Phu Tho: Minh Phuong kleuterschool behoudt nationale standaard niveau 2-status

GD&TĐ - Minh Phuong Kleuterschool (Phu Tho) verbetert de criteria waaraan de school moet voldoen om te voldoen aan de nationale normen niveau 2; handhaaft de kwaliteit van universeel onderwijs voor 5-jarige kinderen.

Handhaaf de kwaliteit van het universele voorschoolse onderwijs voor 5-jarigen

In een gesprek met de krant GD&TĐ vertelde mevrouw Kieu Huong Lan, directeur van de kleuterschool Minh Phuong (wijk Nong Trang, provincie Phu Tho ), dat de school de afgelopen tijd inspanningen heeft geleverd om de kwaliteit van de zorg, opvoeding en het onderwijs voor kinderen te verbeteren. De inspanningen om voorschoolse educatie (PED) voor 5-jarigen te universaliseren, worden voortgezet en kwalitatief verbeterd, met als doel om PED te universaliseren voor 3- tot 5-jarigen.

De school identificeert kinderopvang, opvoeding en onderwijs als kerntaken en stelt proactief een schooljaarplan op dat nauw aansluit bij de werkelijke situatie. Hierbij ligt de nadruk op innovatieve lesmethoden en wordt een kindgerichte leeromgeving gecreëerd.

Het personeel en de leraren worden getraind om hun professionele kwalificaties te verbeteren, actief geavanceerde educatieve methoden toe te passen, het kind centraal te stellen, aandacht te besteden aan het aanleren van levensvaardigheden en goede gewoontes en basiskwaliteiten bij kinderen aan te leren.

Het klaslokaal is ruim en schoon.

Naast het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, wordt ook de nodige aandacht besteed aan de opvoeding en zorg voor de gezondheid van kinderen. De school verzorgt maaltijden voor 100% van de kinderen met een wetenschappelijk , gevarieerd menu, afgestemd op hun leeftijd en met oog voor voedselhygiëne en -veiligheid.

De gezondheid van kinderen wordt regelmatig gecontroleerd en hun fysieke ontwikkeling wordt regelmatig gemeten en beoordeeld om een ​​algehele ontwikkeling te garanderen.

Een van de hoogtepunten van de Minh Phuong kleuterschool is het consistent behalen van universele resultaten op het gebied van voorschools onderwijs voor 5-jarigen. Het mobilisatiepercentage van 5-jarigen voor de lessen is 100%, wat ervoor zorgt dat kinderen volledig voorbereid zijn en de nodige vaardigheden hebben voordat ze naar groep 1 gaan.

Om te kunnen voldoen aan de toenemende vraag naar kinderopvang en onderwijs, blijft de school investeren in gebouwen en de aanschaf van apparatuur en leermiddelen.

Klaslokalen, speelruimtes, apparatuur en speelgoed zijn allemaal wetenschappelijk ingericht, geschikt voor elke leeftijdsgroep, waardoor een positieve leer- en speelomgeving voor kinderen ontstaat. Het verbeteren van het educatieve landschap in de richting van Groen - Schoon - Mooi, vriendelijk en veilig.

De school organiseert actief buitenschoolse activiteiten en ervaringen voor kinderen.

Handhaaf en verbeter de criteria voor scholen om te voldoen aan de nationale normen niveau 2

De afgelopen schooljaren heeft de Minh Phuong Kindergarten zich ingespannen om veel oplossingen synchroon in te zetten en daarmee op alle vlakken alomvattende resultaten behaald: onderwijsmanagement, universalisering, opvoeding, gezondheidszorg en het handhaven van de school op nationaal niveau 2.

Vanaf het begin van het schooljaar hanteert de school strikt de beleidslijnen, taken en richtlijnen van de onderwijssector. 100% van de managers, leraren en personeelsleden is getraind en begeleid om hun managementcapaciteiten te verbeteren en de kinderopvang en het onderwijs volgens de regelgeving te organiseren.

Transparantie wordt benadrukt, van de kwaliteit van de zorg, faciliteiten, personeel en leerkrachten tot de financiële inkomsten en uitgaven. Dit alles wordt openbaar gemaakt ten overstaan ​​van het schoolbestuur en de ouders. Dit draagt ​​bij aan het creëren van vertrouwen en consensus tussen het onderwijzend personeel en de ouders.

Kinderen poseren vrolijk op het Back to School Festival voor het schooljaar 2025-2026.

Daarnaast volgen de klassen de juiste voedings- en verzorgingsregels, wat absolute veiligheid voor de kinderen garandeert. De school past ook informatietechnologie toe bij het beheer van dossiers en professionele boeken, waardoor de administratieve druk voor leerkrachten wordt verminderd.

