Bij de conferentie waren kameraden aanwezig die hooggeplaatste leiders zijn van de provincie Quang Ninh; vertegenwoordigers van de Centrale Afdeling Propaganda, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en alle niveaus van partijcomités, autoriteiten, het Vaderlandsfront, politieke organisaties van de provincie tot het lokale niveau en personeel van het onderwijsmanagement van de kleuterschool tot de middelbare school, evenals leraren die emulatie en lofbetuigingen kregen.
Secretaris van het provinciaal partijcomité van Quang Ninh , Nguyen Xuan Ky, hield een toespraak op de conferentie. Foto: Krant van Quang Ninh.
Volgens het rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Quang Ninh heeft de onderwijssector van Quang Ninh de afgelopen jaren nieuwe vooruitgang geboekt. De investeringen in faciliteiten zijn uitgebreid, waardoor het percentage scholen met een nationale standaard is gestegen tot 89,19%. De kwaliteit van het algemeen en sleutelonderwijs is positief veranderd.
Het percentage leerlingen dat de middelbare school afsloot, bereikte in 2023 97,7%. De doorstroming van leerlingen na de middelbare school is drastisch veranderd; het programma voor het opbouwen van een lerende samenleving heeft zich verspreid en is effectiever geworden, en voldoet aan de leerbehoeften van de bevolking. Quang Ninh is erkend voor het behalen van universeel basisonderwijs niveau 3, universeel lager secundair onderwijs niveau 2, het behalen van de norm voor het uitbannen van analfabetisme niveau 2 en het behalen van de universele norm voor kleuteronderwijs voor 5-jarigen.
Alle leerlingen die aan de examens deelnamen, behaalden goede resultaten. Het aantal winnaars bij de National Excellent Student Exams bedroeg 65,56% van het totale aantal kandidaten. In het schooljaar 2022-2023 wonnen ze 59 prijzen, een stijging van 11 prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Daarmee stonden ze op de 13e plaats van de 69 deelnemende eenheden in het hele land.
De Ha Long High School voor Hoogbegaafden is modern ingericht en is uitgegroeid tot de bakermat voor de opleiding van excellente leerlingen in de provincie Quang Ninh. Foto: Nguyen Quan.
Quang Ninh heeft echter nog steeds enkele beperkingen en moeilijkheden die overwonnen moeten worden, met name het tekort aan leraren, de verschillen in leeromstandigheden tussen regio's, de verschillende soorten scholen..., wat leidt tot verschillen in de kwaliteit van het onderwijs. Veel gemeenten en schooldistricten scoren onder het gemiddelde; de academische prestaties en testresultaten van sommige scholen, met name de GDTX-groep, privéscholen en gemeenten in achterstandsgebieden, vertonen nog steeds grote verschillen...
De afgevaardigden besteedden veel tijd aan het bespreken van de implementatie van doelen en taken op het gebied van onderwijsontwikkeling, het analyseren en evalueren van de resultaten van de toelatingsexamens voor het 10e leerjaar en de eindexamens van de middelbare school, en tegelijkertijd het bereiken van overeenstemming over oplossingen om de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de komende periode te verbeteren.
Spreker op de conferentie, gaf kameraad Nguyen Xuan Ky zijn standpunt: Om alle bestaande problemen op te lossen en het doel te verwezenlijken om Quang Ninh in de groep van 15 leidende locaties in het land te plaatsen in termen van niveau en kwaliteit van onderwijs- en opleidingsontwikkeling (uiterlijk in 2030), moet de hele provincie dit doel goed implementeren. Het standpunt is dat onderwijs- en opleidingsontwikkeling een belangrijk aspect is in het doel om de kwaliteit van leven van alle bevolkingsgroepen te verbeteren.
De president reikte de Medaille voor Arbeid van de Derde Klasse uit aan mevrouw Le Thi Hue, voormalig lerares van de Hon Gai High School. Foto: Krant van Quang Ninh.
Er moet prioriteit worden gegeven aan investeringen in en ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Daarbij moet speciale prioriteit worden gegeven aan de ontwikkeling van onderwijs en opleiding in achterstandsgebieden, gebieden met etnische minderheden, berggebieden, grensgebieden, eilanden, afgelegen gebieden, gebieden met een hoge concentratie van werknemers, arbeiders, industrieterreinen en beleidsbegunstigden.
Bevorder de onderwijsautonomie volgens het stappenplan, zorg voor motivatie bij leraren en onderwijsmanagers om hun managementcapaciteiten, professionele kwalificaties en inkomsten voor leraren te verbeteren; versterk de socialisatie van onderwijs en opleidingsontwikkeling, trek actief investeringsmiddelen aan voor onderwijs en opleiding en ontwikkel het systeem van belangrijke middelbare scholen op districtsniveau.
Bron
![[Foto] President Luong Cuong ontvangt de Amerikaanse minister van Oorlog Pete Hegseth](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/02/1762089839868_ndo_br_1-jpg.webp)
Reactie (0)