Eindexamen middelbare school 2025 morgenvroeg: zenuwachtig over het essayonderwerp

đề văn - Ảnh 1. — Een literatuuronderzoekssessie onder leerlingen uit de twaalfde klas van de Nguyen Thai Binh High School, district Tan Binh, Ho Chi Minhstad - Foto: ANH KHOI

In plaats van te gokken "welke tekst uit het leerboek op het examen komt", zijn ouders en kandidaten dit jaar overgestapt op het raden van "het onderwerp van het examen" en hebben ze de laatste 24 uur voor het examen besteed aan het "verzamelen van materiaal".

"Mijn kind is gestopt met leren voor het examen, maar zit nog steeds achter de computer om in groepjes te chatten en met leraren te praten over onderwerpen die mogelijk op het examen aan bod komen. Laatst zei mijn leraar dat ik moest letten op informatie en gegevens over de 50e verjaardag van de eenwording van het land. Vandaag zag ik de kinderen elkaar vertellen dat ze documenten moesten bestuderen over AI, GPT Chat en de transformatie van digitale technologie ", vertelde mevrouw Huong, een ouder in het district Cau Giay (Hanoi) wiens kind dit jaar examen doet.

Thu Huong, een leerling van de Tran Phu High School (district Hoan Kiem, Hanoi ), zei ook: "We raden het onderwerp om gerelateerde documenten te vinden. Als de vraag over het juiste onderwerp gaat, bespaart dat tijd bij het zoeken." Maar het raden van het onderwerp is te breed, dus het is ook lastig.

Vooral om ons veiliger te voelen bij het betreden van de examenruimte. Het niet gebruiken van lesmateriaal geeft ons een gevoel van verlorenheid.

Ervaren docenten adviseren studenten om het idee om een 'kast' te vinden voor hun opstel van dit jaar, te laten varen. Als ze zich hierin laten meeslepen, kunnen ze 'verpletterd worden door de kast'.

Mevrouw Trinh Thu Tuyet, voormalig docent literatuur aan de Chu Van An High School (Hanoi), zei dat de grootste verandering in het literatuurexamen van dit jaar (via het voorbeeldexamen) de selectie van materiaal buiten het lesboek is, zowel voor de onderdelen leesbegrip, maatschappijkritiek als literair commentaar.

Deze innovatie maakt een einde aan het uit het hoofd leren en het leren van voorbeeldteksten, waardoor leerlingen worden aangemoedigd om veel te lezen en toegang te krijgen tot gevarieerd materiaal. Het ontbreken van een "bibliotheek" dwingt leerlingen om de genres en stappen van leesbegrip, sociaal commentaar en literair commentaar onder de knie te krijgen, lees- en schrijfvaardigheden te oefenen en zelfstandig gedachten te uiten.

Het veranderen van de examenvragen naar het aanpassen van de les- en leermethoden vergt echter een langer proces. Ook dit jaar adviseren docenten studenten om het genre en de stappen voor het maken van de oefeningen volgens de voorbeeldexamenstructuur goed onder de knie te krijgen.

Je kunt een aantal documenten "opslaan" om te gebruiken ter vergelijking en om de eisen van het examen te bewijzen. Maar laat je niet meeslepen door geruchten en zoek vervolgens onderwerpen op en onthoud ze.

"Documenten over onderwerpen als jeugd, familie, vaderland, vaderland, kwesties die jongeren aangaan of interesseren... zijn materialen die leerlingen kunnen lezen en onthouden, omdat ze gemakkelijk toe te passen zijn", aldus mevrouw Kim Anh van de Phan Huy Chu High School (district Dong Da, Hanoi).

Volgens mevrouw Kim Anh herinnerde zij leerlingen er al aan dat ze de 'formule' die ze moesten begrijpen, moesten begrijpen, zelfs voordat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding essayvragen had opgesteld die geen gebruik maakten van materiaal uit leerboeken. Deze formule bevatte in essentie de basisstappen om de test te maken, volgens dezelfde vereisten als de voorbeeldtest.

Mevrouw Hoang Anh, docent aan de Chu Van An High School (district Tay Ho, Hanoi), herinnerde de leerlingen er ook aan: "De test gebruikt geen materiaal uit schoolboeken, maar afhankelijk van de specifieke vereisten van de test kunnen kandidaten nog steeds zowel materiaal uit als buiten het schoolboek gebruiken als voorbeelden en bewijs voor de argumenten die in het essay worden gepresenteerd. Mevrouw Hoang Anh merkte ook op dat kandidaten betrouwbare bronnen moeten vinden bij het onderzoeken en kiezen van materiaal van sociale netwerken.

Lees de examenoplossingen in de krant Tuoi Tre

Tuoi Tre Newspaper zal voortdurend informatie en afbeeldingen van het eindexamen voor de middelbare school in 2025 updaten op Tuoi Tre Online (tuoitre.vn) en in de dagelijkse krant Tuoi Tre.

Bovendien publiceert Tuoi Tre Online direct na elk examen ook de examenvragen, toetscommentaren en oplossingsuggesties van ervaren docenten. De Tuoi Tre Daily biedt lezers de volgende dag een bijlage met de oplossingen voor elk examen.

Lees verder.

Terug naar het onderwerp

VINH HA

Bron: https://tuoitre.vn/sang-mai-thi-tot-nghiep-thpt-2025-hoi-hop-voi-de-van-20250624233949812.htm