Kandidaten zijn blij omdat het literatuurexamen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 gemakkelijk is

Bij het literatuurexamen van dit jaar werd geen gebruikgemaakt van leerboekmateriaal voor de onderdelen leesbegrip, maatschappijkritiek en literair commentaar. Kandidaten gaven aan dat het examen gemakkelijk was.

Kandidaten die vanmorgen, 26 juni, het literatuurexamen afleggen in Ho Chi Minhstad - Foto: THANH HIEP

Kandidaten prezen de test vanwege het hechte karakter.

Op de examenlocatie van Le Quy Don High School (HCMC) waren de meeste kandidaten behoorlijk tevreden nadat ze de literatuurtest hadden afgerond.

Student Thien An van de Nguyen Thi Minh Khai High School gaf aan dat de toets niet al te moeilijk was. De leespassage uit het werk van schrijver Nguyen Minh Chau was relatief gemakkelijk te begrijpen. De ideeën in de passage werden vrij helder verwoord.

Tegelijkertijd is de kwestie die in de tekst aan de orde komt ook heel nauw verbonden met het vaderland en de nieuwe veranderingen die het land in de komende tijd zal doormaken.

"Ik kan met gemak drie pagina's schrijven", aldus Thien An.

Kandidaten voltooien het literatuurexamen op de Nguyen Thuong Hien High School (Tan Binh District, Ho Chi Minh-stad) - Foto: DUYEN PHAN

Ondertussen heeft Nhan Tri, een leerling van de Marie Curie High School, er alle vertrouwen in dat hij voor deze toets een score boven de 7 kan halen. Volgens hem gaat de toets over een heel praktisch onderwerp: thuisland, vaderland, wat leerlingen niet onbekend is, vooral omdat het hele land dit jaar vele belangrijke feestdagen en evenementen viert.

"Ik denk dat kandidaten gewoon een beetje aandacht moeten besteden aan het actuele nieuws om goed te kunnen presteren op dit examen," aldus Tri.

Kandidaten voltooien het literatuurexamen op de Nguyen Thuong Hien High School (Tan Binh District, Ho Chi Minh-stad) - Foto: DUYEN PHAN

Op de examenlocatie van de Pham Van Chieu Secondary School (Go Vap, Ho Chi Minhstad) verlieten veel kandidaten de examenruimte in een opgewonden stemming. De kandidaten waren van mening dat het examen binnen hun mogelijkheden lag. De materialen die niet in de lesboeken stonden, gaven leerlingen de ruimte om vrij te creëren.

Nhu Phuc, een leerling van de Cao Van High School, zei dat de toets makkelijk was en vergelijkbaar met wat de docenten in de les hadden besproken. Dankzij de zorgvuldige voorbereiding en de moeite die hij de afgelopen tijd heeft gedaan om te studeren, heeft Nhu Phuc er vertrouwen in dat hij een score boven de 7 kan halen.

Phuong Trang, een leerling van de Nguyen Trung Truc High School, was eveneens tevreden over het examen. Ze vond het examen van dit jaar behoorlijk goed, niet te lang en toch algemeen, waardoor kandidaten het examen gemakkelijk konden afleggen. Phuong Trang vond dat ze het examen, met wat ze had doorgenomen en de kennis die ze had opgedaan, goed zou kunnen afronden. Ze hoopte op positieve resultaten.

Bij de schoolpoort kwamen veel ouders hun kinderen vroeg ophalen en moedigden elkaar aan om vrolijk te zijn, zodat hun kinderen zich mentaal zo prettig mogelijk zouden voelen.

Kandidaat Thien An (Nguyen Thi Minh Khai High School, District 3, Ho Chi Minh City) kon haar vreugde niet verbergen toen ze het goed deed op het literatuurexamen - Foto: THANH HIEP

Op de examenlocatie van de Tran Quoc Tuan High School in de stad Quang Ngai gaven veel kandidaten aan dat het schrijfniveau binnen hun niveau lag.

