Een pilot-universiteit om PhD's op te leiden volgens internationale normen, duur kan 2 jaar zijn

De Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad voert een pilot uit voor een promotieopleiding volgens internationale normen. Promovendi kunnen hun proefschrift binnen twee jaar verdedigen en zijn vrijgesteld van onafhankelijke beoordeling als ze de hoofdauteur zijn van ten minste drie congresrapporten en wetenschappelijke artikelen.

Hoe is de internationale standaard van de doctoraatsopleiding aan de Ho Chi Minh National University?

Volgens de pilotregelgeving voor doctoraatsopleidingen die is uitgegeven door de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, zijn er twee opleidingsmethoden: fulltime diepgaand onderzoek en gecombineerd wetenschappelijk onderzoek, waarbij modules van het opleidingsprogramma worden afgerond.

Bij een fulltime, diepgaand onderzoek voltooien PhD-studenten binnen 12 maanden na toelating een review-essay, een scriptie en een proefschrift.

PhD-studenten moeten de hoofdauteur zijn van minimaal 3 congresrapporten of wetenschappelijke artikelen gepubliceerd in tijdschriften die vermeld staan ​​in Web of Science, Scopus of een equivalent tijdschrift, waaronder minimaal 1 artikel uit Q2 of hoger.

PhD-student aan de Nationale Universiteit van Ho Chi Minh City. Foto: VNU

PhD-studenten combineren wetenschappelijk onderzoek met studieprogrammamodules om te voldoen aan de eisen die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt. Daarnaast voldoen ze aan de aanvullende eisen met betrekking tot wetenschappelijke publicaties die door de school zijn vastgesteld.

De Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad erkent wetenschappelijke publicaties die gelijkwaardig zijn aan publicaties op de lijst die is vastgesteld door de Staatsraad van Hoogleraren, in overeenstemming met de praktijken in elke sector en de internationale context, waarmee gelijkwaardige kwaliteit en naleving van de huidige regelgeving worden gegarandeerd.

Promovendi kunnen hun proefschrift vervroegd verdedigen als ze uitstekende academische en wetenschappelijke onderzoeksresultaten hebben. De totale doorlooptijd van het opleidingsprogramma voor promovendi bedraagt ​​minimaal twee jaar.

De aangesloten universiteiten van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad stellen gedetailleerde regels op over de procedures, criteria en normen waaraan promovendi moeten voldoen om hun proefschrift vóór de deadline te verdedigen. Deze regels en procedures worden ook bekendgemaakt op de website van de school.

De nieuwe regelgeving ontheft het onafhankelijke beoordelingsproces ook van de verplichting wanneer de PhD-student de hoofdauteur is van ten minste 3 congresrapporten/artikelen die zijn gepubliceerd in tijdschriften die vermeld staan ​​in Web of Science, Scopus of een equivalent tijdschrift, waarvan ten minste 1 artikel Q2 of hoger is met inhoud die relevant is voor het onderzoeksthema en de inhoud van het proefschrift.

Scholen zullen de volgorde en procedures voor het overwegen van vrijstelling van het onafhankelijke beoordelingsproces gedetailleerd vastleggen op basis van bewijs van internationale publicaties van promovendi en rapporten aan de Ho Chi Minh City National University. Scholen zijn verantwoordelijk voor het beoordelen van de inhoudelijke conformiteit van wetenschappelijke publicaties van promovendi met het onderzoeksthema van het proefschrift, op basis van een voorstel van de raad of vakgroep.

Ho Chi Minh City National University zal de academische integriteit en verantwoordingsplicht versterken. Indien nodig hebben scholen het recht om masterstudenten te vragen om aan relevante partijen uitleg te geven over academische integriteit. De uitleg wordt openbaar gemaakt op de website van de school.

Waarom nieuwe normen testen?

Universitair hoofddocent dr. Tran Cao Vinh, vicevoorzitter van de Ho Chi Minh City National University, zei dat in de context van verregaande integratie en wereldwijde concurrentie de opleiding van doctoraten een van de belangrijkste pijlers is om de positie van onderzoeksuniversiteiten te verbeteren.

Aan veel vooraanstaande universiteiten in Azië, zoals de Tsinghua Universiteit (China), de Nationale Universiteit van Singapore en de Universiteit van Tokio (Japan), spelen PhD-studenten een belangrijke rol in wetenschappelijke onderzoeksactiviteiten.

Aan de Tsinghua Universiteit vertegenwoordigen promovendi 51% van het totale aantal postdoctorale studenten en 38% van de totale omvang van de universiteit. Deze factor vormt de basis die de universiteit helpt haar positie op internationale universiteitsranglijsten te behouden en continu te verbeteren.

Vereisten voor wetenschappelijke publicaties voor doctoraatsstudenten van alle studierichtingen van de Ho Chi Minh National University

Volgens universitair hoofddocent Vinh is de promotieopleiding aan de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad de afgelopen jaren aanzienlijk verbeterd, maar er zijn nog steeds veel beperkingen die overwonnen moeten worden. Zo duurt het vijf tot zeven jaar om het programma af te ronden, is het opleidingsmechanisme niet flexibel genoeg om studenten aan te trekken en is het opleidingsproces nog steeds zwaar administratief.

Bovendien moeten de meeste promovendi tegelijkertijd studeren en werken, wat de kwaliteit van het onderzoek beïnvloedt. Er is nog steeds een tekort aan vooraanstaande hoogleraren in sommige vakgebieden en de mate van internationalisering en aansluiting bij wetenschappelijk onderzoek is beperkt.

"Deze tekortkomingen vormen een belemmering voor het verbeteren van de kwaliteit van de doctoraatsopleiding aan de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad", aldus universitair hoofddocent Vinh.

De adjunct-directeur van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad zei dat de regelgeving voor het opzetten van een pilot voor doctoraatsopleidingen een baanbrekende oplossing is om de omvang van de doctoraatsopleidingen te vergroten en de kwaliteit ervan te verbeteren, en tegelijkertijd een flexibelere juridische corridor te creëren.

Deze regelgeving verschuift van administratief beheer naar constructief beheer, waarbij een algemeen regelgevingskader wordt gecreëerd. Op basis daarvan ontwikkelen scholen gedetailleerde en specifieke regelgeving, terwijl ze tegelijkertijd bevoegdheden delegeren aan de beroepsraad om academische en flexibele begeleiding te garanderen.

"Dit is een baanbrekende stap in de richting van het realiseren van het doel om hooggekwalificeerde arbeidskrachten op te leiden, waarmee we geleidelijk de internationale normen benaderen", aldus de heer Vinh.

Bron: https://vietnamnet.vn/mot-dai-hoc-thi-diem-dao-tao-tien-si-theo-chuan-quoc-te-thoi-gian-co-the-2-nam-2418635.html