'Kinderen uit klas 39/40 komen bij mij thuis om extra te studeren, mijn kind is een vreemd persoon'

'Mijn kind is anders omdat hij geen bijlessen volgt'

"Gistermiddag na schooltijd pruilde Bo en vertelde me dat al haar vriendinnen naar het huis van haar leraar gaan om te studeren, maar zij niet. Waarom gaan we niet naar het huis van haar leraar om te studeren, mam?", de vraag van haar kind bracht mevrouw Nguyen Thi Bich Thuy (38 jaar, Thanh Xuan, Hanoi ) verbijsterd, omdat ze niet wist hoe ze het aan haar kind moest uitleggen.

Mevrouw Thuy en haar man werken als klantenservicemedewerker bij een grote bank in Hanoi. Het totale maandelijkse inkomen van het gezin bedraagt ongeveer 60 tot 70 miljoen VND, genoeg om te investeren in de bijlessen voor hun dochter in groep 3. Toen het kind echter in groep 1 zat, besloten man en vrouw om hun kind naar een openbare school te sturen. Ze beperkten de bijlessen, zodat het kind meer tijd had om te spelen, te ontdekken en een complete jeugd te hebben in plaats van zich alleen maar te concentreren op studeren.

'Kinderen van klas 39/40 komen bij mij thuis voor extra lessen, mijn kind is als een vreemd persoon' - 1

Aan het begin van het schooljaar klaagden veel ouders erover dat ze hun kinderen moesten inschrijven voor extra lessen bij de leraar thuis. (Illustratie: Ha Cuong)

Ze herinnert zich nog de eerste bijeenkomst van het nieuwe schooljaar, toen Bo naar groep 3 ging. De juf stelde voor dat ouders hun kinderen doordeweeks 's avonds naar haar huis konden sturen om meer te leren over schrijven en rekenen. Ze vergat ook niet te vertellen dat haar huis vlakbij de school lag, zodat ouders die laat werkten en hun kinderen na school niet konden ophalen, ze 's avonds naar haar huis konden sturen voor extra lessen.

Omdat het het eerste schooljaar was, had ongeveer de helft van de ouders in de klas ervoor gekozen om hun kinderen doordeweeks bij de juf thuis extra lessen te laten volgen. Mevrouw Thuy bleef echter vastbesloten om haar doel te bereiken, zonder te veel nadruk te leggen op schoolresultaten of druk op haar kinderen uit te oefenen.

Alles verliep soepel voor haar kind tot en met groep 1 en 2. Tijdens de ouderavond afgelopen weekend bleef ze ouders aanraden om hun kinderen in te schrijven voor extra lessen, tegen een tarief van 150.000 VND per les. Naast wiskunde en Vietnamese lessen organiseerde ze dit jaar ook Engelse lessen, zodat ouders hun kinderen gemakkelijk les konden geven zonder overal heen en weer te hoeven reizen.

"Zoals altijd weigerde ik mijn kind nog steeds om 's avonds bij de juf naar bijlessen te gaan. Toen ik hoorde dat de hele klas van 39/40 leerlingen zich had ingeschreven voor bijlessen, maar alleen Bo niet, raakte ik een beetje in paniek. Ik vroeg me af of mijn kind anders was of niet?", vertrouwde de moeder toe, bezorgd dat haar kind geïsoleerd zou raken of dat de juf haar constant in de gaten zou houden omdat ze niet naar bijlessen ging.

Zonder extra lessen bij haar thuis is het moeilijk om 10 punten te halen.

De heer Tran Van Hai (36 jaar oud, Ly Nhan, Ha Nam ), wiens kind in de 9e klas zit, vertelde dat na de openingsceremonie groepen ouders van de klas van zijn zoon zich verzamelden om zich in te schrijven voor extra lessen, zodat hij de stof kon herhalen voor het overdrachtsexamen.

"Op de eerste dag na de openingsceremonie, na het afronden van de middelbare school, ging mijn kind naar het huis van de mentor voor de eerste extra les van 150 minuten, die 300.000 VND per les kostte. Deze extra les is voor literatuur en wordt één keer per week gegeven. Daarnaast zal mijn kind één wiskundeles, twee lessen Engels en twee vakspecifieke lessen per week volgen, zodat hij zich volgend jaar kan inschrijven voor toelatingsexamens voor een aantal gespecialiseerde scholen," aldus de heer Hai.

Dit is het eerste jaar dat hij zijn kind inschrijft op een school. Deels omdat het laatste jaar belangrijk is, maar deels ook vanwege de gebeurtenissen van het afgelopen schooljaar, waardoor hij twijfelde.

