TPO - Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad is van mening dat het willekeurig selecteren van vakken die niet in de oriëntatie voorkomen, een psychologische schok en stress vóór het examen zal veroorzaken. Vreemde talen als derde vak in het examen van groep 10 helpt leerlingen hun psychologie te stabiliseren, in lijn met hun carrièredoelen.
TPO - Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad is van mening dat het willekeurig selecteren van vakken die niet in de oriëntatie voorkomen, een psychologische schok en stress vóór het examen zal veroorzaken. Vreemde talen als derde vak in het examen van groep 10 helpt leerlingen hun psychologie te stabiliseren, in lijn met hun carrièredoelen.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft zojuist een document uitgegeven met daarin zijn tweede commentaar op een aantal inhoudelijke aspecten die naar verwachting zullen worden herzien en aangevuld in de Regeling voor toelating tot middelbare scholen en hogescholen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .
Zorg ervoor dat je de studenten niet shockeert
Het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad gaf aan dat de regelgeving voorschrijft dat het derde vak voor het examen van groep 10 wordt gekozen door het Ministerie van Onderwijs en Vorming en de hogeronderwijsinstelling . De keuze voor het derde vak voor het examen van groep 10 is in de loop der jaren gewijzigd en zal vóór 31 maart worden bekendgemaakt.
Het departement is van mening dat het besluit om een derde vak op te nemen in het toelatingsexamen voor de tiende klas ervoor moet zorgen dat dit geen invloed heeft op psychologische problemen, het beoordelingsproces en de keuze van vakken op de middelbare school.
Het ministerie gaf aan dat het programma voor algemeen onderwijs van 2018 zes verplichte vakken kent op de middelbare school, waaronder literatuur, wiskunde, vreemde talen, lichamelijke opvoeding, nationale defensie- en veiligheidseducatie en geschiedenis. Vreemde talen zijn met name verplicht voor leerlingen van groep 3 tot en met groep 12.
 |
Leerlingen doen toelatingsexamen voor de tiende klas in Ho Chi Minhstad. Foto: Duy Anh |
Voor de overige vakken, waaronder de groep Natuurwetenschappen (Natuurkunde, Scheikunde, Biologie), Geschiedenis, Aardrijkskunde, Techniek en Informatica, kunnen leerlingen er bij aanvang van de middelbare school voor kiezen om deze vakken niet de volledige drie studiejaren te volgen, afhankelijk van hun beroepsoriëntatie.
Als leerlingen lukraak andere vakken dan wiskunde en literatuur kiezen, moeten ze examens doen in vakken die niet bij hun interesses passen. Dit zorgt voor een psychologische 'shock' en stress vóór het examen.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad zorgt de keuze voor een vreemde taal als derde vak voor psychologische stabiliteit en sluit het aan bij de carrièredoelen van alle leerlingen. Tegelijkertijd draagt de keuze voor een vreemde taal bij aan het streven om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken.
Delegeer het initiatief aan de afdeling Examenorganisatie
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad stelde ook voor dat elke gemeente zelf zou moeten kunnen bepalen wanneer de benchmarkscores bekend worden gemaakt, op basis van de lokale toelatingscriteria. Zo zouden de rechten van kandidaten gewaarborgd blijven en zou het in overeenstemming zijn met het openingsrooster van het ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Dit helpt gemeenten om hun inschrijvingsplannen proactief aan te passen aan de omstandigheden en werkelijke behoeften van het gebied. Voorkom dat een kandidaat tegelijkertijd tot meerdere scholen en verschillende typen wordt toegelaten, waardoor er een onevenwicht ontstaat in de inschrijvingsquota van de scholen.
 |
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad stelde voor dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de departementen het initiatief zou geven om de examens voor de tiende klas te organiseren. Foto: Duy Anh |
Tegelijkertijd schept dit ook de voorwaarden voor middelbare scholen om proactief voorzieningen en personeel in te zetten die passen bij het werkelijke aantal leerlingen. Zorg voor een eerlijke inschrijving en optimaliseer de leerlingenverdeling op basis van wensen en mogelijkheden.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad stelde tevens voor om een uniforme nationale regelgeving uit te vaardigen voor toelating tot de onderbouw van de middelbare school en de bovenbouw van de middelbare school. Deze regelgeving zal de basis vormen voor het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om passende toelatingsregels voor hun gemeenten te ontwikkelen.
Hiermee wordt de toelating van leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs openbaarder, transparanter en voldoet deze beter aan de eisen van de maatschappij; vooral in het schooljaar 2025-2026, het eerste jaar waarin het toelatingsexamen voor de 10e klas wordt georganiseerd volgens het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018.
Bron: https://tienphong.vn/tphcm-tiep-tuc-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-post1701619.tpo
Reactie (0)