Vroegtijdige aankondiging van het toelatingsplan voor de universiteit in 2025

Ter voorbereiding op het eerste toelatingsexamen voor de universiteit in het kader van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 hopen kandidaten en ouders dat scholen binnenkort het plan voor het toelatingsexamen voor de universiteit bekendmaken, zodat zij zich proactief kunnen voorbereiden op de aanmeldingsoriëntatie.

Op dit moment hebben de middelbare scholen de eindexamens van het eerste semester afgerond en bereiden ze zich voor op de evaluatiefase ter voorbereiding op het eindexamen en het toelatingsexamen voor de universiteit in 2025. Gezien de vele vernieuwingen in het toelatingsplan voor de universiteit voor 2025 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de scholen zelf, kunnen kandidaten zich echter geen zorgen maken. Zo hebben sommige scholen hun verwachte toelatingsplannen aangekondigd met veel aanpassingen, fluctuaties in quota tussen methoden, het openen van nieuwe studierichtingen en veranderende toelatingscombinaties.

De National Economics University is van plan 73 hoofdvakken/opleidingen met 89 opleidingsprogramma's in te schrijven. De drie belangrijkste toelatingsmethoden zijn eindexamenresultaten, gecombineerde toelating en directe toelating. Met name op basis van de eindexamenresultaten van de middelbare school zal de school inschrijven in vier groepen: A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels), D01 (wiskunde, literatuur, Engels) en D07 (wiskunde, scheikunde, Engels). Ten opzichte van de toelatingsperiode van 2024 is de school gestopt met de inschrijving van sommige groepen.

De Universiteit voor Economie en Recht (Ho Chi Minh City National University) past ook de toelatingscombinatie aan. Deze zal niet langer toelatingen met de combinatie A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde) en D07 (wiskunde, scheikunde, Engels) overwegen, maar twee traditionele combinaties gebruiken: A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels) en D01 (wiskunde, literatuur, Engels). Tegelijkertijd worden er twee nieuwe combinaties toegevoegd: wiskunde, Engels, informatica en wiskunde, Engels, economische en juridische vorming. De school plant het toelatingsquotum voor elke methode, waarbij directe toelating en prioritaire directe toelating (maximaal 20% van het quotum) worden bepaald, rekening houdend met de score van de capaciteitstoets (maximaal 40-60%) en de score van het eindexamen middelbare school (maximaal 30-50%).

Door de veranderingen in toelatingscombinaties moeten leerlingen in groep 12 nadenken over de vakken die ze in 2025 kiezen voor het eindexamen van de middelbare school, zodat ze aansluiten bij hun universitaire toelatingsoriëntatie. Dit is een grote uitdaging, omdat leerlingen vanaf 2025 slechts in 4 vakken eindexamen zullen doen (waaronder 2 verplichte vakken en 2 keuzevakken). Het aantal combinaties zal naar verwachting aanzienlijk afnemen en minder divers zijn dan in voorgaande jaren. Toelatingsexperts adviseren studenten om, om hun kans op toelating te maximaliseren, aandacht te besteden aan de nieuwe regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding met betrekking tot de principes voor het samenstellen van toelatingscombinaties vanaf 2025. Dienovereenkomstig moet de vakkencombinatie die voor toelating wordt gebruikt ten minste 3 vakken bevatten die passen bij de kenmerken en vereisten van de opleiding, waaronder wiskunde of literatuur. Door dit principe te beheersen, kunnen leerlingen er zeker van zijn dat ze studeren volgens de combinatie die ze van plan zijn in te schrijven voor toelating tot de universiteit. Als je van plan bent je in te schrijven voor de groep natuurwetenschappen, verwaarloos dan wiskunde niet; als je van de groep sociale wetenschappen houdt, moet je zeker literatuur studeren.

Daarnaast zijn er ook scholen die hun toelatingsmethoden en -quota aanpassen, zoals de Hanoi University of Science and Technology, die van plan is om drie toelatingsmethoden toe te passen, waaronder: talentselectie; rekening houdend met de resultaten van de denktoets (waardoor het quotum naar verwachting licht zal stijgen); rekening houdend met de resultaten van het eindexamen middelbare school (waardoor het quotum naar verwachting zal dalen van 50% naar 40%). Volgens het door de school aangekondigde plan om het Thinking Assessment (TSA)-examen in 2025 te organiseren, zal het examen in drie weekendrondes worden georganiseerd. Elke ronde zal worden afgenomen door drie tot vier testteams op dertig testlocaties. Zo kunnen kandidaten proactief meer leren over capaciteitstoetsexamens, certificaatexamens... om hun kansen op toelating tot de gewenste studierichting en school te vergroten.

Een van de kwesties waar veel kandidaten en ouders zich zorgen over maken, is of de methode voor het beoordelen van academische prestaties door veel scholen zal worden toegepast zoals in 2024 en zo ja, wat het quotum voor deze methode zal zijn? Omdat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de officiële toelatingsregels nog niet heeft aangekondigd, wachten scholen en kandidaten nog steeds. Volgens Nguyen Thu Thuy, directeur van het Departement Hoger Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), kunnen studenten met gemiddelde of zwakke academische prestaties de afgelopen jaren echter ook bij veel scholen een aanvraag indienen en vervroegd worden toegelaten. Bovendien zijn de methoden voor vervroegde toelating lange tijd nadelig en oneerlijk geweest voor kandidaten die niet aan de voorwaarden voldoen om deel te nemen aan competentietests of die een taalcertificaat hebben... Daarom wordt in het ontwerp van de toelatingsregels voor universiteiten voor 2025 voorgesteld om het concept "vervroegde toelating" te schrappen, waardoor vervroegde toelating niet langer in aanmerking wordt genomen bij de toelatingsprocedure.

Bron: https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-10297974.html