Elektronisch leerboek.jpg
NKG lanceerde officieel de elektronische leerboektechnologieoplossing GK eBooks. Foto: PV

Op 10 september lanceerde NKG officieel de elektronische leerboektechnologieoplossing GK eBooks, wat een doorbraak markeert in het digitale transformatieproces van het onderwijs in Vietnam.

In het digitale en AI-tijdperk kiest het onderwijs voor een nieuwe aanpak, waarbij studenten centraal staan ​​in de innovatie. In het digitale transformatieproces worden e-tekstboeken beschouwd als een van de belangrijkste stappen in de onderwijssector.

GK eBooks is niet zomaar een digitale versie van papieren boeken, maar een belangrijk onderdeel van een uitgebreid digitaal onderwijsplatform. Het integreert AI-, VR- en AR-technologie en interactieve 3D-leermaterialen en biedt GK eBooks e-textbook-oplossingen met slimme leerervaringen voor studenten, leraren, ouders en scholen.

De bijzondere eigenschappen van GK eBooks zijn dat ze uitgebreide oplossingen en slimme hulpmiddelen bieden voor zowel onderwijsinstellingen, uitgevers als ouders en studenten.

De e-Textbook-oplossing van GK eBooks beschikt over onafhankelijke en nauwkeurig gecontroleerde functiemodules om te voorzien in verschillende behoeften in het proces van publiceren, gebruiken van boeken en evalueren van leerresultaten.

Met de e-tekstboekbewerkingsstudio kunt u intuïtief lay-outs, tekst, afbeeldingen, video's , geluiden... ontwerpen en bewerken, zodat ze bij de inhoud passen. Voeg interacties toe die het leerproces ondersteunen: integreer 3D-, AR- en VR-leermaterialen, meerkeuzevragen, oefeningen en quizzen direct in het boek en creëer boekstructuren per hoofdstuk, les en sectie; eenvoudig te ordenen en te bewerken.

Ouders en middelbare scholieren kunnen nu gratis gebruikmaken van de elektronische leerboeken van GK eBooks op hun bestaande tablets (zoals iPads) in combinatie met de boekenreeks van Education Publishing House, die gezamenlijk wordt getest op het GK eBooks-technologieplatform.

GK ebook.jpg
De e-Textbook-oplossing van GK eBooks beschikt over onafhankelijke en nauwkeurig gecontroleerde functiemodules om te voorzien in verschillende behoeften in het proces van publiceren, gebruiken van boeken en evalueren van leerresultaten.

De heer Nguyen Ngoc Tuan, algemeen directeur van NKG, gaf aan dat GK Ebooks leerlingen een slimme metgezel wil bieden die hen op een eenvoudigere, intuïtievere en interessantere manier toegang geeft tot kennis. Tegelijkertijd willen we ouders helpen met tools om hun kinderen te volgen en te begeleiden tijdens het leerproces.

GK Ebooks is niet zomaar een digitaal boek, maar een modern leerplatform. Elke leerling krijgt een persoonlijke AI-assistent om te oefenen, oefeningen te doen en vaardigheden te ontwikkelen. De lessen zijn geïntegreerd met 3D-beelden, virtuele AR/VR-experimenten en illustratieve video's, waardoor het leren dynamisch en gemakkelijk te volgen is. Leraren en scholen beschikken over tools om het leerproces voor elke leerling te beheren, evalueren en personaliseren.

Tijdens het evenement vertelde Dr. Ton Quang Cuong, hoofd van de faculteit Onderwijstechnologie van de Onderwijsuniversiteit van Vietnam, Hanoi , dat elektronische leerboekproducten een impuls zullen geven door de mogelijkheid om ze te integreren in een platform en een slim systeem.

In een tijdperk waarin de behoefte aan menselijk leren steeds belangrijker wordt. Bovendien worden personalisatie, zelfsturing en zelfregulatie van leerlingen steeds duidelijker. Deze oplossing vormt de resonantie tussen onderwijs en de toepassing van moderne technologie. Het zal ook de hele manier waarop iedereen over leerboeken denkt veranderen. Het vormt de basis voor enthousiasme en het vertrouwen om een ​​nieuwe generatie leerboeken te kunnen creëren.

Volgens Dr. Pham Quang Hung, directeur van de afdeling Wetenschap, Technologie en Informatie, helpt de technologie die in deze set elektronische leerboeken wordt gebruikt, met name de toepassing van kunstmatige intelligentie (AI), niet alleen om de capaciteit en kwaliteit van leerlingen te verbeteren, maar helpt het docenten ook om het leerproces van leerlingen eenvoudig te monitoren en zo de juiste aanpassingen te doen.

Pham Quang Hung.jpg
Dr. Pham Quang Hung zei dat de technologie die in deze set elektronische leerboeken wordt gebruikt, met name de toepassing van AI, niet alleen helpt om de capaciteit en kwaliteit van de leerlingen te verbeteren, maar dat het leraren ook helpt om het leerproces van leerlingen op een handige manier te monitoren.

"In de nabije toekomst zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding een strategie uitvaardigen voor de toepassing van kunstmatige intelligentie, inclusief content gerelateerd aan het opzetten van een database, zodat studenten nauwkeurige en volledige toegang hebben tot gegevens. Daarom is het zeer toepasselijk om authentieke leerboekbronnen te gebruiken voor e-leerboeken. Dit zal de eerste stap zijn in de digitale transformatie van het onderwijs. Hoewel de digitale transformatie in het onderwijs nog erg lang duurt, hoop ik dat bedrijven, docenten en experts het ministerie van Onderwijs en Opleiding zullen begeleiden en richtlijnen zullen geven in lijn met de wereldwijde trends en wetenschappelijke ontwikkelingen, die van toepassing zijn op het onderwijs", aldus de heer Pham Quang Hung.

Vanuit een ander perspectief is universitair hoofddocent dr. Nguyen Ai Viet, directeur van het Institute of Technology and New Intelligence Education, van mening dat traditioneel onderwijs niet langer effectief zal zijn en dat onderwijs gebaseerd moet zijn op technologie. Technologie verandert elke dag, dus we moeten ook openstaan ​​voor nieuwe technologie in het onderwijs.

Bron: https://vietnamnet.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-la-buoc-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-2441234.html