Kandidaat Minh Nguyen deelde: "Ik denk dat het essayonderwerp geschikt voor mij is. Het onderwerp van dit jaar gaat over jongeren, wat erg interessant is, en kandidaten mogen op hun eigen manier denken. Ik denk dat het examen binnen mijn mogelijkheden ligt en ik voorspel ongeveer 8 punten."

Kandidaten die de nieuwe literatuurtest afleggen: veel vragen zijn moeilijk, maar toch te beantwoorden

Op de examenlocatie van de Le Quy Don High School (District 3, Ho Chi Minhstad) gaven veel kandidaten aan dat ze het literatuurexamen konden afleggen.

Leerling Bao Thy van de Nguyen Thi Minh Khai High School gaf aan dat ze het onderdeel 'literaire essays' in het literatuurtentamen het leukst vond, omdat de inhoud erg open was en praktische kennis vereiste om de toets te kunnen maken. "Ik denk dat, met wat de docenten me in de les hebben geleerd en wat ik interessant vind om te lezen in boeken en kranten, de innovaties in de ontwikkeling van het land goede gegevens zullen zijn voor deze essaytoets. Literatuur is erg moeilijk te beoordelen, maar ik denk dat ik de toets heb gemaakt en ik hoop een hoge score te halen voor dit vak," aldus Bao Thy.

Hanh Nguyen van deze testlocatie zei ook dat ze, hoewel er veel moeilijke vragen in het onderdeel leesbegrip zaten, de meeste ervan wel kon beantwoorden. Wat het essaygedeelte betreft, waren er veel concepten die haar wat vreemd in de oren klonken en de stof was compleet nieuw, maar Hanh Nguyen zei dat ze een goede score voor literatuur verwachtte.

Kandidaten in Nha Trang zijn blij na het literatuurexamen - Foto: NGUYEN HOANG

De meeste kandidaten van de Tran Quoc Tuan High School in Quang Ngai City voorspelden een score van 7 of hoger. Iedereen vond dat het examen binnen hun mogelijkheden lag en dat het iedereen de ruimte bood om op zijn eigen manier te denken.

Deelnemer Quynh Anh deelde: "Ik denk dat de test veel verschillende acceptabele antwoorden zal hebben, afhankelijk van de denkwijze van elke kandidaat. Persoonlijk denk ik dat de test niet al te moeilijk is, maar alleen degenen met extreem goed denkvermogen kunnen een score boven de 8 halen. Wat betreft scores van 7 tot 8, denk ik dat veel kandidaten die zullen halen.

Op het examenterrein van de Chu Van An High School in Buon Ma Thuot City ( Dak Lak ) zei kandidaat Tran Tien Hung Cuong – de eerste kandidaat die de examenruimte verliet – dat hij het literatuurexamen volgens het programma van 2018 had afgelegd en dat hij vond dat het examen van dit jaar gemakkelijk was en paste bij de vaardigheden van de leerlingen. "Naar mijn mening lag het literatuurexamen binnen mijn mogelijkheden; veel leerlingen zouden het kunnen doen en hoge scores halen", aldus Cuong.

Op de examenlocatie van de Nguyen Truong To High School in Vinh City, Nghe An , zei een kandidaat dat het literatuurexamen van 2006 het werk "A Phu's Wife" omvatte. Kandidaat Dang Duy Khanh, de eerste kandidaat die deze examenlocatie verliet, zei dat het examen niet al te moeilijk was en dat de structuur binnen het oude programma paste.

Nguyen Minh Ngoc (student van het Cau Giay District GXTX Center), die deelnam aan het nieuwe programma, vertelde dat het essayonderwerp dit jaar nog steeds draait om de liefde voor het land en verzet.

"Ik denk dat de essaytoets van dit jaar niet zo moeilijk is als je hem goed leest. Ik heb hem thuis ook goed doorgelezen, dus ik heb er alle vertrouwen in. Ik denk dat ik een 9 haal voor de essaytoets van dit jaar", aldus Minh Ngoc.

