Het toelatingsplan voor universiteiten in 2025 wordt binnenkort bekendgemaakt.

Om zich voor te bereiden op het eerste universitaire toelatingsexamen in het kader van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018, hopen kandidaten en ouders dat universiteiten spoedig hun toelatingsplannen bekendmaken, zodat ze zich proactief kunnen voorbereiden op de aanmeldingsprocedure.

Op dit moment hebben middelbare scholen hun eindexamens van het eerste semester afgerond en bereiden ze zich voor op de eindexamens en toelatingsexamens voor de universiteit in 2025. Echter, met de vele wijzigingen in het toelatingsexamenplan voor 2025 van het Ministerie van Onderwijs en de universiteiten, maken kandidaten zich begrijpelijkerwijs zorgen. Zo hebben sommige universiteiten hun verwachte toelatingsplannen bekendgemaakt met veel aanpassingen en wijzigingen in quota tussen verschillende toelatingsmethoden, de opening van nieuwe studierichtingen en veranderingen in de vakkencombinaties voor toelating.

De Nationale Economische Universiteit is van plan studenten aan te bieden in 73 studierichtingen/programma's met 89 opleidingsprogramma's, en hanteert drie belangrijke toelatingsmethoden: resultaten van het eindexamen van de middelbare school, gecombineerde selectie en directe toelating. Voor de methode waarbij de resultaten van het eindexamen van de middelbare school worden meegenomen, zal de universiteit vier vakkencombinaties in overweging nemen: A00 (Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde), A01 (Wiskunde, Natuurkunde, Engels), D01 (Wiskunde, Literatuur, Engels) en D07 (Wiskunde, Scheikunde, Engels). In vergelijking met de toelatingsperiode van 2024 heeft de universiteit de toelating tot sommige vakkencombinaties stopgezet.

De Universiteit voor Economie en Recht (Vietnam National University Ho Chi Minh City) past ook haar toelatingscombinaties aan. In plaats van de combinaties A00 (Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde) en D07 (Wiskunde, Scheikunde, Engels) zal de universiteit de twee traditionele combinaties gebruiken: A01 (Wiskunde, Natuurkunde, Engels) en D01 (Wiskunde, Literatuur, Engels). Daarnaast worden er twee nieuwe combinaties toegevoegd: Wiskunde, Engels en Informatica; en Wiskunde, Engels en Economische en Juridische Educatie. De universiteit is van plan om voor elke methode een toelatingsquotum vast te stellen, inclusief directe toelating en prioritaire directe toelating (maximaal 20% van het quotum), toelating op basis van de resultaten van een aanlegtest (maximaal 40-60%) en toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school (maximaal 30-50%).

Door de wijzigingen in de vakkencombinaties voor toelating tot de universiteit, moeten eindexamenkandidaten in 2025 zorgvuldig overwegen welke vakken ze kiezen voor hun eindexamen om aan te sluiten bij hun doelen voor de universiteit. Dit vormt een aanzienlijke uitdaging, omdat leerlingen vanaf 2025 nog maar 4 vakken volgen (2 verplichte en 2 keuzevakken), wat resulteert in een aanzienlijke vermindering van het aantal vakkencombinaties en minder diversiteit in vergelijking met voorgaande jaren. Toelatingsdeskundigen adviseren leerlingen om, om hun kansen op toelating te maximaliseren, aandacht te besteden aan de nieuwe regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Training met betrekking tot de principes voor het samenstellen van vakkencombinaties voor universitaire toelating vanaf 2025. Volgens deze regels moet een vakkencombinatie voor toelating ten minste 3 vakken bevatten die relevant zijn voor de kenmerken en eisen van de opleiding, waaronder wiskunde of literatuur. Door dit principe te begrijpen, kunnen leerlingen vol vertrouwen studeren volgens de vakkencombinatie die ze willen kiezen voor hun universitaire aanmelding. Als je van plan bent je in te schrijven voor de natuurwetenschappen, verwaarloos dan wiskunde niet; als je de voorkeur geeft aan de sociale wetenschappen, moet je goed presteren in literatuur.

Daarnaast passen sommige universiteiten hun toelatingsmethoden en quota aan. De Technische Universiteit van Hanoi is bijvoorbeeld van plan drie toelatingsmethoden te hanteren: toelating op basis van talent; toelating op basis van de resultaten van een aanlegtest (naar verwachting een lichte verhoging van het quota); en toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school (naar verwachting een verlaging van het quota van 50% naar 40%). Volgens het plan van de universiteit voor de aanlegtest (TSA) van 2025 zal het examen in drie sessies in het weekend worden afgenomen, met 3-4 testteams op 30 testlocaties per sessie. Kandidaten kunnen zich daarom proactief verdiepen in aanlegtesten en certificeringsexamens om hun kansen op toelating tot de gewenste studierichting en universiteit te vergroten.

Een van de zorgen van veel kandidaten en ouders is of de methode waarbij academische cijferlijsten worden meegewogen, net als in 2024, door veel scholen zal worden toegepast, en zo ja, wat de quota voor deze methode zullen zijn. Aangezien het Ministerie van Onderwijs en Training de officiële toelatingsregels nog niet heeft bekendgemaakt, wachten scholen en kandidaten nog af. Volgens mevrouw Nguyen Thu Thuy, directeur van de afdeling Hoger Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Training), konden studenten met gemiddelde of zwakke academische cijfers de afgelopen jaren echter al vroegtijdig worden toegelaten tot veel scholen. Bovendien zijn de methoden die worden gebruikt bij de vroegtijdige toelatingsprocedure al lange tijd nadelig en oneerlijk voor kandidaten die niet de mogelijkheid hebben om deel te nemen aan aanlegtesten of die geen certificaten voor vreemde talen bezitten. Daarom stelt het ontwerp van de toelatingsregels voor universiteiten in 2025 voor om het concept van "vroegtijdige toelating" af te schaffen, waarmee vroegtijdige toelating volledig wordt geëlimineerd.

Bron: https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-10297974.html