Kandidaten herhalen hun kennis van het basis- en voortgezet onderwijs om het toelatingsexamen voor de universiteit af te leggen

Sommige kandidaten gaven aan dat de competentiebeoordelingstest van de Ho Chi Minh City National University dit jaar kennis van een lager niveau omvatte. Hierdoor moesten ze de kennis parallel aan de kennis van de middelbare school doornemen om de beste resultaten te behalen.

Kandidaten doen de eerste ronde van het competentiebeoordelingsexamen aan de Universiteit voor Wetenschap (Ho Chi Minh City National University)

FOTO: NGOC LONG

Op de ochtend van 30 maart meldden bijna 120.000 kandidaten zich aan voor de eerste ronde van het competentie-examen van de Ho Chi Minh City National University. In een gesprek met Thanh Nien op de examenlocatie van de Universiteit voor Natuurwetenschappen (Ho Chi Minh City National University) in District 5, vertelde Nguyen Ngoc Minh Anh, een leerling van groep 12 Wiskunde 2 aan de Gifted High School (Ho Chi Minh City National University), dat ze voornamelijk zelfstandig had gestudeerd. Minh Anh zei dat Vietnamees voor haar het moeilijkst was en geschiedenis het minst uitdagend, omdat ze voor dit vak de nationale prijs voor excellente studenten had gewonnen.

Een opvallend punt, aldus Minh Anh, is dat leraren in de klas hem adviseerden om middelbareschoolboeken opnieuw te lezen, niet alleen middelbareschoolboeken, "omdat de kennis in middelbareschoolboeken de basis vormt, en middelbareschoolboeken alleen maar verdiepen" in het nieuwe programma. Dit is uiterst belangrijk, omdat de kennis in de competentietoets geen geavanceerde vragen stelt, maar gelijkmatig en breed over verschillende vakgebieden, aldus Minh Anh.

Examenkamerpersoneel begeleidt kandidaten

FOTO: NGOC LONG

"In de examenruimte doe ik eerst wiskunde en vakken die veel logisch denken vereisen, omdat ik aan het begin van de les het meest alert ben. Daarna ga ik door met het beantwoorden van alle makkelijke vragen en sla ik de moeilijke over tot het einde van de les om ze later nog eens te bekijken," aldus de studente die wiskunde, literatuur, Engels en geschiedenis studeerde.

Ha Duc Cuong, een leerling uit groep 12A5 van de Tran Khai Nguyen High School (District 5, Ho Chi Minhstad), zei dat het grootste obstakel bij de voorbereiding op de competentietoets het herhalen is van veel oude kennis die in drie jaar middelbare school is opgedaan. "Daarna komt de kennis van de basisschool en middelbare school (basisschool, middelbare school-NV)." De moeilijkste, volgens de mannelijke leerling, zijn de redeneervragen in het Engelse onderdeel, en de woordvinding en spellingcorrectie in het Vietnamese onderdeel. Cuong maakt zich ook zorgen over de natuurkunde-, scheikunde- en biologievragen in het onderdeel wetenschappelijk redeneren.

Ha Duc Cuong, een leerling van groep 12A5 op de Tran Khai Nguyen High School, zei dat hij maandenlang had gestudeerd voor de geschiktheidstest.

FOTO: NGOC LONG

"Er zijn vragen die alleen op algemeen niveau zijn, maar als ik ze uitlees, begrijp ik ze nog steeds niet, omdat ik dat vak nooit heb bestudeerd. Mijn vrienden die een combinatie van natuurkunde en scheikunde studeren, begrijpen ze soms niet, omdat die informatie mogelijk buiten ons curriculum valt," zei Cuong. "In het komende examen zal ik eerst de makkelijke vragen beantwoorden en later de moeilijke omcirkelen. Wat wiskunde en natuurwetenschappen betreft, zal ik die ook later plaatsen, omdat het veel tijd kost om erover na te denken, toe te passen en de rekenmachine te gebruiken."

In de eerste ronde van het capaciteitsbeoordelingsexamen van 2025 kunnen kandidaten het examen afleggen in 25 provincies en steden: Hue, Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Lam Dong, Ninh Thuan, Binh Thuan, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau, Tien Giang , Vinh Long, Bac Lieu, Ca Mau, Can Tho, Kien Giang, An Giang, Dong Thap, Tay Ninh, Binh Duong, Binh Phuoc, Dak Lak en Ho Chi Minh-stad.

Bespreking vóór het betreden van de examenruimte

FOTO: NGOC LONG

Dit jaar bestaat de competentietoets van de Ho Chi Minh City National University nog steeds uit 120 objectieve meerkeuzevragen met een toetsduur van 150 minuten en wordt deze op papier afgenomen. De structuur van de competentietoets is echter voor het eerst aangepast aan het algemene onderwijsprogramma van 2018. Twee opvallende punten zijn dat de toets de inhoud en het aantal vragen van de kennisgroepen aanpast en dat kandidaten de toets in alle 11 groepen moeten afleggen.

Dit jaar hebben meer dan 100 universiteiten en hogescholen zich geregistreerd om de resultaten van de competentietoets van de Ho Chi Minh City National University te gebruiken voor toelating. Eerder, in 2024, hielp het examen de Ho Chi Minh City National University bij het werven van meer dan 9.200 studenten, goed voor meer dan 38% van het totale aantal inschrijvingen van het hele systeem. De maximale score van de competentietoets is 1.200 en de score van elke vraag heeft een verschillende weging, afhankelijk van de moeilijkheidsgraad van de vraag.

Bron: https://thanhnien.vn/thi-sinh-on-kien-thuc-tieu-hoc-thcs-de-thi-danh-gia-nang-luc-vao-dh-185250330104937905.htm