Kandidaten na het literatuurexamen op de Tran Phu High School - Stad Da Nang - Foto: THANH THUY

Nguyen Thi Phuong Mai (kandidaat van de Tran Phu High School in Da Nang) deelde: "Het literatuurexamen van dit jaar was behoorlijk goed en binnen mijn mogelijkheden. Hoewel het dit jaar niet in het lesboek stond, waren de vragen bekend en dichtbij, en we hadden ze al benaderd, dus het was makkelijk om de test te doen."

Kandidaat Phan Thi Hieu Thao (Thai Nguyen Secondary School) zei dat het literatuurexamen van dit jaar relatief geschikt was, met veel classificatievragen, waarvan vraag 4 erg goed was en bij iedereen patriottisme opriep. "Ik heb er vertrouwen in dat ik 7 punten voor literatuur kan halen. Ik denk dat veel andere leerlingen vanochtend ook hoge scores kunnen halen", aldus Hieu.

Kandidaat Nguyen Huu Nam uit Quang Nam, momenteel werkzaam bij het Noord-Centraal Mobiele Politieregiment en examen doend aan de Nguyen Truong To High School in Vinh City, Nghe An, gaf aan dat het literatuurexamen volgens het oude programma uit 2006 niet al te moeilijk was, dat de kennis in zijn herhalingsprogramma zat en dat de structuur van het examen redelijk bekend was. Wat betreft het schrijfgedeelte, sprak Nam de vraag over de vernieuwing van jongeren in de huidige periode aan.

"In dit nieuwe tijdperk moeten jongeren constant leren, zichzelf ontwikkelen, hun professionele en technologische vaardigheden verbeteren en zichzelf vernieuwen om hun jeugd een bijdrage te leveren aan het land", aldus Nam. Nam wil slagen voor het toelatingsexamen van de Volkspolitieacademie.

Kandidaten van het North Central Mobile Police Regiment bespraken openlijk het literatuuronderwerp - Foto: DOAN HOA

"Het onderwerp patriottisme en liefde voor het vaderland is een van de bekende onderwerpen die leerlingen al veel hebben doorgenomen en geoefend, dus ik ben er niet onbekend mee. Dit jaar is het 50 jaar geleden dat het land herenigd werd, dus we hebben toegang tot meer nieuwe teksten. De laatste zin van het schrijfgedeelte roept veel emoties bij me op", vertelde Ngoc Anh, een kandidaat van de examenlocatie van de Thai Thinh Secondary School in het Dong Da District in Hanoi. Ngoc Anh zei dat haar gemiddelde cijfer voor literatuur in het laatste leerjaar een 8,5 was en dat ze hoopt ook een 8,5 te halen voor het examen van vandaag.

Op het examenterrein van de Me Tri Secondary School in Hanoi verwelkomde mevrouw Huong haar kind opgewekt uit de examenruimte en zei: "Mijn kind zei dat de vragen makkelijk te begrijpen waren, niet te moeilijk." Nguyen, de zoon van mevrouw Huong, merkte op: "Vergeleken met de oude manier van vragen stellen, waarbij hij teksten uit leerboeken moest bestuderen, is deze manier van studeren voor examens inspirerender." Maar Nguyen voorspelde voorzichtig dat zijn kind 7 punten zou halen.

Ondertussen zeiden sommige gemiddelde leerlingen in Hanoi dat ze het "niet zeker" wisten. Een leerling van de Phan Huy Chu High School in het district Dong Da zei dat de toets van vandaag nieuwe stof bevatte en dat hij daardoor wat in de war was. Hoewel hij zei dat hij het "goed genoeg" had gedaan, kon deze leerling slechts 5,0-5,5 punten voorspellen.

Tu Anh, een andere leerling van de Thai Thinh Secondary School in het district Dong Da, zei dat haar gemiddelde score voor literatuur in het twaalfde leerjaar slechts een 7,2 was, maar ze hoopte op een 7 voor literatuur. "Het onderdeel leesbegrip was vrij makkelijk, alleen het schrijfgedeelte was wat vaag", zei Tu Anh.

