Studente van een 'dorpsschool' heeft een beurs gewonnen om talen te studeren en houdt ervan om zelf te studeren met AI

(Dan Tri) - Bij het toelatingsexamen voor de 10e klas won de studente Pham Tra My, een leerling met een cijfer 9A2 van de Co Dong Secondary School (Son Tay, Hanoi), een gedeeltelijke beurs van de opleiding Engels aan de Foreign Language Specialized High School.

Vrouwelijke student van "dorpsschool" wint beurs voor gespecialiseerde taalschool

Pham Tra My behoort tot de beste studenten die geslaagd zijn voor het toelatingsexamen voor de opleiding Engels aan de Foreign Language High School (Nationale Universiteit van Hanoi ). Ze ontvangt een gedeeltelijke beurs van de school na haar inschrijving. Dit is ook de middelbare school die Tra My heeft gekozen.

Daarnaast slaagde ik ook voor het toelatingsexamen voor twee andere gespecialiseerde scholen: hoofdvak Engels van de National University of Education High School for the Gifted; hoofdvak Wiskunde en Engels van de Son Tay Specialized High School.

Tra My's totale toelatingsscore voor het openbare toelatingsexamen voor de 10e klas was 28,75 punten; specifiek: literatuur 8,5 punten; wiskunde 9,75 punten; Engels 10 punten; aanmoedigingsscore 0,5 punt.

Vrouwelijke studente Pham Tra My (Foto: NVCC).

Gedurende haar hele schooltijd, van de basisschool tot de middelbare school, is Tra My altijd een uitstekende leerling geweest. Er waren jaren waarin ze werd erkend als een van de beste leerlingen van de hoofdstad.

Tra My vertelde over haar studie dat ze voornamelijk zelfstandig studeert en online naar gespecialiseerde examenvragen zoekt om haar vaardigheden voor het maken van examens te oefenen. Tijdens de oefentoets concentreert ze zich op het samenvatten van de kennis die ze nog niet beheerst, de fouten of de onjuiste presentatie, waardoor ze punten kan verliezen.

Minder extra lessen, liever gebruikmaken van kunstmatige intelligentie

Tra My volgt zelden extra lessen. Alleen tijdens de piekperiodes van de herhaling volgt ze intensieve extra lessen. Tra My gaf aan dat ze graag zelf studeert en gebruikmaakt van kunstmatige intelligentie (AI) om haar leerervaring te personaliseren.

Tra My gebruikt vaak gratis kunstmatige intelligentie-applicaties om de kennis die ze probeert te vergaren te bevragen. Vaak geeft de applicatie ook foute antwoorden. Voor Tra My is dit echter geen probleem.

Volgens de studente zullen fouten tijdens het leerproces snel worden ontdekt als de leerling de basiskennis beheerst. Dit is een kans voor de leerling om de AI te "vragen" en deze te dwingen zijn fouten toe te geven.

Tra My gaat zelden naar extra lessen, ze studeert het liefst zelfstandig met AI (Foto: NVCC).

Wat Tra My zo enthousiast maakt over het zelfstudieproces met AI, is dat AI suggesties kan doen over de kennisgebieden waar ze zich verder in moet verdiepen, en dat ze referentiebronnen kan aandragen die haar effectief kunnen ondersteunen. AI... is onvermoeibaar en beantwoordt daarom altijd enthousiast al Tra My's vragen.

Tra My beschouwt zichzelf als iemand die goed met druk om kan gaan. Hoewel ze zich soms gestrest voelde voor een belangrijk overgangsexamen, herinnerde ze zichzelf eraan dat er miljoenen andere studenten waren die dezelfde druk ervoeren als zij. Daarna voelde ze zich niet langer alleen met het probleem, maar bleef ze kalm en bleef ze proberen en oefenen.

Volgens Tra My is haar grootste druk groepsdruk. Hoewel ze een uitstekende leerling is op de Co Dong Secondary School, weet Tra My dat er veel leerlingen zijn die beter zijn dan zij.

Op school ken ik ook veel getalenteerde, interessante en bewonderenswaardige vrienden. Tra My staat daarom onder druk om haar vrienden bij te houden, om zowel goed te kunnen studeren als interessant, overtuigend en aantrekkelijk voor hen te zijn. Ik wil geen "boekenwurm die alleen maar kan studeren" zijn.

Tijdens haar studie en training vertelde Tra My zichzelf dat ze haar eigen unieke eigenschappen en persoonlijkheid moest ontdekken om een ​​uniek individu te worden.

Kennis is de kortste weg naar succes.

Tra My gelooft dat er vele wegen naar succes leiden, maar voor haar persoonlijk is kennis de kortste, meest effectieve en schijnbaar... "makkelijkste" weg om zichzelf en haar carrière op de lange termijn op te bouwen.

