Vanaf februari treden veel nieuwe regels in het onderwijs in werking

Volgens circulaire 28/2023/TT-BGDĐT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moeten opleidingsinstellingen vanaf 12 februari programma's voor afstandsonderwijs implementeren voor studenten die hebben besloten om opleidingen te openen en die zich hebben ingeschreven voor ten minste 3 opeenvolgende cursussen in de reguliere vorm.

Tegelijkertijd is afstandsonderwijs niet toegestaan voor studenten in de gezondheidszorg die een praktijkcertificaat hebben en voor studenten in de lerarenopleiding.

Vanaf februari 2024 treden veel nieuwe regels voor het onderwijs in werking, zie afbeelding 1. — Leraren hebben het recht om lesboeken te kiezen (foto TL).

Wat betreft afstandsonderwijsprogramma's en studietijd, bepaalt artikel 3 van de Regeling dat voor interuniversitaire studenten die zijn vrijgesteld van opgebouwde studiepunten, de maximale tijd voor het afronden van de cursus wordt bepaald op basis van de tijd volgens het standaardstudieplan voor de gehele cursus, verminderd met de vrijgestelde studiepunten.

Programma's voor leren op afstand moeten vóór de inschrijving en bij aanvang van de cursus openbaar worden gemaakt aan de cursisten. Wijzigingen en aanpassingen met betrekking tot het trainingsprogramma moeten worden doorgevoerd in overeenstemming met de geldende regelgeving en moeten vóór de inschrijving worden aangekondigd, zonder dat dit nadelige gevolgen heeft voor de cursisten.

In circulaire 29/2023/TT-BGDDT zijn de voorwaarden vastgelegd voor het behalen van emulatie- en aanbevelingstitels in de onderwijssector .

Vanaf 15 februari zijn de volgende emulatietitels in de branche verkrijgbaar: Titel van "Geavanceerde Werker", "Emulatievlag van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding", "Uitstekend Arbeidscollectief", "Geavanceerd Arbeidscollectief", Herinneringsmedaille "Voor de zaak van het onderwijs", Certificaat van Verdienste van de Minister van Onderwijs en Opleiding...

Daarnaast reguleert het Ministerie van Onderwijs en Opleiding specifiek de bevoegdheid om nabootsingstitels, beloningsvormen en richtlijnen voor aanvraagdocumenten voor nabootsingstitels en beloningsvormen in de onderwijssector voor te stellen.

In circulaire 27/2023/TT-BGDDT staat duidelijk vermeld dat het ministerie van Onderwijs en Vorming vanaf 12 februari officieel het recht geeft om te beslissen over de selectie van leerboeken.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming bepaalt dat de schoolboekenselectieraad van een onderwijsinstelling wordt ingesteld door de directeur van de onderwijsinstelling, de directeur van het centrum voor permanente educatie, de directeur van het beroepsonderwijs - centrum voor permanente educatie of het hoofd van de onderwijsinstelling. Elke onderwijsinstelling stelt een schoolboekenselectieraad in.

De selectie van schoolboeken is gebaseerd op de volgende principes: Selectie van schoolboeken uit de lijst met schoolboeken die door de minister van Onderwijs en Vorming zijn goedgekeurd voor stabiel gebruik in onderwijsinstellingen; Elke klas selecteert 1 schoolboek voor elk vak, onderwijsactiviteit die in onderwijsinstellingen wordt uitgevoerd...

De regelgeving inzake de erkenning van diploma's van de middelbare school, uitgegeven in circulaire 31/2023/TT-BGDĐT, treedt in werking op 15 februari. Dienovereenkomstig zijn de voorwaarden voor het behalen van een diploma van de middelbare school met veel nieuwe punten, zoals:

Leerlingen van de middelbare school die meer dan 45 lessen missen, kunnen toch afstuderen (momenteel mogen leerlingen niet meer dan 45 lessen in klas 9 missen om af te studeren van de middelbare school). De classificatie voor het behalen van een diploma in het voortgezet onderwijs wordt afgeschaft en de eindexamens voor het voortgezet onderwijs worden twee keer per jaar georganiseerd.

De eerste beoordeling van de erkenning van diploma's vindt direct na afloop van het schooljaar plaats. De tweede beoordeling van de erkenning van diploma's (indien van toepassing) vindt plaats vóór de start van het nieuwe schooljaar (de huidige regelgeving bepaalt dat onderwijsinstellingen die het programma Algemeen Vorming in de onderbouw van het voortgezet onderwijs implementeren, slechts één keer per jaar de erkenning van diploma's mogen beoordelen). Deze regelgeving geldt vanaf het schooljaar 2024-2025.

Bron