Alle kinderen krijgen regelmatig gezondheidscontroles en worden gecontroleerd op voeding en lengte. De resultaten aan het einde van elk schooljaar laten zien dat het percentage ondervoede kinderen aanzienlijk is gedaald. Het percentage kinderen dat voldoet aan de normen voor gewicht en lengte is gestegen van 2,5% naar 7,7% ten opzichte van het begin van het schooljaar.

Met name het programma voor educatie op het gebied van levensvaardigheden is effectief geïntegreerd, waardoor kinderen kunnen deelnemen aan veel rijke ervaringsgerichte activiteiten zoals: bomen planten, bloementuinen verzorgen, het STEM-festival, het Midherfstfestival, het bezoeken van militaire kazernes en culturele en sportieve uitwisselingen.

De school besteedt speciale aandacht aan het creëren van een kindgerichte leeromgeving, waarbij een vriendelijke en veilige sfeer wordt gecreëerd. 100% van het personeel, de leraren en de medewerkers houden zich strikt aan de regels. Er zijn geen gevallen bekend van schending van de ethiek van leraren, geweld op school of gevaar voor de veiligheid van kinderen.

Tegelijkertijd is er intensief gewerkt aan de socialisatie van onderwijs en propaganda, in samenwerking met ouders en de gemeenschap. Veel communicatieactiviteiten via luidsprekers, ouderavonden, prikborden, enz. hebben bijgedragen aan de maatschappelijke bewustwording van de rol van voorschoolse educatie.

Schoolleiders geven geschenken aan de kinderen.

Mevrouw Kieu Huong Lan, directeur van de Minh Phuong kleuterschool, benadrukte: Door de behaalde resultaten te promoten en het schooljaar 2025-2026 in te gaan, blijft de school innovatie stimuleren, de algehele kwaliteit van de activiteiten verbeteren en bijdragen aan het behoud van universeel voorschools onderwijs voor 5-jarige kinderen. Ook wil de school geleidelijk overstappen op universeel voorschools onderwijs voor 3- tot 5-jarige kinderen, in overeenstemming met de oriëntatie van de onderwijssector.

Daarnaast heeft de school het motto voor het nieuwe schooljaar 2025-2026 vastgesteld: "Proactief - Doorbraak - Veiligheid - Discipline - Kwaliteit". Er zijn specifieke taken geformuleerd om onderwijsdoelen te bereiken op het gebied van kwaliteitsgelijkheid, gekoppeld aan digitale transformatie in management, onderwijs en leren, en vroege vreemdetalenonderwijs. Dit moet een generatie creëren die klaar is voor wereldwijde integratie.

Ontwikkeling van technologie ten dienste van het onderwijs; universalisering van het onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar, overeenkomstig Resolutie 218/2025/QH van 26 juni 2025 van de Nationale Assemblee over universalisering van het onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar.

Vernieuw de kinderopvang en het onderwijs, verbeter geleidelijk de kwaliteit van de uitvoering van het voorschoolse onderwijsprogramma, met als doel de algehele ontwikkeling van de fysieke, intellectuele, emotionele en sociale vaardigheden van kinderen te bevorderen; handhaaf de school op nationaal niveau 2.

Klaar voor het nieuwe schooljaar 2025 - 2026

De kleuterschool Minh Phuong zorgt voor de nodige faciliteiten en een mooi landschap, zodat ze klaar is voor het schooljaar 2025-2026.

Daarom heeft de school in de zomer de renovatie en schoonmaak van alle klaslokalen en schoolpleinen georganiseerd, de keuken van het internaat gerepareerd en schoolspullen, en nieuwe spullen, speelgoed en andere apparatuur aangeschaft om de leer- en speelactiviteiten van kinderen van elke leeftijdsgroep te ondersteunen.

De schoolcampus is groen, schoon en mooi ingericht met veel speel- en ervaringshoekjes, wat een vriendelijke, veilige en hechte leeromgeving creëert. De klaslokalen zijn wetenschappelijk ingedeeld en volledig uitgerust met bureaus, stoelen, leermiddelen en IT-apparatuur om innovatieve onderwijsmethoden te ondersteunen. De keuken van het internaat is gemoderniseerd en voldoet aan de hoogste normen voor voedselhygiëne en -veiligheid.

Naast het voorbereiden van de faciliteiten heeft de school ook haar personeel, leraren en medewerkers verbeterd; professionele trainingen georganiseerd, vaardigheden ontwikkeld en IT toegepast om te voldoen aan de eisen van innovatie in het voorschoolse onderwijs.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html