Verandering van denkwijze om de effectiviteit van het onderwijs en de leer van vreemde talen te verbeteren

Op de ochtend van 6 augustus organiseerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi in samenwerking met de krant Education and Times en DOL English het programma "Verbeteren van de effectiviteit van het lesgeven en leren van Engels met lineair denken". Daaraan namen ongeveer 200 vooraanstaande docenten en vertegenwoordigers van Engelse groepen van middelbare scholen in Hanoi deel.

Het programma werd geïmplementeerd in de vorm van een training voor docenten algemeen Engels in de hoofdstad. Via het programma hebben docenten nieuwe ideeën ervaren en in de praktijk gebracht met betrekking tot het bevorderen en ontwikkelen van vaardigheden in het lesgeven van vreemde talen. Tegelijkertijd hebben ze het vermogen om Engels in de klas te gebruiken verbeterd, wat de leerresultaten van leerlingen ten goede kwam.

Mevrouw Ha Dang Nhu Quynh, promovendus in de onderwijskunde aan de University of Reading (VK), masterstudent Engels aan de University of Nottingham (VK) en hoofddocent van het programma, citeerde recent onderzoek: Momenteel worden er in Vietnam veel Engelse lesmethoden uit het buitenland geïmporteerd, maar deze hebben "zwakke punten" die problemen opleveren voor scholieren, vooral middelbare scholieren.

Mevrouw Ha Dang Nhu Quynh presenteerde onderzoek naar lesmethoden.

Met name veel oude methoden, zoals het opbouwen van grammatica en woordenschat, het aanleren van "oefenvragen"... zijn te afhankelijk van het leren van ingewikkelde, moeilijk te onthouden, lange en moeilijk te begrijpen zinnen. Studenten die bovenstaande leermethoden toepassen, vinden het vaak moeilijk om zich vloeiend uit te drukken in een vreemde taal. Soms kunnen ze, zelfs na het leren van een lange passage, de volledige betekenis van de zinnen nog steeds niet begrijpen...

Linearthinking is een methode om Engels te leren, gebaseerd op logisch denken, wiskunde en onderzoek naar de invloed van de moedertaal op het leren van vreemde talen, waarbij enkele supergeheugentechnieken worden toegepast. Hierdoor is het een bijzonder effectieve manier om Engels te leren voor Vietnamezen, terwijl het tegelijkertijd het logisch en kritisch denken bevordert.

In het document worden de zwakke punten van oude Engelse leermethoden, zoals 'oefentoetsen' en het aanleren van woordenschat, benadrukt.

Ook honderden belangrijke docenten en vertegenwoordigers van Engelse groepen van middelbare scholen in de hoofdstad kregen als eersten toegang tot het technologieplatform ter ondersteuning van het leren van Engels: "Super LMS". Dit is een moderne methode ter ondersteuning van kennisconsolidatie, waardoor leerlingen oefeningen eenvoudiger en effectiever kunnen maken.

Bron: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html