Elke dag studeer ik ijverig en leer ik nieuwe kennis. Tra My gelooft dat ze elke dag minstens één nieuwe kennis moet opdoen. Elke keer dat ze iets nieuws leert of een moeilijk probleem oplost, voelt ze zich gelukkig. Studeren brengt haar elke dag simpele vreugde.

Voordat ze naar groep 9 ging, wist Tra My dat dit schooljaar veel uitdagingen zou opleveren, vooral het zeer belangrijke overgangsexamen. Ze zei tegen zichzelf dat ze goed voor haar gezondheid moest zorgen en haar geest in balans moest houden om de druk van studeren en examens te weerstaan. Hoewel ze veel zelfstandig studeerde, liet Tra My zich niet uitputten of depressief worden door overbelasting.

Tra My is een uitstekende leerling van de Co Dong Secondary School (Foto: NVCC).

Ik trainde mezelf mentaal door toetsen op school te maken, en ook door thuis te doen alsof ik de toets maakte. Zo oefende ik geleidelijk aan mijn mentale stabiliteit, waardoor de druk tijdens de echte toets afnam.

Voor Tra My betekenen cijfers, prestaties en examens veel. De resultaten weerspiegelen vaak de leerweg van de leerling. Daarom ziet ze altijd de positieve betekenis van cijfers en examens.

Tra My is goed in alle vakken. Ze heeft een bijzondere liefde voor het leren van vreemde talen en deed het wiskunde-examen alleen "voor de lol", maar ze slaagde toch. Dit resultaat maakt Tra My en haar familie erg trots, maar ze zegt tegen zichzelf dat ze niet arrogant of verwaand moet zijn. Als ze de vrienden om haar heen observeert, ziet ze altijd dingen die de moeite waard zijn om te leren, interessante talenten die ze zelf niet heeft.

Tra My's hobby is momenteel het leren van vreemde talen; ze wil graag veel vreemde talen leren. Als ze tijd heeft, studeert Tra My zelfstandig Chinees en Koreaans. Ze richt zich ook op het oefenen van soft skills zoals presentatievaardigheden en kritisch denken... Dit alles leert en bestudeert ze zelf, via online beschikbare content.

Op school merkten leraren op dat Tra My een actieve leerling is in culturele en groepsactiviteiten. Ze is spraakzaam en een zeer goede presentator.

Tijdens haar middelbareschooljaren stelde Tra My zichzelf als doel om goed te studeren, veel nieuwe vaardigheden te oefenen, haar vriendenkring uit te breiden en een gelukkig, actief en vooruitstrevend middelbare scholiere te worden...

Leraar: "Het is bijna tien jaar geleden dat ik een leerling als Tra My heb ontmoet."

Groepsleerkracht Le Thi Ngoc Ha, docent literatuur aan de Co Dong Secondary School, begeleidt Tra My al sinds groep 6. Mevrouw Ngoc Ha zei dat Tra My een bijzondere leerling is, die haar diepe herinneringen en emoties bezorgt. In haar vele jaren als docent schatte mevrouw Ha dat het bijna 10 jaar geleden was dat ze een bijzondere leerling als Tra My had ontmoet.

Tra My met haar mentor Ngoc Ha (Foto: NVCC).

Ik ben een goede student, goed in alle vakken, altijd proactief tijdens het studeren, heb altijd een positieve instelling tijdens het studeren en ben enthousiast om te leren.

Hoewel Tra My een betere kennis heeft dan haar vriendinnen, toont ze zich in de klas nooit onverschillig, subjectief of onbescheiden. Zelfs wanneer de leraar haar de taak geeft om tijdens de zelfstudie staand haar vriendinnen les te geven, pakt Tra My die taak altijd met de meest bescheiden en vriendelijke houding aan.

Volgens mevrouw Ngoc Ha is het bijzondere aan Tra My haar vermogen tot zelfstudie en wetenschappelijk indelen van haar tijd, waardoor ze veel dingen tegelijk kan doen. Ze heeft een groot zelfbewustzijn tijdens het studeren, een leergierige en vooruitstrevende instelling. Dit zorgt ervoor dat ze altijd tot de groep excellente leerlingen van de school behoort.

Mevrouw Nguyen Thi Thu Ha, de moeder van Tra My, zei dat de resultaten van het toelatingsexamen van haar dochter voor groep 10 de hele familie verraste. Zij en haar man wisten dat hun dochter leergierig en een goede leerling was, maar ze hadden niet verwacht dat ze... zulke goede resultaten zou behalen.

Tot op dat moment, toen ze alle uitslagen van het toelatingsexamen voor de tiende klas van haar kind ontving, was mevrouw Thu Ha zowel trots als verward toen ze toegaf dat zij en haar man misschien nog steeds niet helemaal begrepen... wat de capaciteiten van hun kind waren.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-truong-lang-doat-hoc-bong-chuyen-ngu-thich-tu-hoc-voi-ai-20250707192439051.htm