Vorig jaar, na het afronden van de toets van het tweede semester, vertelde Son bedroefd aan zijn vader dat hij het niet goed had gedaan en de laatste drie vragen niet had afgemaakt, omdat dit soort vragen zeldzaam waren. Hij was nog verdrietiger toen hij hoorde dat dit soort vragen "de leraar gisteravond in de extra lessen had gecorrigeerd" en dat alleen studenten die de extra lessen hadden gevolgd, ze konden oplossen.

Zoals verwacht scoorden de twee goede vrienden van Son, die bij haar thuis bijlessen hadden gevolgd, allebei 10 punten toen de test moest worden ingeleverd, terwijl zijn zoon er maar 7 scoorde.

'Kinderen uit klas 39/40 komen voor bijlessen naar het huis van de leraar, mijn kind is als een vreemd persoon' - 2

De druk van extra lessen legt druk op kinderen. (Illustratie: D.K)

"In de klas wordt mijn kind door de leraren altijd omschreven als hardwerkend, intelligent en enthousiast in zijn spreken. Zijn gemiddelde schoolprestaties voor alle vakken liggen altijd rond de 8,0 tot 8,5. Maar juist omdat hij niet naar de bijlessen bij de leraar thuis ging, haalde hij geen 10 zoals zijn vriendjes. Zelfs nadat hij zijn score kende, was hij erg onzeker en verdrietig. Hij gaf zijn ouders de schuld dat ze hem niet naar de leraar thuis lieten gaan voor bijlessen," aldus de ouder. Wat het kind doormaakt, is precies hetzelfde als wat hij twintig jaar geleden meemaakte toen hij nog op school zat, dus hij begrijpt de psychologie van kinderen heel goed.

Voor hem is het verschrikkelijk om zijn kinderen naar extra lessen te laten gaan. Kinderen zijn immers in de leeftijd dat ze kunnen eten, slapen en spelen. Als hij ze dat laat doen, berooft hij ze van hun kindertijd.

Volgens mevrouw Le Khanh Phuong, leerkracht op de Chu Van An basisschool (Hanoi), organiseren niet alleen leerkrachten van groep 1, maar ook de meeste andere groepen van de basisschool extra lessen. De lesinhoud bestaat voornamelijk uit bijles en het herhalen van kennis in de klas voor leerlingen – het onderdeel dat eigenlijk in de reguliere lestijd behandeld zou moeten worden.

Tijdens extra lessen geven leraren leerlingen ook extra oefeningen om in hun eigen klas te doen, zoals dictee, rekenoefeningen, leesoefeningen, enzovoort. "Als leraren echter verantwoordelijk zijn en alle leerstof in de klas behandelen, hoeven leerlingen geen extra lessen te volgen. Dat verhoogt alleen maar de druk en stress na een hele dag studeren. 1 à 2 uur extra stampen helpt hen niet om beter te studeren. Extra lessen helpen leerlingen alleen om meer vaardigheden te oefenen, behalve zwakke leerlingen die extra bijles nodig hebben", aldus mevrouw Khanh.

Mevrouw Khanh, eveneens docent, begrijpt de moeilijkheden en moeilijkheden waarmee het onderwijs te maken heeft. Wanneer de prijzen stijgen en de salarissen niet hoog genoeg zijn om van te leven, worden docenten gedwongen om hun "productie te verhogen" door na schooltijd extra lessen te geven om in hun levensonderhoud te voorzien. Het geven van voorkeursbehandeling aan leerlingen die extra lessen volgen ten opzichte van anderen in de klas is echter verkeerd en moet worden veroordeeld. Dit bezoedelt het imago van docenten en creëert een negatieve mentaliteit: als leerlingen niet naar haar extra lessen gaan, zullen ze niet goed zijn en geen hoge cijfers halen, oordeelde de docente openhartig.

In maart 2023 reageerde minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son op kiezers over de groeiende populariteit van extra lesgeven en leren ondanks het verbod. Hij zei dat enkele andere voorschriften van circulaire nr. 17 nog steeds van kracht zijn, zoals: de principes van extra lesgeven en leren, gevallen waarin extra lesgeven en leren niet zijn toegestaan, en verantwoordelijkheden voor het beheer van extra lesgeven en leren van lokale overheden en onderwijsinstellingen.
In Circulaire 17 staat ook duidelijk dat leraren geen extra lessen mogen organiseren of lessen mogen bijwonen na de reguliere lessen; dat ze de inhoud van het reguliere algemene onderwijsprogramma niet mogen reduceren om deze op te nemen in extra lessen; dat ze geen enkele vorm mogen gebruiken om leerlingen te dwingen extra lessen te volgen... In deze circulaire staat ook: "Geef geen extra lessen aan leerlingen van wie de school 2 sessies per dag heeft georganiseerd...".

Bron