Bij de openingsceremonie van de training waren aanwezig: Senior Luitenant-Generaal, universitair hoofddocent Dr. Nguyen Van Thanh, vicevoorzitter van de Centrale Theoretische Raad; leiders en commandanten van instanties en eenheden onder de Algemene Afdeling Politiek van het Vietnamese Volksleger; de Generale Staf van het Vietnamese Volksleger...

Luitenant-generaal Trinh Van Quyet hield een toespraak tijdens de openingsceremonie van de training.

Volgens de vertegenwoordiger van het organisatiecomité zijn de deelnemers aan de training onder meer onderwijsassistenten van propagandaafdelingen en kantoren van agentschappen en eenheden in het hele leger, en officieren, docenten sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, onderwijsassistenten van academies, officiersscholen, universiteiten en hogescholen in het leger.

Deze training is van het grootste belang om de cursisten te informeren en bij te praten over de strategie ter bescherming van het vaderland, de vereisten en oplossingen in de nieuwe situatie. Het gaat om kwesties die samengebracht moeten worden bij de implementatie van Circulaire nr. 54 van de Minister van Nationale Defensie en de regelgeving van het Departement van Algemene Politiek van het Vietnamese Volksleger over het onderwijs in sociale wetenschappen en geesteswetenschappen op militaire scholen.

Afgevaardigden aanwezig bij de opening van de training.

Daarnaast kregen de stagiairs ook training in een aantal oriëntaties, zoals het omzetten van opleidingen van het jaarsysteem naar het studiepuntensysteem en het opstellen van outputnormen voor het opleidingsprogramma. Ook werd de opleidingskwaliteit op het gebied van cultuur en kunst bevorderd en verbeterd, onder andere bij het opleiden van officieren op peloton- en universitair niveau.

Luitenant-generaal Trinh Van Quyet, die de training opende, benadrukte dat de training plaatsvond op een bijzonder moment. De Centrale Militaire Commissie had zojuist Resolutie nr. 1657 uitgevaardigd over innovatie in onderwijs en opleiding om te voldoen aan de eisen van de taak om het leger op te bouwen in de nieuwe situatie. Het Ministerie van Defensie lanceerde het project "Het samenstellen van een team van docenten en onderwijsmanagers in het leger voor de periode 2023-2030" en het project "Innovatie van het proces en het opleidingsprogramma voor officieren op alle niveaus in het leger om te voldoen aan de eisen en taken in de nieuwe situatie". Dit is tevens een gelegenheid om de resoluties, conclusies en projecten op het gebied van onderwijs en opleiding verder te verdiepen en te concretiseren.

Na de openingsceremonie luisterde de trainingsklas naar Senior Luitenant-Generaal, Universitair Hoofddocent, Dr. Nguyen Van Thanh, Vicevoorzitter van de Centrale Theoretische Raad, die enkele belangrijke inhoud van de strategie voor de bescherming van het vaderland in de nieuwe situatie introduceerde.

Hoewel de training niet lang duurt, vereist luitenant-generaal Trinh Van Quyet dat de organisatie van de training strak en effectief is om het succes van de training te garanderen en de gestelde doelen te bereiken. Het organiserende comité van de training moet nauw samenwerken met de ontvangende eenheid om het vastgestelde trainingsprogramma en de inhoud ervan goed te implementeren.

Luitenant-generaal Trinh Van Quyet merkte op dat verslaggevers hun verantwoordelijkheidsgevoel moeten behouden en kwalitatief goede onderwerpen moeten aandragen. Officieren en docenten die aan de training deelnemen, moeten zich strikt houden aan de militaire voorschriften en de klasdiscipline, zich richten op onderzoek en de leerstof effectief tot zich nemen om deze toe te passen bij het uitvoeren van hun taken.

Scène uit een trainingsklas.

Na de training bleef de afdeling Propaganda het programma en de inhoud evalueren en samenwerken met instanties en scholen om regelgeving en projecten op het gebied van onderwijs in de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen effectief te implementeren. De docenten, gebaseerd op de kennis die ze tijdens de training hadden opgedaan, bleven zelfstudie en onderzoek doen om alle aspecten van hun kwalificaties te verbeteren en te voldoen aan de eisen voor het lesgeven in sociale wetenschappen en geesteswetenschappen onder de nieuwe omstandigheden. Allereerst wilden ze zich zo goed mogelijk voorbereiden op het schooljaar 2023-2024, met de beste resultaten.

Nieuws en foto's: VAN CHIEN