Eten meenemen naar de collegezaal

Op veel universiteiten is het niet ongebruikelijk dat studenten sandwiches, melkthee en zelfs instantnoedels meenemen naar de les. De lange lesuren, korte pauzes en de gewoonte om "snel te eten en meteen te studeren" maken dat veel studenten dit als normaal beschouwen. Je ziet studenten al snel met een kop koffie in de hand naar colleges luisteren, of een hoekje van hun bureau gevuld met de geur van fastfood.

Volgens Thuy Duong, een derdejaarsstudent aan de Academy of Finance, moet ze vanwege haar drukke schema soms tijdens de pauzes eten, maar probeert ze de les altijd zo min mogelijk te beïnvloeden. Veel andere studenten geven ook toe dat het meenemen van eten naar de les voortkomt uit praktische overwegingen, maar soms onbedoeld een gevoel van afleiding creëert voor de mensen om haar heen.

W-leerlingen eten in klas 2.jpg

Als de school zich ermee bemoeit

Leerlingen die eten en drinken meenemen naar de klas, ook al is het om persoonlijke redenen, kunnen de gemeenschappelijke leerruimte beïnvloeden. Daarom hebben veel onderwijsinstellingen hier specifieke regels over in de schoolcultuurcode.

Sommige universiteiten in de zuidelijke regio, zoals Van Hien University, Nam Can Tho University en Can Tho University, hebben regelgeving die het meenemen van eten in de klas verbiedt om een ​​serieuze leeromgeving te garanderen. Met name aan de Foreign Trade University (Campus II - Ho Chi Minhstad) is deze regelgeving vastgelegd in het huishoudelijk reglement en openbaar gemaakt op de website van de school. Afhankelijk van de ernst en het aantal overtredingen kunnen studenten tot 5 punten per overtreding van de totale trainingsscore van het semester krijgen, of worden herinnerd, bekritiseerd, berispt, gewaarschuwd of op een hoger niveau worden geplaatst.

W-buitenlandse handelsregels.JPG.jpg
De regelgeving van de Foreign Trade University (Campus II - Ho Chi Minh City) is openbaar gemaakt op de website van de school.

Veel onderwijsinstellingen hebben nog geen specifieke regels opgesteld, maar docenten hebben proactief hun eigen regels in de klas ontwikkeld om een ​​serieuze sfeer te behouden. Dr. Tran Thi Van Anh, docent aan de Academie voor Journalistiek en Communicatie, vertelde: "Als studenten eten meenemen naar de klas, kan dat ervoor zorgen dat de hele klas zich minder goed kan concentreren, wat de leersfeer beïnvloedt. Daarom heb ik er vanaf het begin mee ingestemd om geen eten of drinken mee te nemen naar mijn lessen."

Ook aan de Phenikaa Universiteit werd, nadat de controversiële clip viraal ging waarin studenten eten meenamen naar de les, door de school snel berispt. Hoewel de school geen specifieke verboden uitvaardigde, waren alle studenten zich volgens de studenten bewust van hun gedrag en probeerden ze de algemene sfeer niet te verstoren.

Over het algemeen zijn interne regels niet bedoeld om studenten te 'straffen', maar om een ​​beschaafde leeromgeving te creëren die hygiëne en concentratie tijdens de les waarborgt. Vooral bij gespecialiseerde lessen in techniek, design, computerruimtes of laboratoria brengt het meenemen van eten en drinken ook een risico op schade aan apparatuur met zich mee.

Zelfdiscipline - de sleutel tot schoolcultuur

Het is geen toeval dat veel universiteiten de laatste tijd steeds meer propaganda maken over cultureel gedrag in de klas. Van de manier van aanspreken, de kleding tot het eetgedrag – alles weerspiegelt de leerhouding en het respect voor de gemeenschappelijke ruimte van studenten.

Het incident van "noedels eten in de klas" lijkt triviaal, maar wanneer het in een breder perspectief wordt geplaatst, laat het de kloof in vaardigheden en gedragsbewustzijn van een deel van de studenten zien. Want de collegezaal schoon, stil en respectvol houden is niet alleen een regel, maar ook een manifestatie van de schoolcultuur in het nieuwe tijdperk. Dit is een plek waar vrijheid altijd gepaard gaat met verantwoordelijkheidsgevoel.

Een docent vanhet FPT Polytechnic College zei: "Na bovenstaand incident heeft de school de leerlingen niet verboden om eten mee te nemen naar de les, maar hoopte dat ze hiermee zelfbewustzijn en verantwoordelijkheidsgevoel konden bevorderen en de lestijd niet zouden beïnvloeden. Sterker nog, de leerlingen hebben dit incident ook als een les opgevat om het in de toekomst niet meer te doen."

Bron: https://vietnamnet.vn/khi-do-an-vao-giang-duong-tu-thoi-quen-den-van-hoa-ung-xu-2458783.html