Kandidaten verlaten met plezier het examenterrein op de Phan Dinh Phung High School in Hanoi - Foto: DANH KHANG

Op de Luc Nam High School, in het district Luc Nam, Bac Giang, merkte Pham Thi Tuong Vy op dat het examen net zoveel denkvermogen en creativiteit vereiste als het proefexamen dat ze eerder had gedaan. Met de vraag over de hemel van het vaderland verbond ze deze met de rol van jongeren in het bevorderen van de traditie van patriottisme en het beschermen van het vaderland door hun eigen daden. Ze citeerde de woorden van secretaris-generaal Nguyen Phu Trong om persoonlijke emoties en gevoelens te vervangen door songteksten: "Als je een bloem bent, wees dan een zonnebloem; als je een vogel bent, wees dan een witte duif; als je een steen bent, wees dan een diamant; als je een mens bent, wees dan een communist!"

Ondertussen beoordeelde Nguyen Thi Ngoc Diep van de Luc Nam High School het examen als zeer goed, aantrekkelijk en gaf het haar de ruimte om haar mening openlijk te uiten. Diep noemde als voorbeeld het advies van premier Pham Minh Chinh over de rol en verantwoordelijkheid van jongeren bij het streven naar studie en werk. Voor haar komen patriottisme en de bescherming van het vaderland voort uit kleine dingen. Als student, probeer dan hard te studeren, wees goed en haal hoge cijfers. Wat volwassenen zoals de politie en soldaten betreft, bescherm het vaderland, het luchtruim van het vaderland en handhaaf de vrede voor de bevolking.

Kandidaten stralen na het literatuurexamen op de Luc Nam High School (Bac Giang) - Foto: HA QUAN

Tran Thi Thanh Mai, leerling van de middelbare school FPT Hai Phong, vond dat het examen van dit jaar veel overeenkomsten vertoonde met de examenvragen die de docenten haar hadden gegeven om te oefenen. Dit jaar vierden we met name de 50e verjaardag van de hereniging van het land, en leerlingen hadden toegang tot veel documenten en afbeeldingen. De examenvragen waren daardoor redelijk herkenbaar, wat kandidaten hielp om de test te maken en hoge scores te behalen.

Volgens Mai is het vierpuntenessay met als onderwerp "de hemel van elk vaderland is de hemel van het vaderland" behoorlijk goed, omdat kandidaten naast een historisch besef ook de realiteit van het land moeten leren kennen, met name de grote veranderingen van vandaag. Dit bepaalt of de kandidaat een hoge of lage score behaalt.

Op de examenlocatie van Nguyen Trung Truc High School in Rach Gia City, Kien Giang, gaven kandidaten aan dat het literatuurexamen makkelijk was omdat het over het vaderland en het land ging. Kandidaat Pham Nguyen Tuyet Minh vertelde dat ze alle kennis die de docenten in de les hadden geleerd, had doorgenomen en dat ze daarom vol vertrouwen deze vraag kon beantwoorden. Kandidaat Pham Gia Thuan had er ook vertrouwen in dat hij het zou kunnen. Vooral het onderwerp 'de hemel van het vaderland en de hemel van het land' is een goed onderwerp en een kans voor de jonge generatie zoals ik om mijn liefde voor mijn vaderland en land zo diep mogelijk te uiten.

Opmerkingen van de docenten over het literatuurexamen: Het gemiddelde cijfer zal gemiddeld zijn.

Kandidaten op het examenterrein van de Tran Bien High School (Bien Hoa, Dong Nai) verlaten met plezier de examenruimte nadat ze het vak literatuur hebben afgerond - Foto: A LOC

Volgens de heer Truong Minh Duc, docent literatuur aan de Le Quy Don High School, District 3, Ho Chi Minhstad, was de literatuurtoets van dit jaar behoorlijk goed. De structuur van de toets was vergelijkbaar met de referentietoets die eerder door het Ministerie van Onderwijs en Vorming was aangekondigd.

Het thema van het examen is vrij herkenbaar en wekt het patriottisme van de kandidaten op. Dit thema komt ook terug in zowel de lees- en schrijfgedeeltes als in de schrijfgedeeltes.

