Het organiseren van de workshop "Communicatietraining in de context van AI en digitale transformatie 2025"

In het licht van de snelle ontwikkeling van kunstmatige intelligentie, die alle gebieden beïnvloedt, met name onderwijs en media, organiseert FPT University, in samenwerking met Literature and Arts Times en de Digital Knowledge Media Group Joint Stock Company (TTS), de internationale wetenschappelijke conferentie "Media Training in the Context of AI and Digital Transformation 2025".

Het seminar vindt plaats op 25 oktober in deFPT Tower, Pham Van Bachstraat 10, district Cau Giay, Hanoi, en combineert een fysieke en een online vorm.

Dit is een internationaal academisch forum waar onderzoekers, experts, docenten, studenten en bedrijven uit binnen- en buitenland ervaringen, oplossingen en visies kunnen uitwisselen over innovatie in mediaonderwijs in de context van AI en digitale transformatie.

Daarnaast heeft de workshop tot doel de capaciteit te vergroten en het onderzoek op het gebied van mediaopleiding en -onderwijs in Vietnam te bevorderen, met name in een periode waarin de gehele sector een sterke transformatie doormaakt richting de toepassing van kunstmatige intelligentie en digitale transformatie.

Tegelijkertijd bood het evenement ook praktische richtlijnen en oplossingen voor de uitdagingen en obstakels bij de inzet van AI in het onderwijs en de mediaopleiding.

De conferentie zal naar verwachting een groot aantal experts, wetenschappers , bedrijven, docenten en studenten samenbrengen die werkzaam zijn op het gebied van media, technologie en onderwijs.

Het programma omvat diepgaande discussiesessies, een tentoonstelling met voorbeelden van AI-toepassingen in het onderwijs en keynote speeches van vooraanstaande nationale en internationale wetenschappers.

De belangrijkste onderwerpen van de workshop zijn:

• De toekomst van het onderwijs, versterkt door kunstmatige intelligentie, in de context van Duurzame Ontwikkelingsdoelstelling 4 (SDG 4).

• De vorming en ontwikkeling van beleid inzake kunstmatige intelligentie in het onderwijs.

• Kunstmatige intelligentie bij de herstructurering van de toeleveringsketen in het onderwijs.

• Kunstmatige intelligentie – een hulpmiddel om lesgeven en leren te verbeteren.

• De mogelijkheden van kunstmatige intelligentie voor leerresultaten en beoordeling.

• Stel een competentiekader op voor vaardigheden op het gebied van kunstmatige intelligentie.

• Integreer de ontwikkeling van vaardigheden op het gebied van kunstmatige intelligentie in de opleidingsprogramma's van scholen en onderwijsinstellingen.

• Ethische, juridische en morele aspecten van de toepassing van kunstmatige intelligentie in het onderwijs.

• Kunstmatige intelligentie toepassen in STEM-onderwijs.

• De impact van kunstmatige intelligentie op de betrokkenheid en motivatie van leerlingen.

• Kunstmatige intelligentie in de ontwikkeling van meertalig onderwijs.

• Intellectuele eigendomsrechten voor educatieve inhoud die is gegenereerd door kunstmatige intelligentie.

• Kunstmatige intelligentie in het internationale onderwijs.

De beste artikelen, geselecteerd en bewerkt, worden gepubliceerd in de congresbundel met een ISBN-nummer. Dit draagt ​​bij aan de verspreiding van wetenschappelijke kennis en levert een praktische bijdrage aan de academische gemeenschap.

HA CHI

Bron: https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html