​Meer internationale scholen in Ho Chi Minhstad krijgen IB-onderwijslicentie

Saigon Pearl International School (ISSP) heeft een licentie om het International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) te doceren van de International Baccalaureate Organization (IBO).

Momenteel zijn er in Ho Chi Minhstad ongeveer 10 scholen die het IB-programma op alle niveaus aanbieden. Onlangs kreeg ook ISSP officieel een licentie, na twee jaar als kandidaat te hebben gefunctioneerd.

De school heeft het IB Primary Curriculum geïmplementeerd en geïntegreerd in de school, inclusief het curriculum en de werkwijze van het onderwijzend personeel. De directie en de docenten hebben hard gewerkt om in twee uitdagende jaren aan veel strenge eisen te voldoen en een kwalitatief hoogstaand internationaal onderwijsprogramma te realiseren, dat wereldwijd erkend wordt door de IBO.

"Alle docenten zijn professioneel opgeleid om IB PYP-docent te worden. Het team heeft twee jaar training, planning en wekelijkse rapportage gevolgd om leerlingen de beste leerervaring te bieden", aldus de heer Lester Stephens, directeur van Saigon Pearl International School.

De schoolvertegenwoordiger gaf aan dat de kleuter- en basisschoolleeftijd wordt beschouwd als de basisfase en een belangrijke rol speelt in de ontwikkeling van kinderen op lange termijn. Daarom hebben kinderen behoefte aan een duurzame leeromgeving, een allesomvattende ontwikkeling en volledig toegerust met vaardigheden om zich aan te passen aan de veranderingen in de wereld .

Leraren bij ISSP ondergaan twee jaar training, planning en wekelijkse rapportage. Foto: ISSP

Het IB PYP is ontworpen om natuurlijke nieuwsgierigheid te stimuleren, onafhankelijk denken te stimuleren en leerlingen te helpen zich te ontwikkelen tot wereldburgers. Het curriculum richt zich op het betrekken van kinderen bij betekenisvol leren, het ontwikkelen van vaardigheden door middel van ervaringen uit het echte leven en het bevorderen van een diepgaand begrip van de wereld om hen heen door middel van actie.

De heer Lester Stephens, directeur van ISSP, zei dat het curriculum van de school is opgebouwd volgens het IB-programmakader, gecombineerd met Amerikaanse en Vietnamese normen, om een ​​goede en geschikte leerervaring te bieden aan studenten in Ho Chi Minhstad.

Saigon Pearl International School hanteert een gepersonaliseerde onderwijsmethode, kleine klassen en een beperkt aantal leerlingen. Hierdoor krijgen kinderen de kans om hun intelligentie, persoonlijkheid, initiatief en belangrijke vaardigheden te ontwikkelen om wereldburgers te worden.

"Dit is een belangrijk voordeel van ISSP dat het IBO-inspectieteam tijdens het inspectiebezoek afgelopen mei zeer waardeerde", voegde de directeur van de Saigon Pearl International School toe.

Bibliotheekruimte van ISSP. Foto: ISSP

Tijdens de inspectie prees de IBO de nauwe banden tussen scholen en ouders bij de implementatie van lesmethoden. De ISSP bevorderde open communicatie, gebaseerd op begrip en respect. Veel ouders gaven aan dat ze zich op hun gemak voelden om hun mening met de school te delen.

De organisatie prees ook de kwaliteit van het onderwijs op ISSP, waar leerlingen de ruimte krijgen om zich te uiten en hun verschillen worden gerespecteerd. Leraren ondersteunen leerlingen tijdens hun leerproces en geven prioriteit aan plezier en veiligheid in de leeromgeving.

Op Saigon Pearl International School staan ​​leerlingen centraal. Hun stem wordt altijd gehoord en gerespecteerd. Tegelijkertijd creëren docenten authentieke leerervaringen en betekenisvolle leeromgevingen.

"De onderwijsprincipes van de school zijn altijd gericht op een allesomvattende ontwikkeling. We helpen kinderen hun eigen leerproces op te bouwen door vragen te stellen als ze nieuwsgierig zijn en meer willen leren", benadrukt de heer Lester Stephens.

ISSP-studenten ontwikkelen zowel academische als fysieke kennis parallel. Foto: ISSP

Het International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) op de International School Saigon Pearl (ISSP) omvat 6 interdisciplinaire onderwerpen, die wekelijks worden bijgewerkt om leerlingen authentieke leerervaringen te bieden aan de hand van situaties uit het echte leven.

Daarnaast verwerkt de school tien IB-studentprofielkenmerken in elke leereenheid om studenten te ondersteunen bij het trainen en ontwikkelen van hun persoonlijkheid. Hiermee wordt 'internationaal denken' bevorderd, een van de belangrijkste vaardigheden om studenten voor te bereiden op de toekomst.

IB (International Baccalaureate) is een van 's werelds meest prestigieuze onderwijsprogramma's, opgericht in 1968 in Zwitserland. Momenteel wordt dit programma door 5175 scholen in 157 landen wereldwijd erkend en aangeboden.

Het programma omvat vier niveaus: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP) en Career-related Programme (CP). Het International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) is bedoeld voor basisschoolleerlingen van 3 tot en met 12 jaar.

Nhat Le

Bronlink: https://vnexpress.net/them-truong-quoc-te-tai-tp-hcm-nhan-cap-phep-day-ib-4635046.html