De vragen zijn ook geschikt voor kandidaten. Als je je vaardigheden voor het afleggen van de test goed oefent, zul je alle vereisten van de test kunnen beantwoorden. Uiteraard moeten kandidaten bij een dergelijke test de these controleren en de juiste these identificeren. Daarnaast bevat de test ook enkele vragen om kandidaten te classificeren: vraag 5 voor leesbegrip en vraag 2 voor schrijfvaardigheid.

Al met al is dit examen een goede start voor een examen dat voldoet aan de eisen van het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018. Het verwachte scorebereik voor literatuur dit jaar zal vrij goed zijn: 6,5 tot 8 punten.

Mevrouw Thanh Thuy, groepsleider literatuurvak 12 van de Lomonosov MV Middle and High School, beoordeelde ook dat het examen van dit jaar nauw aansloot bij de structuur van het voorbeeldexamen van het ministerie. De vragen over leesbegrip en herkenningsniveau leverden geen problemen op voor de leerlingen. Vraag 3 en 4 vereisten echter wel logisch denkvermogen, Vietnamese kennis, literaire kennis en perceptie- en levenservaring om de vragen te beantwoorden.

"De vijfde vraag in het onderdeel leesbegrip is strenger gerubriceerd en vereist dat leerlingen literatuur en levenservaring kunnen waarderen om persoonlijke gedachten en gevoelens te presenteren over een betekenisvolle kwestie die verband houdt met de liefde en verbondenheid van elk individu met de landen die ze hebben bezocht, en meer in het algemeen met het land zelf. Deze vraag heeft als doel de dromen en idealen van jongeren te sturen", aldus mevrouw Thuy.

Wat betreft het sociale argument, zei mevrouw Thuy dat het zeer geschikt is voor de huidige historische en sociale context van het land. Het open format stelt studenten in staat om zelfstandig hun mening en persoonlijke opvattingen te uiten, wat bijdraagt ​​aan de vorming van liefde en verantwoordelijkheid voor hun thuisland. De differentiatie van de vraag schuilt in de vaardigheid om argumenten en bewijs te gebruiken om persoonlijke standpunten over het argument te benadrukken.

Mevrouw Thuy voorspelt dat de score tussen de 6,0 en 7,0 punten zal liggen.

Student Le Trung Nghia geeft commentaar op het essayonderwerp - Video: MAU TRUONG

Kandidaat Truong Quang Phu na het literatuurexamen op de Chau Van Liem High School in Can Tho. Kandidaten op deze examenlocatie gaven aan dat het essaygedeelte sociale kennis vereiste; het leesbegripgedeelte maakte deel uit van het curriculum, dus het was gemakkelijk om de maximale score te halen. - Foto: T. LUY

Kandidaten op het examenterrein van de Tran Bien High School (Bien Hoa, Dong Nai) verlaten met plezier de examenruimte nadat ze het vak literatuur hebben afgerond - Foto: A LOC

Op het examenterrein van de Phan Chau Trinh High School (stad Da Nang) werden de kandidaten na het verlaten van de examenruimte toegejuicht en aangemoedigd door de vrijwilligersteams van de examenondersteuning - Foto: THANH NGUYEN

Kandidaten op het examenterrein van de Chu Van An High School (stad Buon Ma Thuot) zijn blij met hun goede resultaten op het examen - Foto: MINH PHUONG

Kandidaten op het examenterrein van de Chu Van An High School (stad Buon Ma Thuot) zijn blij met hun goede resultaten op het examen - Foto: MINH PHUONG

Details van het examenrooster voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 - Grafische weergave: NGOC THANH

DOAN HOA - MINH PHUONG - NGUYEN HOANG - PHAM TUAN - TRAN MAI - TRONG NHAN - HOANG HUONG - HO NHUONG - HA QUAN - VINH HA - TIEN NGUYEN - CHI CONG - MIJN DEST

Bron: https://tuoitre.vn/thi-sinh-vui-ve-vi-de-thi-van-tot-nghiep-thpt-2025-nhe-nhang-20250626085306161.htm