Maak vanaf de kleuterschool kennis met Engels en maak van Engels de tweede taal

Vanmorgen (31 oktober) werd door de leiders van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad tijdens het 2e Preschool Education Development Connection Festival in het schooljaar 2025-2026 informatie gegeven over het bevorderen van de introductie van Engels bij kinderen in de voorschoolse leeftijd, waarbij Engels geleidelijk de tweede taal op scholen wordt.

Aan het programma nemen leiders van het Departement van Onderwijs en Opleiding, leiders van afdelingen die onder het Departement van Onderwijs en Opleiding vallen, managers, leraren van kleuterscholen in Ho Chi Minhstad en bedrijfseenheden die betrokken zijn bij het kleuteronderwijs in de stad deel.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 1. — Mevrouw Le Thuy My Chau, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, overhandigde bloemen om de 16 directeuren te feliciteren die hoofd zijn van professionele clusters in het voorschoolse onderwijs.

Verbinding maken om meer dan 5.200 voorschoolse voorzieningen te ontwikkelen

Tijdens het evenement bevestigde mevrouw Le Thuy My Chau, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, dat voorschoolse educatie het eerste onderwijsniveau is in het nationale onderwijssysteem en de basis vormt voor de algehele ontwikkeling van elk individu. Na de fusie telt Ho Chi Minhstad 5.217 voorschoolse onderwijsinstellingen, een team van meer dan 44.000 beheerders en voorschoolse leerkrachten, die meer dan 521.000 kinderen verzorgen, opvoeden en onderwijzen.

Mevrouw Chau zei dat de voorschoolse educatiesector van de stad de mobilisatie van maatschappelijke middelen als een belangrijke oplossing heeft aangemerkt om te voldoen aan de eisen van innovatie, resultaten te boeken in het management, de kwaliteit van kinderopvang en onderwijs te verbeteren, veiligheid, alomvattende ontwikkeling en internationale integratie te waarborgen. Dit komt tot uiting in gebieden zoals digitale transformatie en de toepassing van technologie in het management, het onderwijs, het helpen van kinderen om kennis te maken met Engels, het verstrekken van voedsel en veilig lesmateriaal, enzovoort.

Vooral wat betreft de coördinatie van de organisatie van Engels voor kleuters: tot nu toe zijn er 2.093 kleuterscholen in de stad die de implementatie organiseren. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft ook een pilotproject uitgevoerd om Engels te integreren in gekwalificeerde kleuterscholen.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 2. — Leraren van de kleuterschool Soc Nau, wijk An Hoi Tay in Ho Chi Minhstad, helpen kinderen met het leren van Engels.

De activiteiten worden uitgevoerd in overeenstemming met Conclusie nr. 91-KL/TW van het Politbureau , meest recent Besluit nr. 2371/QD-TTg, waarin het project "Het maken van Engels als tweede taal op scholen voor de periode 2025-2035, met een visie tot 2045" van de premier is goedgekeurd.

Mevrouw Luong Thi Hong Diep, hoofd van de afdeling Voorschoolse Educatie van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat de voorschoolse educatie van de stad onlangs met bedrijven heeft samengewerkt aan technologische oplossingen voor de inzet van elektronische databases voor het beheer van kinderen, personeel en faciliteiten en voor de verbinding met de database van de onderwijssector van de stad; softwareoplossingen voor schoolbeheer, elektronische dossiers, elektronische contactboeken, enzovoort.

Wat betreft de implementatie van activiteiten om kleuters kennis te laten maken met Engels, zei mevrouw Diep dat tot nu toe 206.81 kleuters in Ho Chi Minhstad in contact zijn gekomen met Engels. Mevrouw Diep stelde voor dat voorschoolse onderwijsinstellingen, met name particuliere, onafhankelijke voorschoolse onderwijsinstellingen, de komende tijd aandacht blijven besteden aan en activiteiten blijven implementeren om het aantal kleuters dat in contact komt met Engels te vergroten, als basis voor wanneer ze naar de basisschool gaan.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 3. — Het 2e Preschool Education Development Connection Festival, schooljaar 2025-2026, vond plaats op de ochtend van 31 oktober

Het proefdraaien van de integratie van uitgebreid Engels, waarbij Engels geleidelijk de tweede taal wordt op scholen

Mevrouw Le Thuy My Chau zei dat het voorschoolse onderwijs in de stad de komende tijd de publiek-private samenwerking op het gebied van digitale transformatie, leermaterialen en geavanceerde onderwijsmethoden zal blijven versterken. Het is belangrijk om een netwerk van bedrijven op te bouwen om het voorschoolse onderwijs te begeleiden, uitwisselingen te bevorderen en ervaringen, behoeften en ideeën te delen. Het is belangrijk om bedrijven te stimuleren deel te nemen aan projecten ter ondersteuning van leerkrachten bij het verbeteren van hun digitale vaardigheden, het ontwerpen van digitaal leermateriaal en het opzetten van een gedeelde databank voor voorschoolse instellingen.

Tegelijkertijd is een andere belangrijke taak het bevorderen en verbeteren van de kwaliteit van de organisatie voor de kennismaking van kleuters met Engels, het begeleiden van de integratie van uitgebreid Engels en het geleidelijk implementeren van het beleid om Engels de tweede taal op scholen te maken.

Tijdens het festival overhandigde mevrouw Le Thuy My Chau ook bloemen en feliciteerde ze 16 directeuren van kleuterscholen die door de directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad waren aangewezen als clusterleiders van 16 professionele clusters van kleuterscholen.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 4. — Mevrouw Pham Bao Hanh, directeur van de Tan Phong kleuterschool, Tan Hung Ward, en kinderen luisteren naar de verhalen van een AI-robot

In het programma van vandaag deelden vertegenwoordigers van kleuterscholen in Ho Chi Minhstad hun ervaringen met het coördineren van onderwijsmanagement en het creëren van een omgeving waarin kinderen zich alomvattend kunnen ontwikkelen.

Mevrouw Mai Yen Hang, directeur van 19/5 City Kindergarten, wijk Tan Dinh, besprak "Het coördineren van de organisatie van de Engelse taalvaardigheidsbeoordeling voor kleuters". Ze benadrukte daarbij de rol van toegang tot vreemde talen vanaf de eerste schooljaren.

Mevrouw Pham Bao Hanh, directeur van de kleuterschool Tan Phong, wijk Tan Hung, vertelde over "Ondersteunende faciliteiten voor de implementatie van STEM/STEAM-methoden in de eenheid".

Mevrouw Huynh Vu Ngoc Phuong, adjunct-directeur van de Vang Anh kleuterschool, wijk Cho Quan, vertelde over "Toepassing van software in kinderopvang en onderwijs"...

Bron: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm