Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ninh vereist dat de volkscomités van gemeenten, wijken, speciale zones en onderwijsinstellingen de ontwikkelingen van stormen en overstromingen nauwlettend in de gaten houden en regelmatig contact onderhouden met de betrokken instanties en lokale reddingsdiensten, zodat ze snel kunnen reageren als er incidenten plaatsvinden.
Daarnaast is het noodzakelijk om plannen te ontwikkelen om de veiligheid van studenten, docenten en onderwijsmanagers te garanderen, om voorbereid te zijn op online studeren en om schoolroosters uit te stellen tijdens ingewikkelde, stormachtige dagen.
Het ministerie heeft ook verzocht om de schoolfaciliteiten te beoordelen, inspecteren en samen te voegen, met name op afgelegen scholen in afgelegen gebieden, waar een groot risico op aardverschuivingen of overstromingen bestaat. Ook moeten activa, machines, apparatuur, tafels, stoelen en documenten naar veilige plaatsen worden verplaatst om schade en verlies tot een minimum te beperken.
Scholen moeten klaar zijn om mensen te ontvangen die beschutting zoeken tegen stormen, mits de veiligheid gegarandeerd is. Direct na een storm moeten scholen de schade snel herstellen, opruimen en de klaslokalen ontsmetten om veiligheid, netheid en ziektepreventie te garanderen.

In de stad Hai Phong zei een vertegenwoordiger van de onderwijssector dat er een document is waarin scholen worden geïnstrueerd om leerlingen thuis te laten van school, afhankelijk van de weersomstandigheden wanneer storm Ragasa aan land komt.
De schooldirecteur beslist dan of leerlingen en docenten vrij moeten nemen, afhankelijk van de weersomstandigheden en de faciliteiten.
Als leerlingen school moeten missen, organiseert de school inhaallessen nadat storm nr. 9 voorbij is.
Vanwege de ingewikkelde weersomstandigheden hebben sommige scholen aangekondigd dat leerlingen op 25 september vrij zijn van school.
Bron: https://vietnamnet.vn/quang-ninh-hai-phong-len-phuong-an-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-vi-bao-ragasa-2445962.html






Reactie (0)