Ontwikkeling van kerntechnologie: de onmisbare rol van universiteiten

Kerntechnologie vormt de basis voor industriële ontwikkeling, het verhogen van de productiewaarde en het versterken van het nationale concurrentievermogen. In de context van een steeds nauwere wereldwijde technologieoverdracht is de ontwikkeling van kerntechnologie een dringende vereiste, waarvoor Vietnam een ​​systematische strategie nodig heeft. Deze verantwoordelijkheid kan niet zonder de voortrekkersrol van universiteiten.

De inkomsten uit technologieoverdracht zijn nog steeds beperkt.

Kerntechnologieën zijn fundamentele technologieën die de industriële productieketen kunnen domineren en een ecosysteem van producten en diensten met een hoge toegevoegde waarde kunnen creëren. Het beheersen van kerntechnologieën betekent het recht hebben om systemen te ontwerpen, integreren en produceren, waardoor externe afhankelijkheid wordt verminderd en technologische autonomie wordt vergroot.

In juni 2025 publiceerde de overheid een lijst met 11 strategische technologieën die prioriteit moeten krijgen voor ontwikkeling tegen 2030, waaronder: kunstmatige intelligentie, big data, cloud- en quantumcomputing, halfgeleiderchiptechnologie, robotica en automatisering, nieuwe materialen, geavanceerde biomedische technologie, slimme sensoren, digitale technologie , cybersecurity en hernieuwbare energie. Dit zijn gebieden die ontwikkelde landen als "kerngebieden" beschouwen en die niet gemakkelijk overdraagbaar zijn.

Daarom kan Vietnam dit alleen benaderen via zijn eigen interne onderzoeks- en innovatiecapaciteit, waarbij universiteiten, met name op het gebied van techniek en technologie, een centrale rol spelen. Dit is waar intellectuelen samenkomen, over onderzoeksinfrastructuur beschikken en in contact komen met bedrijven, regio's en markten.

Een van de leidende afdelingen is de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi. Volgens professor Le Anh Tuan, partijsecretaris en voorzitter van de Raad van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi, publiceert de school jaarlijks meer dan 2000 wetenschappelijke artikelen, samen met 20-25 uitvindingen en nuttige oplossingen. De school heeft al snel het BK-Holdings-bedrijfssysteem opgebouwd en succesvol geëxploiteerd, met als doel het proces van het perfectioneren van onderzoeksproducten, het ontwikkelen en op de markt brengen van producten te bevorderen.

Studenten van de Phenikaa Universiteit oefenen met een robotarm. Foto verzameld

Volgens minister van Wetenschap en Technologie Nguyen Manh Hung zijn de inkomsten uit technologieoverdracht van de Hanoi University of Science and Technology echter nog steeds beperkt en vertegenwoordigen ze slechts ongeveer 1% van de totale inkomsten, veel lager dan het gemiddelde van onderzoeksuniversiteiten wereldwijd. Een van de redenen hiervoor is dat het mechanisme voor intellectuele eigendom onduidelijk is, er een gebrek is aan wettelijke mogelijkheden voor docenten om kapitaal in te brengen voor patenten, en er geen regelgeving is voor winstdeling die aantrekkelijk genoeg is om technologie binnen de school te houden. Het ontbreken van professionele intermediaire eenheden, zoals kantoren voor technologieoverdracht, zorgt ervoor dat veel projecten "mislukken" wanneer ze de commercialiseringsfase ingaan.

Daarnaast vormt het gebrek aan interdisciplinaire cohesie ook een groot knelpunt. Onderzoeksgroepen opereren gefragmenteerd en missen strategische richting. Sommige traditionele sectoren, zoals mechanica, elektronica, enz., passen zich traag aan ten opzichte van nieuwe sectoren zoals digitale technologie of kunstmatige intelligentie. Dit leidt tot verspilling van middelen en een beperkt concurrentievermogen in kerntechnologieën.

Universiteiten omvormen tot technologische complexen

Volgens minister van Wetenschap en Technologie Nguyen Manh Hung moeten universiteiten hun bedrijfsmodel drastisch veranderen om de kern van het innovatie-ecosysteem te worden. Van onderzoeksuniversiteiten moeten ze overstappen naar innovatie-universiteiten, waar ze niet alleen lesgeven en onderzoek doen, maar ook technologie produceren en uitgebreide oplossingen voor het land implementeren.

Vanuit dit perspectief stelde minister Nguyen Manh Hung een aantal baanbrekende richtingen voor om de ontwikkeling van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi de komende tijd verder te bevorderen. Het gaat om de bouw van een Deep-tech Core Lab, waar binnen- en buitenlandse wetenschappers onderzoek doen naar strategische technologieën zoals MEMS, nieuwe materialen, industriële AI, sensoren, waterstofbatterijen, enzovoort. Het centrum zal openstaan ​​voor bedrijven, startups en lokale overheden om samen te werken en zo een platform te creëren voor het delen van kennis en technologie.

Piloten van het docent-technoloog-ondernemersmodel. Docenten mogen spin-offbedrijven runnen die ze zelf hebben opgericht, zowel voor het geven van onderwijs als voor de ontwikkeling van producten. De evaluatieresultaten zijn niet alleen gebaseerd op het aantal artikelen, maar ook op de effectiviteit van de toepassing en de commerciële waarde van de onderzoeksproducten.

Richt een intern technologie-investeringsfonds (Innovatiefonds) op, waarmee scholen kapitaal kunnen bijdragen aan startups met intellectueel eigendom. Ontwikkel een innovatie-ecosysteem voor elke sector. Elke belangrijke sector, zoals energie, biotechnologie, transport, kunstmatige intelligentie, enz., zal gespecialiseerde laboratoria, alliantiebedrijven en een eigen testbeleid (sandbox) hebben om de commercialisering te versnellen.

Implementeer een patentuniversiteitsmodel, waar niet alleen docenten, maar ook studenten en binnenlandse ingenieurs ondersteuning kunnen krijgen bij het registreren, evalueren en commercialiseren van intellectueel eigendom. De universiteit zal fungeren als een "technologiebewaker", vergelijkbaar met de modellen van Stanford University (VS) of Hebrew University (Israël).

Deze innovatiemechanismen krijgen geleidelijk een wettelijke basis voor implementatie. Resolutie nr. 57-NQ/TU en de Wet op Wetenschap, Technologie en Innovatie zullen de "steun" vormen voor universiteiten om zich krachtig te hervormen en interne regelgeving uit te vaardigen in overeenstemming met de nieuwe eisen. Volgens minister Nguyen Manh Hung zijn universiteiten niet alleen plekken om ingenieurs op te leiden, maar ook plekken om technologie te produceren. Als ze niet krachtig transformeren, zullen Vietnamese universiteiten achterblijven in de wereldwijde technologiewedloop.

Volgens de krant Hanoi Moi

Bron: https://mst.gov.vn/phat-trien-cong-nghe-loi-khong-the-thieu-vai-tro-cua-cac-truong-dai-hoc-197251019184644949.htm