, fundamentele en technologische gebieden, in plaats van ze dun te spreiden. Dit zijn ook de gebieden waar Vietnam de komende periode vaart achter moet zetten om de digitale transformatie, industrialisatie en de ontwikkeling van een kenniseconomie te bevorderen.
We willen ook nogmaals enkele technische richtlijnen geven voor opleidingsinstellingen en kandidaten bij het ontwikkelen van toelatingsplannen en het kiezen van een combinatie van drie vakken uit de vijf eindexamenvakken van de middelbare school: wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en Engels. Combinaties van andere vakken dan deze vijf, die worden gebruikt voor toelating tot de bovengenoemde opleidingen, komen niet in aanmerking voor een beurs.
- Wat zal het maandelijkse beursbedrag voor studenten zijn, meneer?
- De beursbedragen zijn zo vastgesteld dat ze voorzien in de minimale leer- en levensbehoeften, en tegelijkertijd duidelijke stimulansen bieden. De beursbedragen zullen naar verwachting worden verdeeld op basis van studieniveau en vakgebied.
Op bachelorniveau varieert de beurs van ongeveer 3,7 tot 5,5 miljoen VND per maand; op master- en doctoraatsniveau is de beurs hoger, tot maximaal 8,4 miljoen VND per maand. Dit beursbedrag helpt studenten hun levensonderhoud te bekostigen tijdens hun studie. Het beursbeleid is bovendien zo opgezet dat het bedrag progressief toeneemt naarmate het studieniveau hoger ligt, waardoor het onderzoekspotentieel en de bijdragen van de studenten nauwkeurig worden weerspiegeld.
Een andere noemenswaardige hervorming is dat de aanvraag- en uitbetalingsprocedure voor beurzen gebaseerd is op bestaande gegevens uit de inschrijvingsperiode van de universiteit. Dit elimineert onnodige administratieve procedures voor studenten en zorgt voor transparantie, openheid en efficiëntie.
Heeft u nog specifieke adviezen of tips voor kandidaten die deze beurs willen winnen?
- Met dit beurzenbeleid ontstaan er duidelijk kansen voor studenten met aanleg voor natuurwetenschappen en technologie. Studenten met een sterke basis in wiskunde en natuurwetenschappen moeten zich nu intensief concentreren om de beste resultaten te behalen bij de komende examens.
Nu de eindexamens van de middelbare school in 2026 over iets meer dan een maand plaatsvinden, kunnen leerlingen hun inschrijfformulieren nog eens nakijken om te controleren of er geen fouten in staan, en hun studiefocus, examenonderwerpen en studierichtingen op universitair niveau aanpassen.
Nu je je achttiende levensjaar ingaat, is het tijd om je sterke punten in de natuurwetenschappen te evalueren. Als je voorheen twijfelde, is dit het moment om een beslissing te nemen over je toekomstige carrière. Als je uitblinkt in wiskunde en natuurwetenschappen, is dit hét moment om door te breken.
Deze beurs biedt niet alleen financiële ondersteuning, maar ook de mogelijkheid om de komende 10-20 jaar in belangrijke sectoren van het land aan de slag te gaan. De beurs dekt niet alleen 10 maanden van het academisch jaar, maar dient ook als springplank voor carrièreontwikkeling.
Laat dit je grootste motivatie zijn om nu je vakken en studierichting te kiezen. De juiste studierichting kiezen betekent op dit moment je toekomstige carrièrepad bepalen.
Wij willen professor Nguyen Tien Thao hartelijk bedanken!
Volgens statistieken van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Training) stond het totale aantal leerlingen dat zich op 28 april 2026 had ingeschreven voor het eindexamen van de middelbare school op 1.017.482. Hiervan waren 969.141 leerlingen in het laatste jaar van de middelbare school (95,2%), 48.341 onafhankelijke kandidaten (4,7%) en 6.331 vrijgesteld van het examen vreemde talen. Kandidaten kunnen zich tot 5 mei 2026 om 17:30 uur nog inschrijven voor de vakken van het eindexamen of hun vakkenkeuze wijzigen.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/hut-nhan-tai-bang-hoc-bong-stem-post776109.html
Reactie (0)